教师升职自荐信怎么写_教师升职自荐信范文

发布时间:2017-06-17 11:08

升职自荐信是申请升职的教师的名片,对教师的升职申请有很大的帮助。下面是小编带来的关于教师升职自荐信范文的内容,欢迎阅读参考!

教师升职自荐信范文(一)

尊敬的校领导:

您好!

非常感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结,怀揣着对xx的向往和对教育的热爱,我于20xx年8月29日真 正成为一名xx人,被分配到小学部四年段工作,在学部领导和各位同仁的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高,成功实现了角色的转变。 感受到了xx的“一切为了孩子”的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力、还是专业 水平都得到了明显的提高。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对两个月来的情况汇报如下:

一、作为一名教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好,于是无论工作多么忙,我都会经常挤出时间去听本年段年长有经验教师的课,认真做好了听课记 录,以及写好听课反思,并和教师积极交流,使自己从中得到了许多宝贵的经验。认真参加年段的数学集备,领略同事们的智慧,分享自己的想法,使自己的备课能 力得到了很大提高。

二、和班主任和教练沟通,通过他们了解孩子的成长特点,以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情,然 后才能晓之以理,因此课后我经常到学生宿舍去和学生们聊天,了解他们的心理动态,特别是对于一些家庭情况比较特殊的学生,给他们多一点的关心,使他们感受 到教师的温暖。

三、在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂多提问,多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步给予肯定,多予表扬,课后找他们谈心,使他们建立自信和激发其学习兴趣。

四、教师自身形象素质得到了很大的改进,孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:

1.好学上进,不辜负学生

教 好书是育好人的前提。我深入钻研教材,写好每节课的调整反思。我认为作为一名新世纪的教师就应该不断给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。同时,作 为陪班教师,我努力协助班主任做好本班级工作,在教会学生知识的同时,经常给他们将人文,角他们怎样做人,怎样做一个好学生。

2.尊重学生,不远离学生

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是实在充分尊重学生的基础上严格要求的。

两个月的学习和生活,本人已做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重向领导提出转正申请,望领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

教师升职自荐信范文(二)

尊敬的各位领导:

您好!

我于20xx年8月通过四川省大英县组织的教师招聘考试的方式进入大英中学教师队伍。在这一学年里,在校领导和同事们的关心支持下,使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:

一、教师职业道德

本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。

二、教学技能

作为一名数学教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的数学教学水平和业务技能。

1、寻求最新教育理念,认真备好每一课。

我虽然教育经验不足,但是不服输。在努力备好每一课的同时,还积极参与听课活动,并把其他教师好的经验记录下来,运用到自己的课堂中来。

2、 课堂教学新颖活泼,充分展示数学魅力。

课堂是教师传道授业的主阵地,是学生茁壮成长的乐园。我力求以学科的特点来进行教学,坚持以育人教育为核心,注重培养学生对

数学的兴趣,激发学生对美的爱好与追求。

3、把爱融入课堂,用心辅导学生。

师爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与课堂融合在一起,将自己有限的知识知识技能技巧传授给我的学生。

我将会更加积极进娶不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

教师升职自荐信范文(三)

尊敬的各位领导: 转正申请书

我于二○xx年十二月三十日进入学院,根据学院的需要,目前担任专业课教师。在这段工作期间,我爱岗敬业、工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和学院同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合系部负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,平时利用放工时间通过培训学习,来进步自己的综合素质,以期将来能学以致用,同学院共同发展、进步。

一年来,我在学院、系领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和不足:

一、专业知识方面比较局限,还没有能够很好的扩展,做到融会贯通等等。

二、担任班主任的积极性和热情很高,经验稍有不足,需向优秀班主任多学习;

三、工作主动性很高,但对工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有一定的距离;

四、在工作中没有很好的研究方式方法,而且有时候只注重专业知识水平的提高,而忽略了其他方面;

在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他

领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步。

根据学院规章制度,试用人员在试用期满一年合格后,即可被录用成为学院正式职工。因此,我特向院领导申请:希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我按期转为正式职工。来到学院工作,我无论在敬业精神、思想境界,还是在专业素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了学院的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体职工的共同努力下,学院的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望各级领导批准转正。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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