每年高考完，都有各种状元、高分生访谈，绝大多数高分生，都不是只会学习的学习机器，他们大多兴趣爱好多，阅读多，课外活动多。这些全能型高分生，除了我们通常认为的他们智商高、肯用功，他们更多赢在了“效率”、“效果”上，而效率、效果的根源，则是 “时间和任务的管理”。下面就是jy135网为大家整理的孩子学校效率不高怎么办的经验，希望能够帮到大家。觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!

1、学习中的“重要度”和“紧急度”

以重要和紧急两个方面，可以将孩子的学习任务分为四种情况：

重要且紧急：比如每天上课、每天的家庭作业、考试前复习，马上要参加的活动、比赛。

重要不紧急：阅读、讨论问题、过几天才交的作业、过一阵才进行的考试，兴趣爱好的长期积累。

紧急不重要：考试前的临阵磨枪、不感兴趣的辩论赛、不分层次的作业、重复的作业。

不紧急不重要：游戏，无节制的动画片，随时刷社交网络，闲杂书籍。

2、学习中的“低效”和“高效”

有的孩子，每天看似忙忙碌碌，吃饭和睡觉都在赶时间，总有写不完的作业、完不成的活动，实际上却是效率非常低，那么他一定是分不清事情的重要和紧急，总在做看起来“紧急”的事，或者因为拖延使得事情很“紧急”;

而有的孩子，看起来总是从容不迫，作业写得完，还有时间去课外活动、做自己感兴趣的事情，成绩也很好，他的学习效率很高，那么他一定是分得清事情的轻重缓急、重要程度，有条理有计划地完成事情。

前者的重点，是“紧急”大于“重要”，总是把时间用在“紧急”的事情上;而后者的重点，是“重要”大于“紧急”，总能挤出时间做“重要”的事情。

俗话说，“台上一分钟，台下十年功”，台上一分钟是紧急，台下十年功就是重要。

3、怎样做到“高效”

把一定时间内的事情，比如一天、一周、一个月、一学期的事情，按照紧急、重要两个维度分类、列表。这个时候，非常需要父母的帮助，根据能力和经验，帮助孩子分类。

比如阅读，是应该做的事情，但孩子每天忙于作业，就没有时间阅读了，那么，就要把阅读的地位提高，将它列入计划，哪怕每天先完成阅读再写作业。再比如，不感兴趣的啦啦队，同学盛情邀请下的聚会，就是紧急不重要的事情，就要学会拒绝，不做也罢。至于不必要的事情，就要尽量克制。

我发现，当一个孩子在处理自己的学习任务的时间，基本上都没有一个清晰的计划，看到哪做到哪，很多孩子的学习效率是非常低下的，这个时候，作为父母，就应该发挥作用了，有些父母不懂得如何提高孩子的效率，很多时候只靠嘴上说，每次都给孩子施加压力，但是根本起不到实质性的效果。

有一些家长，前一分钟让孩子认真写作业，后一分钟就开始玩游戏，这会对孩子造成多大的伤害，我建议家长朋友最好不要在孩子面前玩游戏，当你在玩游戏的时候，你觉得孩子能够静下心来学习吗?

学会了多做、早做“重要”的事情，就知道“重要”的事情是多么重要，它往往能减轻事情的紧迫性，让很多事情不再紧急。比如阅读多了，积累多了，写作文的时候，就不用总是查找资料，而能信手拈来。

平时的作业写好了，预习复习都到位了，就不用考前熬夜复习了;平时积累的多，关键时候就不会手忙脚乱了。这就是所谓“事半功倍”和“事半功倍”的区别。

归结在一起，关于孩子的学校效率，作为父母，引导孩子做一个比较完整的学习计划，让孩子知道做什么，知道怎么做，让孩子的学习效率形成一个良性的循环。