学习方法，学习方法，我们总是强调学习方法，那怎么的学习方法才算高效呢?下面是小编整理的35种高效学习方法，一起来看看。

35种高效学习方法

1、广博的知识面，精深的知识点--------------点面学习法

点，实际上是读书的第一个阶段。根据学习的需要确定一个大致的攻读方向，以此为前提，广泛地阅读与之相关的书籍。目的在于积累知识，以求对攻读的对象有一个总体的、粗略的印象。

面，是以点读书为目标的进一步扫荡拓围阶段。就是在对某一学科充分了解，把握了其大致脉络的情况下，再学习与之密切联系的邻近学科的知识。

以点带面，以少胜多。

既有广博的知识基础，又能掌握专业的知识。

既浏览了文章大意，又能知晓其精华所在。

广博与精深是知识大厦的两块重要的基石。

知识渊博而没有专精，很容易流于，杂;同样的有一门精通的学文而没有广博的知识面，又很容易流于陋。

君子之学，博于外尤贵精于内。

广博是精深的基础，精深是广博的方向。

初学要广，入门要深;知识面要博，钻研点要深。

2、勤能补拙，水滴穿石--------------------硬啃猛攻学习法

对打基础来说，是最务实、最朴素的。

3、取百家之长，走自己的路------------------创造学习法

一种是读而不懂;另一种是既读又懂;还有一种是能读懂书上没有的东西。读而不懂，不如不读;既读又懂，只懂得书本上的知识，也是不够的;只有通过读书本上的知识再经过综合分析，创造出自己的东西，这才是读书的最高境界，也就是创造读书法。

首先必须处理好继承和创造的关系。创造并不是凭空想像，它是在继承前人知识的基础上得来的。知识积累的越多，就越容易发现其中合理与不合理的成分，从而产生创造的想法。

其次要克服自卑、自怯的情绪，要珍视自己的独立见解。创造力是每个人都有的，千万不要轻视自己的独到见解。尽管有时它可能很虚幻.

再次，要有打破传统，敢于向权威挑战的勇气。科学上新理论的产生，无不都是对旧传统理论的否定。因而，没有打破传统，向权威挑战的勇气是不能坚持到底并获得最后胜利的。

最后，要分清创造和模仿。创造是能提出新的见解，解决前人不曾解决过的问题，或者解决问题是运用别人不曾用过的捷径。而模仿却是照着现成的样子去模拟或仿制。所以说，模仿绝不是创造。

采百家之长，走自己的路，才能另辟蹊径，别开洞天，才能有所创造。

4、精诚所至，金石为开-------------------单打一学习法

集中力量做一件事或只接触某一方面的事物，而不管其他方面。

5、储存、比较、批判 -------------------三步学习法

主动性，批判性，创造性

储存大量的知识，善于反复比较，去伪存真的批判。

6、围绕自己所瞄准的问题读书----------------------目标学习法

有明确目的，就有紧迫感，思想集中，积极思维，收获自然显著。

要向大目标走去，就得从小目标开始。

不论是为了大目标还是小目标的实现，都要有勤奋和吃苦的精神，还有有毅力，克服各种困难，才能有希望达到光辉的顶点。如果没有毅力，没有顽强吃苦的精神，那么就等于没有目标，设定的目标如同虚设。勤奋读书又必然要求有目标，两者结合便能够达到理想的效果，反过来又推动我们勤奋读书。所以说，勤奋读书己讲究目标读书方法又是相互促进、相得益彰的。

业精于勤，荒于嬉。

兴趣是勤奋的一种内在的力量，而勤奋是兴趣的结果。如果没有兴趣，就不能勉励人去努力，去勤奋学习;反过来，如果只定目标，不去努力，不去勤奋学习，那么，对学习的兴趣很快消失。只有经过勤奋刻苦的努力，最初的学习兴趣才能保长久，读书的兴趣会更加自觉，才能取得进步。

7、八面受敌，各个击破------------------八面受敌学习法

先集中精力，打破一个缺口，建立一块或向块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域，这种学习方法，对于研究自然科学的人也是行之有效的。

