学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。下面是小编给大家整理的学习雷锋主题班会主持稿，仅供参考。

学习雷锋主题班会主持稿篇1

开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

1.主持人宣布主题班会开始。

主持人女: 尊敬的老师，

主持人男: 亲爱的同学们。

主持人(合):大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级(2)班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。

主持人女:三月，阳光明媚。

主持人男:三月，万物复苏。

主持人女:三月，春风送暖。

主持人男:三月，大地换新颜。

主持人(合):同学们，三月，是什么日子呢?

主持人女：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期共产主义接班人。

主持人男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们一直都在学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

2.听雷锋故事

主持人男：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧! 请听，《雷锋故事联播》

主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》

主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩?下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》

主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人男: 同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗?柯雨泽、庞茜尹、李纪化、刘雨萌、姚芳菲、王奇瑞

同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动!

3.诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

4.情景再现《我们都是小雷锋》

主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。

主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

主持人男: 有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。

5. 全班朗读《学雷锋三字经》

主持人女：是啊，学雷锋真骄傲!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。

主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

主持人男：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

6. 班主任总结

7. 合唱《学习雷锋好榜样》

主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，

主持人男: 雷锋精神已在我们心中生根。

主持人(合):同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋主题班会主持稿篇2

甲: 尊敬的老师

(乙)同学们，

(合)下午好!

甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会 现在开始!(合)

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：谁能告诉我?，三月，是什么日子呢

(叫一名同学回答)

乙：对了。

甲：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹 并不了解，谁来介绍一下雷锋的生平——

(同学每人都有几句)——。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

乙：感谢这些同学为我们做介绍

让我们看一个小故事 来更深入的了解雷锋吧

屏幕上出现雷锋的小故事

甲：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们，看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事，你以后要怎样做呢?(找2-3位同学)

乙：雷锋叔叔在数百篇日记 里，记录了他成长的足迹，总结 出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)

(--------格言朗诵完毕后)

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办?(屏幕上出现这样一段话)。

甲：(一手指屏幕)如果你是路人丙，你会怎样做呢?下面请同学们讨论发言 。

(2-3人回答)

乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，让我们看看同学们身边的雷锋吧(有作者朗读已挑好的作文 )

甲：我们身边的雷锋这么多，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

乙;可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊!你看

小品“如此学雷锋”

小品完

乙：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会根本没有益处，这才不是在“学雷锋”。所以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”

乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!

(插入伴奏音乐)

甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。 让我们身边的雷锋越来越多!

合：愿雷锋精神永放光芒。

请听这跨世纪的歌声永不落

合：七年一班我身边的雷锋主题班会 到此结束!

学习雷锋主题班会主持稿篇3

主持人： 敬爱的老师，亲爱的同学们，各位下午好。我是此次主题班会的主持人谢婉婷。今日由我来带领大家“读雷锋故事，重温雷锋事迹”。

一.认识雷锋。(介绍人物生平，外界评价)

首先请问大家一个问题，今天是什么日子。

同学答：三月五日，学雷锋日。

主持人：没错，本月是“学雷锋月”，今天也正是三月五日，是全国“学雷锋”日。1965年3月5日毛主席题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。恰巧今年也是纪念雷锋同志的50年。

也许我们有些同学对雷锋的事迹了解不多，那么就让我们一起来看看雷锋的生平：

雷锋，原名雷正兴，生于1940年12月18日。出生湖南省长沙市望城县的一个贫苦农民家庭 ，他是一位平凡而伟大的共产主义战士，是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。1962年8月15日因公殉职。一个普通解放军，为何他在人民心中有如此沉重的地位，如此高尚的形象呢?从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人名服务的机会就多了。雷锋一次出差，从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃。收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不识字的旅客念报，宣传党的政策，一直忙到终点站。所以人们流传着这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

故事听完了，想必同学们也有所感触，大家感受到雷锋是个什么样的人呢?

同学答：雷锋是一个吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人的人……

二.了解雷锋。(重温雷锋好人好事、名言)

主持人：是的，雷锋无私奉献，不求回报的高尚品德令人们赞颂。他的名言也是字字包含他那为人民服务的优良品质，他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他又说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”

除此之外，同学们也应该收集到了不少关于雷锋的好人好事与名言，不妨与大家分享一下。

同学答：略。

主持人：雷锋为人民所做的事那是数不胜数，不胜枚举。

三.深入了解，谈自身感受(谈对雷锋精神的见解，如何发扬、学习雷锋精神)

主持人：如今，他的优良精神在人们心中已经久不息，成为永恒的光明。同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

同学答：略。

四.寻找身边“活雷锋”。

主持人：雷锋虽然不在了，但我想，我们身边也一定充满不少“活雷锋”，同学们见到过吗，说说你身边的“活雷锋”?

同学答：略。

主持人：哪怕是扶人过马路的陌生人，清扫大街的清洁工，帮老师做事的小同学……他们都可以称得上是“活雷锋”，只要付出了，奉献了，都是一种至高无上美德。

五.宣扬“雷锋精神”，学习“雷锋精神”。

主持人：话说在1963年初，雷锋的优秀事迹公开报道。那年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东的题词“向雷锋同志学习”。随后，刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等中央领导人分别题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此，学习雷锋的活动在全国展开，而且不管政治形势如何变化，雷锋精神却经久长存。“向雷锋同志学习”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。50年后的今天，我们更应该学习雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。我们重温雷锋事迹，发扬雷锋精神，让雷锋精神回到我们的身边，让雷锋精神永驻人间。

六.开展活动。

主持人：我班三月开展公德评比之“学雷锋做好事”班级活动，希望同学们踊跃参加，争当“小小活雷锋“。

支持人：此次“读雷锋故事，重温雷锋事迹”主题班会到此结束，谢谢大家。