文科生怎样学高考能考高分?我想这应该是输万文科生都想知道的问题，这时候不仅要学习和休息相结合，更需要有方法的学习，下面小编整理了文科生怎样学高考能考高分的文科生学习方法供大家参考，希望对你有帮助。

文科生怎样复习高考能考高分

1.执行力

这个必须摆在首位，与其说高考是考谁更聪明，不如说高考是考谁更有执行力。我们平时所说的“努力”，本质上就是“执行力”。实际上大部分高中老师都会给出明确的学习指导，我们也可以在网上看到各种各样的学习经验介绍(像题主这样来知乎提问)。但关键的还是执行力，即使知道了要做什么，却未必人人都能做到。下面分享提高执行力的办法：

(1)欲望是最好的动机。反复提醒自己要做这些事情的目的，让自己觉得这都是值得的。

(2)相信老师。老话，老师经历了很多届高考，经验丰富，他们给出的建议大部分是正确的，与其怀疑，不如先去执行。

(3)磨炼意志力。做一些极其缺乏趣味性、对解题没什么提高的、需要长期坚持的事情。比如义务拖走廊、刷厕所、跑步etc. 起初班主任提出这个方法时，我是绝对怀疑的!听起来就很鸡汤，感觉然并卵啊。但是你会发现，在做这些事情的时候，你会有时间反思自己的学习，理清一味埋头题海时理不清的思路，对自己的学习节奏有个清楚的认知。况且，如果连这么“没用”的事情都坚持下来了，那刷题背书这种“有用”的事又怎么会不愿意去做呢?

(4)及时记录。准备一个小本子，把老师提到的要求都要记录下来，时常翻看提醒自己有什么要求没有做到。可以是具体的针对某项任务的要求，也可以是一段时间内的学习方向，也可以是学习指导讲座的记录。

2.观察与交流

班上一定有学霸之类的存在，留心观察他们的学习，你会发现除了努力以外，他们还有自己的小技巧，经常和他们交流，应该会有很多收获。当然，努力(执行力)是前提。

3.学习小组

说烂了的一个东西，但能做好的人不多。如果老师有在班里做安排，那自然是好，如果没有，那必须自行组建学习小组。学习小组的规模看你要达到怎样的学习目的，如果要做一个任务量很大、体系很复杂的知识整理(例如语文古诗鉴赏分题材整理)，那你会需要一个6-8人的小组;如果要做一个长期的，但每日耗时不长，需要更多参与的事情(例如对模拟考题目的复述、文言文口译)，建议2人学习小组，因为2人小组更机动，可以随时调整活动时间、内容、地点，比如在教室去食堂的路上就可以复述几道历史题，排队的时候复述几道数学题解题思路。提醒几点：

(1)小组活动会占用较多时间，要平衡好独立学习和小组学习

(2)不可虎头蛇尾，要坚持

(3)及时与小组成员沟通，谈谈自己的想法，对小组活动作出调整

4.背书

不用说了，文科生连书都不背怎么高考。背的内容包括：课本知识、考题答案、答题模板etc. 背的方法我觉得不用多说，什么小甘、小卡片、跟同桌抽背、边背边写，都可以。记得提要钩玄，背东西要有线索、大纲之类的东西，但是不能只有大纲，也要能往细处背。说完题主一定会觉得，这不就像老师说划重点，结果划完整本课本一样吗。嗯确实，但这是高考啊，不准备充分上考场怎么死都不懂，也许你不能做到面面俱到，但必须要朝这个方向努力。关于背完了忘的问题，一是忘了背，背了忘，忘了背，总能记得;二是实际上测验、模拟考也是一种知识筛选，常考的一般是重点、热点，考过的印象更深刻、记得更牢，少考的容易忘的是冷门知识，冷门知识偶尔看看就好了，考场真碰到了，别人也是一脸懵逼的(极少部分高人记得)，大家一起碰运气吧。

5.刷题

刷的内容：套题、专题;选择题、答题。针对题主自己的情况吧，但前期一般是跟着老师的节奏按专题刷，通过模拟考检测自己有哪些板块不足，再有针对性的去补。考前可以刷刷套题练手感，或者发现答题太慢可以通过套题提高速度，但不能指望刷套题提升能力，套题只能查出问题，不能解决问题。大部分人做不完老师布置的作业，但我觉得至少完成80%吧。一般学校发的题目都包含套题、专题，如果发现这些无法满足你，自己再备些题目咯。

6.总结归纳

刷完题很快就会忘记，要及时总结反思，想想刷完这些题目你学会了什么原来不会的东西，把它提炼出来。刷一定量的题后，你一定会发现有些题目很经典很漂亮，那么你可以有挑选地将提炼后的答案、答题思路记入自己的本子里。你还会发现一类题目有些答案几乎是必答的，这时候你就要在本子里开一个专题，记下这类题目的常用答案或者答题思路。养成一个经常提炼、归纳的习惯，你会发现你对解题得心应手。

文科生怎样复习是有效的

时间分为块状的和零散的。我喜欢在拿块状时间来做整套试卷，零散的时间用来写数学题或者英语阅读。每天早上到教室，放下书包第一件事就是拿笔和便利贴出来，写今天要做的事。分为三种：必须要做的、应该要做的、有时间就做的。

每天早上到学校不是有早读吗，早读就用来背语文的默写和英语的单词，古文本是应该一篇一篇地背，但是我比较懒，就直接看的老师发的默写总结，归纳了每一篇的考点，这种每个学校都要发的。

上午的小课间就用来刷数学小题，或者简单一点的大题。我们学校的大课间是半个小时，可以做一篇语文的小阅读或者文言文阅读，再做三个后面的选择题，就是语病啊成语之类的，如果时间充裕可以都做了。

语文一定要在块状时间写，否则静不下心来理解文章的含义。中午吃饭的时候我就会经常看看手机里时事类的问题，还是不错的，比如怎么看待老人强迫让座儿啊啥的，都能在作文里用用。

吃完饭以后的午自习，写一篇完型两篇阅读，或者是新题型 改错和填空各一篇，然后睡觉。下午第一节课是英语的，就可以听下听力，睡了觉起来是最懵的，这种情况下听力都做得好的话，就比较厉害了。

然后下午的课间继续写数学，自习课写老师发的卷子，还有历史和地理练习。下午下课后，吃点东西，再背政治。

晚上的自习，多好的块状时间，写卷子啊!文综和数学!总之就是要有一个计划，合理有效得把握每一点时间。