六年级的小学生们萤爱适合去读怎么样的类型的散文阅读呢?下面是小编整理的六年级小学生读的散文以供大家阅读。

六年级小学生读的散文：草原，爱的天堂

走近，再走近。

此时，绿，不单单是一种颜色，沿血脉喷张的还有狂热。

把帽子抛起来，让丝巾飘起来，在草地上打几个滚。泪，肆无忌惮，梦，在那一刻张开翅膀，以不可遏止的姿态飞翔。

在草原，你不必分清哪是羊群，哪是星星，因为羊群与星星一样多，白云成为唾手可摘的童话，而沿着蒙古包绵延的，是一望无际飞翔的心情。

在草原，坐下来或躺下去，都是一首诗。怀抱一缕马头琴的音韵，闭上眼，便可抵达梦的天堂，而多情的歌声，总会沿一眸晶亮美丽了心情。

若，每一种意向都是一种表达，亲爱的，你可以在每一种意向中都写满虔诚。然后，让洁白的手臂开满格桑花的馨香，沿一脉葱茏，走进漫天漫地的热烈与欢喜。

草原，今夜，我带着炽烈走进你，只一眼，梦，便定格成了永恒。

草原，今夜，依偎在你的怀里，格桑花作证，我，做了你狂热的情人!

六年级小学生读的散文：肺炎先生的秋

肺炎先生，是一个失意的画家。他握了四十年的画笔，一直没能创作出一副绝美的画，但他说“等着吧，总会有一番杰作的”。可没想这一等，便是二十年。平时的他，爱喝两口酒，然后悠然惬意地靠在椅子上，哼着小调儿，看窗外的土砖墙，还有那墙上爬满的常春藤。看乏了，他便躺下睡去，醒了就再呷两口酒，一副全然没有作画的念头的模样，但那画布还是安安静静地铺在画架上，比谁都耐心地等待着他的杰作。

突然有一天，他不喝酒了，不睡觉了，不哼曲儿了，顶着一头蓬乱的灰白的发就出了门，他把手背在背上，踱着小步子悠悠地走。飞鸽儿在房顶上叫着，老猫儿在窗口上趴着，黄毛孩儿在花园里跑着，他摘两朵花，捧在手里闻闻;拾一片叶，拿在眼前晃晃;然后又跑到喷泉边儿上玩起了水。肺炎先生笑笑，伸出手摸摸自己的大白胡子，又继续背着手悠悠地走。他走过了悄黄的毛竹巷，碧绿的浅水湖，蜿蜒的老马路，最后，走向了火红的枫叶林。肺炎先生这才满意地点点头，在枫林里停停走走。风儿在飘，叶儿在摇，踩着一片枯黄，发出脆脆的声响，他便驻足，细细地研赏起来。一片发着卷儿的落叶悄悄地停在他的发上，趁他扬头的时候，又悄悄地划过他的脖颈，沿着他的背脊，簌簌向下，终于落地，安静地躺在他的脚边。他无所察觉地迈步离去，不曾回头观望是谁掠过了他的发迹，是谁触碰了他微凉的身体。

肺炎先生依旧踱着小步子悠悠地走回去，天黑也不曾心急，骤雨袭来也不费心躲避。他得意地笑，笑黑夜遮不住创意，笑暴雨浇不乱思绪。定格的画面，是那不曾留意过的瞬间，是停留在他脚边的那一片落叶;冥冥之中，《秋已过去》，正如他，在这个暴风雨的夜晚，静静逝去。

六年级小学生读的散文：春天的雪

光阴匆匆，岁月永恒，早晨推开门窗又见雪花在洋洋洒洒地飞舞：雪花无声，四季有情。飘撒的雪花却挡不住春天的脚步，绵绵的雪花在空中飘舞，仿佛在激起我对春天的思念，春天您却姗姗来迟。

我爱雪，我爱春天。春天在雪的银装素裏下，显得即朴实又原始;同时还洋溢着盎然的春意，使春天变得更加美丽。窗外的雪还在不停地下着，在那无声的落撒中偶尔听得见春与雪的呢喃。

听，细细地听，春天的脚步已迈开，雪却还在依恋地下着，好似不愿意离开那刚刚结识的春天。

曾经不知那位诗人说过，每一朵雪花的花瓣，都是春天的邮戳;那，春天您什么时候到来…?我愿做春天的飘雪，飘撒在茫茫的天空，让心自由自在;我愿做春天的雪花，撒向那即将来到的春天，悠闲雅淡;我愿做春天雪朵的花瓣，像邮戳那样第一个飞向大自然的怀抱，欢呼春天的到来。

春雪弃撤着冬天的阴暗，心的世界随着雪花一起飘向婀娜多姿的灿烂;让春天的阳光相送雪花的妩媚，告别昨日的阴霾，迎接那春天的到来!