8、持之以恒，记述心得------------------札记学习法

新想法常常瞬间即逝，必须努力集中注意，牢记在心，方能捕获。一贯普遍使用的好方法，是养成随身携带纸和笔的习惯，记下闪过脑际独到之见的念头

札记：用简练的文字把读书看报时的心得、体会、随想、偶感、试析、初评、疑点、问题等思维火花或一闪而过的感想、看法、观点、思想等及时记下来，就成为札记。

9、没有比较就没有鉴别-----------------互比学习法

任何东西，凡是我们拿来和别的东西比较时显得高出许多的，便是伟大。

纵比，横比，

最有价值的知识是关于方法的知识。

10、沿波讨源，虽幽必显 ----------------溯源学习法

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

11、多管窥豹，可见全斑------------------归纳学习法

该精读细看，把书本上学到的和未掌握的知识全部记录下来，再把这些内容慢慢研读一遍。这是一件严肃而又重要的工作。

每一本书都是全人类精神劳动的结晶，因为书就是人类通过集思广益，再由个人写下最精练的语言。

越是善于归纳总结，头脑中的储存的知识就越系统，越丰富。

12、思不废学，学不废思--------------预测学习法

若无大胆放肆的猜测，一般是不可能有知识的进展的。

读唐诗宋词，应逐字逐句地细细品味;读历史典籍，须纵横联系，古今联想;读哲学著作，必侧重其内在规律、原理、而读小说则可迅速地快读。

13、他人之心，予忖度之--------推测学习法

悬念能促进想像和思考力。

14、抓其要点，探其妙义--------提要钩玄学习法

善读书者应该是：分其类，解其意，知其要，明其理。

15、把精力集中到一个焦点上------选择学习法

阅读一本不适合自己的书比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、适合自己需要的读物。---------别林斯基

16、曲则全，枉则直---逆转学习法

会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。

人们的思维方式是多种多样的，有直觉思维，求异思维，，，，，，，，使一般人的思维方式都有这样的特点：对某种事情看多了、见惯了，就习以为常，不足为奇，并逐渐形成固定的思维逻辑---------喜欢顺着想问题。这就是习惯性思维，又称为思维定势。

科学是在不断改变思维角度的探索中前进的。

17、学会逆向思维-------错序学习法

为了能够真实和正确的判断，必须把自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。

18、由薄到厚与由厚到薄--------薄厚互返学习法

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，并把它的一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离到不良之处的一切。

19、合理安排，突出重点-----30-30-30学习法

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

合理安排时间，就等于节约时间。

20、陆游游蜀悟诗意----------实践学习法

读书而不能运用，则所读书等于废纸。

21、从知识的导游图起步----目录学习法

目录之学，学中第一要紧事，必以此问途，方能得其门而入。------------王鸣盛(清代学者)

22、工欲善其事，必先利其器。

工具书分类：

书目，索引，字典辞典，年鉴，手册，年表历表，图录，政书，类书，百科全书，

23、活化知识的酶----联想学习法

智慧和幻想对于我们的知识是同样必要的，它们在科学上也具有同等地位。--李必希

模仿只能创造所见到的事物，而想像连它所没见过的事物也能创造。

24、忘却是为了更好的记忆----------忘书学习法

记忆的目的是为了便于思索、缓解和运用。有条理的忘记也是这样。

25、凭个人的爱好读书--------兴趣学习法

真正有兴趣的学习都有几分游戏的快乐。

强迫学习的东西是不会保存在心里的。

26、充分发挥自己的优势-----------个性学习法

一个人不论赋有什么样的才能，他如果不知道自己有这种才能，并且不形成适合自己才能的计划，那种才能对他便完全无用。

27、知识和智慧在集体中闪光-----------群体学习法

个人如果单靠自己，置身于集体的关系之外，置身于任何团体民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

