高声吟诵，大声诵读。下面是小编整理有关做一个有道德的人诗歌朗诵稿，欢迎大家阅读。

做一个有道德的人诗歌朗诵稿1：

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

做一个有道德的人诗歌朗诵稿2：

道德是一种美丽的高贵 与人交谈理智而不乏幽默自信而不显张狂 与人交往优雅地说“请”“谢谢”“对不起” 面对无礼的非难宽容地付之一笑

无论成功还是失败得意淡然失意坦然 淡淡地对自己一笑

道德是一种美丽的高贵。

有道德的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗

有道德的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾 有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤

有道德的人不会拿别人的痛苦开心 有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较

有道德的人不从不唉声叹气自怨自艾 有道德的人从不为了出风头而标新立异 有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝 有道德的人会随手关掉白白浪费的电灯 有道德的人会为同桌捡起掉落的书本

有道德的人会有独立的见解

有道德的人会衷心地为别人的成功赞美

有道德的人会微笑着向老师、同学问好 有道德的人心中不仅仅装着自己

我希望 明天早晨我见到的大家

都将是绅士风度、淑女风范

做一个有道德的人诗歌朗诵稿3：

男：道德是什么?

它是五千年岁月长河中，最清澈、最纯净的甘露， 荡涤着世俗、邪恶、腐化的污垢，

呼唤着伟大、正义、廉洁的声音，

一路驰骋，生生不息，

让一个泱泱大国从复兴走向繁荣富强。

女：道德是什么?

它是早晨八九点钟.最耀眼.最灿烂的阳光，

它为我们的心灵.照进一片渴望.已久的温暖，

是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德最完美的统一， 把为人民服务.写进青春的履历，

让年轻的心，投身历史洪流.只为信仰而跳动。

男：道德是什么?

他是胸前的红领巾，飘扬在幸福和平的年代，

国旗的一角写着先辈们的叮咛，

热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长，

简单的话语都是成长不变的座右铭，

道德传承的火炬，在你我心中熊熊不息。

女：道德是什么?

他是崇尚美的精神之光永远闪烁，

是自由的心灵.在广阔世界中寻找归宿时.碰撞出的美丽火花， 是萌发在.人们心中.等待瞬间绽放的幼苗。

男：道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一缕

淡淡的微笑，都可以使人们感到道德的存在。

女：它也可以很简单，简单到仅仅伸出友谊之手即可， 简单到.轻抬自己的双脚.让稚嫩的小草免于践踏。 男：道德可以很大，可以胸怀天下，博爱万物; 道德可能很难，难到你必须跨过沟沟坎坎，

难到你以自己的生命换取他人的生命!

女：这就是道德，

它为我们的社会构筑起温馨和谐的梦想。

男：我们这个时代需要道德，

我们这个社会需要模范，

女：只有良知和美德得到褒奖，

社会正气才能得到真正的弘扬。

男：也许道德模范只是一颗星，

而他们的身后却是满天星光，

女：也许道德模范只是一棵树，

可他们的身后却是林海莽莽。

男：在这块充满生机的热土上，

爱和付出必将成为社会和谐的主旋律，

新无止境，泰达天下，道德之花必将开遍新泰大地。 女：我们的和谐新汶一定更加繁荣，

我们的生态家园一定更加美丽 。

男：我们高唱诚实守信之歌，

努力恪守社会公德，忠诚尽责，率先垂范;

女：我们高唱敬业奉献之歌，

努力恪守职业道德，勇于创新，共谋发展; 男：我们高唱孝老爱亲之歌，

努力恪守家庭美德，尊老爱幼，幸福美满; 女：我们高唱自强不息之歌，

努力恪守个人品德，奋勇争先，再谱新篇; 男:让我们高举旗帜，深入开展乡村文明行动， 在科学发展、绿色崛起的航道上，

为构建和谐街道，打造幸福新汶。