苏教版小学三年级下科学复习提纲

发布时间:2017-05-27 04:26

科学是一门接近生活的课程,是很多小学三年级学生喜欢的课程,下面小编为你整理了苏教版小学三年级下科学复习提纲,希望对你有帮助。

小学三年级下科学复习提纲(固体和液体)

1、面糊和牙膏只是水与固体的混合,不能说它们既是固体又是液体;生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄是液体。

2、认识固体的性质,可以从颜色、形状、软硬、透明度等方面都进行研究。

3、固体有一定的体积和形状,且不易改变。

4、固体混合后重量无变化,体积会变化(变小)。

5、物体在水里,有的沉,有的浮。

6、把固体从液体中分离出来常用的方法有过滤、沉淀、蒸发。

7、盐溶解于水,面粉基本不溶解于水。

8、“彩色树枝”是利用固体在热水中能够溶解、降温后又与水分离的性质制作的。

9、有一定的体积,而形状随容器改变,在外力作用下容易流动的这一类物体,我们称为液体。

10、同样多的液体不同样重,我们常说蜂蜜比水重,是指在体积相同的情况下。不同的液体流动的快慢(黏稠度)不同。

11、把液体倒进水里,我们可以认识液体更多的性质。有的液体浮于水面,有的液体沉于水下。

12、液体在水中有的溶解,有的不溶解。

13、“鸡尾酒”是利用液体的浓度比重不同的原理调制出来的。

14、热水在冷水中会上浮,说明同体积的热水比冷水轻。

15、不同液体混合后重量无变化,体积有变化(变小)。

16、死海海水的含盐量很高,人可以躺在水面上看书。

17、在使用天平称物质的质量时,砝码应放在天平的右边。

18、生活中将固体分离的例子:

①把石子从沙中分离;②铁钉和木屑分离;③黄豆和壳分离。

19、固体混合的例子:

在水泥中混合沙和水;种土豆时土豆和地灰混合。

20、分离固体混合物的方法:

用风吹、用筛子筛、用簸箕簸、用手捡、放入水中等方法。

21、在杯子里先倒入一些油,再倒入同样多的水,最后倒入相同的蜂蜜或洗洁精,倒完后发生了什么现象?用筷子轻轻搅拌几下,又发生了什么变化,简单说明原因。

没搅拌时:过一会儿看到蜂蜜或洗洁精在下层,水在中层,油在上层。 搅拌后:蜂蜜或者洗洁精和水混合了在下层,油在上层。

原因解释:没搅拌时,蜂蜜或者洗洁精在下层,水在中层,油在上层,是因为蜂蜜或者洗洁精比水重,油比水轻;搅拌后,蜂蜜或者洗洁精和水混合了在下层,油在上层,是因为蜂蜜或者洗洁精在水中易溶解。

22、解释潜艇沉浮的原因。

当给潜艇充气时,潜艇比同体积的水轻就上浮;当给潜艇抽气时,潜艇比同体积的水重就下沉。

23、为什么一颗石子沉在水底,而钢铁制造的万吨巨轮却能浮在水面上? 因为石子比同体积水重而沉入水底,而钢铁制造的万吨巨轮中间空间大,比同体积水轻,所以有浮在水面上。

24、怎样使沉入水中的物体浮起来?

①减轻物体的自身重量。(如中间挖空)②改变物体形状(想办法使物体体积增大)③借助漂浮物④水里加盐等。

小学三年级下科学复习提纲(关心天气)

1、我们可以通过看电视、听广播、上网、打96121电话、短信查询等方式得到关于天气的信息。

2、天气通报常从温度、降雨量、湿度、风力、风向等方面来说天气。

3、气象工作者借助各种仪器、设备定时观测和记录天气状况,分析记录的各种数据,做出预报。

4、150多年前,人们只能通过观察周围的环境来预报天气。

5、关于天气的谚语:

蜻蜓低飞要下雨;天上钩钩云,地下水淋淋;朝霞不出门,晚霞行里;蚂蚁搬家蛇过道,不久将有大雨到;一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

6、用来测气温的温度表又叫寒暑表。

7、百叶箱要安放在离地1.5米的空旷草坪上。

8、风吹来的方向叫风向。我们通常用风向标测风向,用风力计测风速,用湿度计测空气的湿度,用雨量器测降水量,测雨量前,要把水加到“0”刻度。

9、在一定的地区,一年中天气的变化总有一定的规律,这种规律称为该地区的气候特征。

10、一天中气温的变化规律:早晚气温低,午后气温高,最高的时间在午后2点左右。

11、风级歌:

零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,

三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,

六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,

九级屋顶飞瓦片,十级拔树又倒屋,十一二级陆上很少见。

12、每到春天柳树就发芽,到了秋季树叶就变黄,到了冬季树就变得光秃秃的。同样,每到春天就有很多小蝌蚪,到了夏天就是青蛙了,冬季青蛙都不见了到洞里冬眠了,从这些现象中我们可以知道些什么?

动植物都有季节性的变化,而且是有规律的。

13、神六发射当天凌晨2时出现七级大风,凌晨5时降雪了,这种天气是不能发射的,但这时气象部门经过细致地观察、分析,预报在神六发射前大风大雪能及时结束,天气状况会变好达到发射要求,神六能够按时发射。结果到上午9时多发射时,风速完全在8米/秒安全标准内,大雪在6时也停了。事实证明,判断是完全正确的,从这个一事例中你明白了什么?如果在古时候能行吗?

做事要认真仔细。天气预报的准确性是非常高的,因为科技的发展提高了天气预报的水平。在古时候是不能做到的,因为科技不发达,没有先进的观测工具和技术水平。

14、举例说明下雨和人类生产、生活有什么关系。

下雨对人类活动既有害也有利。下雨给人们出行带来不便,在室外无法正常施工或干活,下雨还可能导致山洪暴发,淹没房屋、农田等。但种子发芽,植物生长需要雨水,人、动物每天要饮水,不下雨就没有水源了,植物、动物都可能会干渴甚至死亡。

小学三年级下科学复习提纲(观察与测量)

1、观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息,它是科学研究中收集证据的一种重要的方法。

2、平常我们主要用眼睛去观察周围的世界,而鼻子、嘴巴、耳朵、手也是人体的观察器官。

3、要想收集到某个事物比较全面、准确的信息,就应当依据观察工具来进行观察。

4、使用工具观察能使我们的观察更细微、更清晰,更便利,更安全。

5、鲁班根据茅草发明了“锯”;明代名医李时珍写出了流芳百世的《本草纲目》;英国发明家瓦特发明了蒸汽机。

6、观察,观察,再观察---巴甫洛夫

观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。---爱因斯坦

7、常用的测量工具:秒表(跑步时间长短)、水表(用水量的多少)、天平(物体质量)、电表(用电量的多少)、直尺(物体长短)、量筒(液体的体积)、拉力计(力量的大小)。

8、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,最新测量结果表明,它现在的高度是8844.43米。

9、我国古代计量时间的仪器主要有沙漏和漏刻。

10、用量筒(杯)测量液体时,计数时视线应与凹形水面的底部相平。

11、有些事物可以被精确地测量,有些事物却很难被精确地测量,也有一些事物没有必要那么精确地测量,这时候我们可以采用估算的方法测量。

12、要知道一棵古树有多粗,你能想出哪些办法来?

①用软皮尺直接测量。②用一根长绳围一圈,并做下记与,然后用直尺量出绳上记号间的长度,这个长度就是树干的粗。③用估算的方法,伸开两臂去抱树,然后测出两臂间的距离,再进行估算。

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