28、为用而学未晚-----------用而求学学习法

要培养自己在书籍的帮助下，进行工作的本领和技能。

29、无书仍可读书-----------回忆学习法

思想之流持续不断，但它的大部分内容却失落在遗忘的无底深渊，有一些是当下就产即被遗忘了，另一些在记忆力中保持了几分钟、几小时或几天，再有一些则在记忆中留下了不可磨灭的烙印，由此可终生被回忆起来。

30、善于利用时间的边角余料--------25分钟学习法

普通人耗神于如何打发时间，精干的人却耗神于如何有效利用时间。

31、东方不亮西方亮----------迂回学习法

学者读书，先于易晓处沉湎复，切己致思，则他难晓者，涣然冰释矣。先看难晓处，终不能达。

32、兼学并蓄，收获颇丰。----------一箭多雕学习法

创造性的一个最好的标志就在于选择题材之后，能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压根儿想不到会在这个题材里发现那么多的东西。

33、条条道路通罗马----------异想天开学习法

越是受到压抑的东西，就越是拐弯抹角地寻找出路。

34、信息时代科技进步的产物--------视听学习法。

书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数。

35、就是要跟自己过不去---------自督学习法

一要充分利用时间。读书有整块时间当然好，但茶余饭后、旅行途中

等车之际等零星时间也不要白白浪费掉。有句话说得好，积沙能成堆，滴水可成河。

二是读书做到不仅要读，还要多动笔才会有效。许多文学家的手都能妙笔生花，左右逢源，就是因为他们读书鄞于笔耕，随时记下之故。因此，读书时督促自己多做些笔记。

三是自学要有耐心。自学往往不能立刻有所收获，对于成绩看不见，摸不着。因此，千万不要急于求成，忽冷忽热。要树立信心，自己不断督促自己，检查自己，必要时，要和自己过不去，并持之以恒地学下去。

知识永远浩如烟海，探求知识是无止境的。

只有永不自满的，谦虚谨慎的人，才有可能怀着紧迫感与危机感。总跟自己过不去，才有可能让知识升华为自身的本领，不被迅猛发展的时代所淘汰。

高效学习的方法和技巧一：

1.以学为先：

一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2.阅读有方：

学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

3.合理安排：

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。

4.勇于提问：

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。

不懂就要问，不要害羞。

5.自我调整：

不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。

6.要养成长期学习的习惯，不临时抱佛脚，临阵磨枪是非常低效的学习方法。

7.建议设定学习目标。设定诸如“记住30个单词”“能解释这个公式”等的目标，就可以明确自己之后要进行哪一步。

8.最好的学习方法是做为老师教导别人，人们在教授别人知识时，可以把信息整理得更有条理和结构完整，从而加深理解。

9.解题、反复查阅等实践行为也很重要。可以认识到自己有哪些不足的地方，从而改进.

10.学习的时候，有必要准备全学习所必需的所有工具。这样可以防止你因这些小事分心，可以更专注于学习。

高效学习的方法和技巧二：

1.学习认真，有一个积极的心态，良好的读书习惯，整理好一切，做事仔仔细细，不耻下问，细嚼慢咽。

2.利用专业技能和知识来提高自己，专业化学习能够让你变得更加拥有效率。

3.深度学习技术的成功应用，比如语音识别和计算机视觉等;应用于实践能够更加强化你的智商。

4.应用而有可能发生巨变的应用领域，以及从深度学习的最新研究中获益的应用领域，其中包括自然语言和文本处理、信息检索和多任务深度学习驱动下的多模态信息处理。对于深度学习方法以及它在各种信号信息处理应用方面具有浓厚兴趣的研?a href='http://www.xx.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽庇胙此怠?/p>5.吃透每一节课的内容;消化课程的知识结构，脑海里形成一个整体的框架。

6.每天查看课堂笔记;重要的笔记反复复习，加强学习效果。

7.记忆就是硬道理;没有记忆，学习无法入脑，知识就无法学习。

8.读书三遍+总结一次;读书声声入耳，每天读书三篇，进行总结，能够提高个人修养。

9.记忆方法比记忆知识更重要;正确的方法才能引导走向最便捷的路径。

10.听得懂还要记得牢。听课的时候就能够理解，并且记牢，在这里就省时，效率特别高。