在中国散文史上,书信体散文是一种特殊的类型,千百年来产生了不少的佳作。期末致一年级家长一封信范文要怎么写呢?下面小编整理了期末致一年级家长一封信范文，供您参考!

期末致一年级家长一封信范文一

尊敬的各位**小学一年级家长：

你们好!

我是来自**市**区的一名教师，今年有幸来**支教，更有缘和你们的孩子相处一年。首先我想表达自己的歉意，来到这里已有两月有余，却没有和你们进行书面沟通，没有将我的教育教学想法及时的传递给你们，这是我的过失。不过，好在你们的孩子是我们之间有效沟通的桥梁，平时我有什么要求也通过孩子的嘴和行为让你们有所了解。只是，部分家长与孩子缺乏沟通，对于孩子的在校情况不甚了解，对于老师的硬性要求也没有及时做到，这当然有我的责任，但是你们也有责任。

为了让孩子在接下来的日子里更健康的成长进步，我觉得很有必要向你们谈谈我的想法，说说我的要求，渴望得到你们的配合支持。今天我们沟通的主题是“习惯”。

很多家长都认为一年级的内容浅显，没有多少难学的东西，其实我也这样认为，正因如此，你们不少人都忽略了习惯的培养。我想告诉你们，如果在小学低年级阶段，您的孩字有了方方面面良好的习惯，不仅孩子终身受益，对于家长来说在今后教育孩子的过程中也会享受到一份轻松和惬意的。我们会注意到一些孩子到了高年级，字仍然写的歪歪扭扭，书面极不整洁;一些孩子要用笔时笔找不到;刚开学不久书本不见了或是支离破碎;一天到晚孩子只知道玩沙子打弹子或是砸卡片，压根就没有课外阅读的滋养;放学时课桌边碎纸片零食纸狼藉一片.......全然没有一个优秀学生的样儿。每每孩子作业没写完或是犯了什么其他的错误时，我们的大多数家长都只是责怪孩子，说孩子这不好那不行，自己是怎么苦口婆心，怎么日夜围着转，丝毫没有反思自己的教育。

为了让各位家长能有个标准参照，我想各位列举一些常规习惯要求，真诚的希望家长朋友们能够对照着配合老师共同对孩子进行有效教育。具体的要求如下：

1、每天检查孩子的学习用品，和孩子一起削好铅笔，并多准备几支，其他的文具如橡皮作业本等都应帮助孩子进行分类放置入书包;

2、督促并帮助孩子在完成作业之后要及时地抹平书角，如果皱的厉害要放在重物下压一夜;

3、关注孩子的作业完成情况，陪伴孩子读题，说明题意，并有意识的引导孩子进行指读题目，逐步放手让孩子学会独立做题;

4、不要过于宠溺孩子，建议带领孩子在家经常做做家务，尤其是学会有顺序的扫地，目前的教室卫生老师代劳为主，后期需要孩子完成了，所以希望家长朋友们能帮助配合这项工作;

5、建议不要随意给孩子零花钱买零食，一则不卫生容易引起相关疾病，二则卫生不好管理;

6、多买几本儿童绘本读物，提倡亲子共读，培养孩子乐于阅读的好习惯，让文学滋养孩子的心灵;

7、多和孩子沟通，注意沟通的方式，建议民主沟通，一则培养亲情，二则提升孩子的语言表达能力，训练孩子的思维。

家长是孩子最好的老师，好的家长能教育出优秀的孩子，好的习惯是优秀孩子必备的素养。真心希望各位家长能够担负更多的责任，和老师一道、和学校一道为孩子的美好未来奠定良好而又坚实的基础。

期末致一年级家长一封信范文二

尊敬的家长：

你们好!

欢迎孩子们来到美丽的桓台县第一小学上学。为使学生能够在安全和谐的环境中成长，尽快地适应小学生活，保证学校正常工作的开展，请你们配合学校，做好以下工作： 一、请严格按规定地点接送。

放学时，以班级为单位统一放学，一律由班主任老师送到规定地点(各班都打着班牌，家长很容易寻找孩子，不必着急，切忌拥挤)。在老师要求学生散开后再接学生，并告知老师。

具体要求如下：

1、用汽车、摩托车、三轮车、自行车接送学生的家长，车辆一律停靠在离接送地点10米以外的地方。

2、在老师带领学生到达规定地点前，一律不允许家长提前把孩子拉出队伍。 3、从学校以南接学生的家长，到以下地点： 在学校门口南面约五十米处，听从执勤人员安排。

4、从学校以北接送学生的家长，在学校以北第一个丁字路口以外的路崖石上面等候。

二、请严格按规定时间接送，可适当提前等候，不得拖后。

1、一年级学生的放学时间： 一年级一班上午:10:45 下午:4:05 一年级二班上午:10:53 下午:4:13 一年级三班上午:11:00 下午:4:20 一年级四班上午:11:10 下午:4:28 一年级五班上午:11:18 下午:4:35

2、学生到校时间,早晨7:40以后方可入校(8:10预备);中午请家长安排好学生午休,下午2:05以后学生方可入校,不允许早到校(2:25预备)。

三、为避免接孩子时出现问题,最好固定接送人,如有变化,及时通知孩子。 注:1、为了孩子的安全,请家长务必在规定时间、规定地点把孩子接走。 2、此信内容要让家庭中所有可能来接送孩子的家长都知道.

桓台县第一小学 政教处

2015年7月

期末致一年级家长一封信范文三

亲爱的家长朋友：

您好!一学期的学习生活已经结束，祝贺我们的孩子顺利度过了幼儿园与小学的衔接阶段。这一学期，孩子们都有了明显的进步，您也辛苦了!

孩子的学习过程是一个艰辛的爬坡过程，每一学期结束后，老师都会仔细地分析得失，以利于下一学期发扬优点，改正缺点。我们也恳请家长们认真地反思：四个多月的学习生活中，您陪孩子玩过多少次?耐心帮他们解答过几道难题?和他一起读了多少课外书，并交流各自的感受?……您的爱、您的关心也许一周中只需要花费不到两小时，就会让孩子出现巨大的变化。如果你觉得自己哪里做得不够好，没关系，让我们从现在开始，从今天开始，一切都还来得及。

寒假已经来临，假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。因此，孩子能否过一个安全、充实、丰富多彩的寒假，将直接影响孩子下一学期的学习和成长。那么，如何让孩子过一个轻松快乐又有意义的假期呢?我们有如下建议：

多彩寒假 每日事 每日毕

(一)每天的学习建议： 学习篇：

1.读书30分钟 ，尽量让学生自己拼读。

2.口算，每天坚持10道题。20以内的加减法，退位减法也可以练习。

3.练字，每天3个字，建议买一本一年级下册《写字课课练》。

4.每周一首古诗。建议从《古诗诵读上》选取。 运动篇：

跳绳，每天坚持5分钟。 生活技能：

学会至少一种生活技能：例如叠衣服、择菜、扫地、洗袜子、刷碗。

请家长督促孩子认真完成每天、每周的任务，完成后可以用小红花，对号，画星星等形式进行鼓励。

(二)寒假期间正值春节，走亲访友、出门旅游在所难免，但一定要尽量保证孩子的安全和健康，保证孩子每天的作息时间有规律。

(三)寒假计划不可贪多求全，最重要的是认真去执行，这样，相信孩子的寒假一定会过得既轻松自在，又丰富多彩。

祝全家新春快乐!健康幸福!

2015年2月6日