记得那位“书痴”曾经指桑骂槐地在拥挤的宿舍里大声诵读：“不读书，何以成器？”我们几个知道他没有恶意，也就一笑而过了。

现在面对中国人从大到小都不爱读书的窘境，面对中国人正在逐渐失去的阅读兴趣甚至是阅读能力，面对当不读书成为一种习惯的“世风”，那位在我记忆中本已模糊殆尽的“好书同学”的形象，却莫名其妙的清晰起来：虽然有些极端，但却是一种久难觅得的可爱。

读书是一件可爱的事情，读书是一种美德，读书是一个国家、一个民族的素质，读书更是一种习惯。

毫无疑问，中国人是爱读书的。 所以，中国有“四大名著”，中国有优美的“唐诗宋词”，中国有“信达雅”的翻译文学作品。所以，中国有那么多可爱的读者———视读书为生命的读者。

我在读大学的时候，宿舍里有一位同学堪称是“书痴”。此君对吃饭、穿衣一无所求，所有的“财产”都换成了书。

我们小小的宿舍里挤着5个人，上下铺的6张床正好空出来一张，于是，那张空出来的木板上就容纳了那位“仁兄”所有的“家财”。大学4年过了一半的时候，那张空木板上除了书以外，就已经没有空地方了。

当时年少的我们，对那位爱书胜过爱自己的家伙又好气又好笑：好气的是，他那些“劳什子”宝贝书把我们几乎所有的空间都占去了，好笑的是，他一看到书时那种闪闪发亮的眼神，比看到漂亮的女生时，还要有光泽。后来的事情有点忧伤，那位“书痴”同学因为身体的原因退学了，他走的时候也带走了所有的书，于是我们的宿舍就一下子“宽敞”了起来。

但奇怪的是，剩下的4个人，心里反而空落落的，我们知道，也许再也看不见那个捧着书，恨不能把头都埋进去的“舍伴”了，虽然为了他的书，我们曾经半真半假地吵过；虽然为了没经过“书主”同意看几眼他的书，我们全都挨过他的“说”。

突然想到那位久已在记忆中隐去的“好书之人”，是因为看到了一则“我国不读书的人越来越多”的新闻，来自官方通讯社的报道说：“两年一度的‘全国国民阅读与购买倾向抽样调查’发现，5年来我国国民的读书率持续走低，以识字者总体样本计算，2003年比1998年下降了8.7个百分点，其中城镇居民下降了7.8个百分点，农村居民下降了9.6个百分点，值得注意的是，我国国民中有读书‘习惯’的读者大概只占到5%左右。

专家估计，在今后的日子里，其他媒体(如电视和异军突起的VCD、DVD等)将利用各自的优势进一步分流人们的注意力，分割人们有限的闲暇时间，我国国民的读书率可能会进一步降低。”不知道为什么，看了这则报道，我的心里涌上一丝难过，和难过一起涌上来的，竟然还有那位“爱书如命”的同学异常生动的脸庞。

中国14亿人口，经常读书的只有5%，这是一个多么可怜的数字啊?中国人已经忙到这个份上了吗？14亿中国人中的95%的人，除了那些暂时不识字的，都已经忙到“没有时间”读书了吗？如果不读书、不读报纸、不读杂志，中国人的文化修养如何能提高呢？面对日益下降的“国人读书率”，中国人的素质如何保障呢？一位女作家在谈到中国人素质的问题时，一针见血地指出了关键所在。

她说：“现在的误区是，以为受教育的程度提高了，人们的素质就理所当然的提高了，其实，有文凭和有文化是两个完全不同的概念。”我的确十分赞同她的观点，而中国人丧失了读书的热情这一调查结果，也从一个侧面验证了她的观点。

无独有偶的是，北京青少年读书计划办公室也在近日进行了一项针对北京部分8岁至16岁孩子的读书调查，调查结果显示，83%的孩子有阅读课外书的愿望，但现在孩子手中的课外书近八成都是“考试类”书籍。

而在学生不读课外书的原因中：“没时间读书”一项的选择率为30%，而认为“没有读书气氛”的孩子却占了35%，另外有25%的孩子表示“家长和教师不赞同读课外书”，还有10%的孩子认为“无书可读”。

“没有读书气氛”成为学生们不读课外书的主要理由，还有什么比这更可怕的吗？大人因为“没有时间”而不读书，孩子因为“感受不到读书气氛”而放弃读本应该在他们这个年纪大读特读的课外书，这之间的联系，不是让人一目了然吗？记得那位“书痴”曾经指桑骂槐地在拥挤的宿舍里大声诵读：“不读书，何以成器？”我们几个知道他没有恶意，也就一笑而过了。

现在面对中国人从大到小都不爱读书的窘境，面对中国人正在逐渐失去的阅读兴趣甚至是阅读能力，面对当不读书成为一种习惯的“世风”，那位在我记忆中本已模糊殆尽的“好书同学”的形象，却莫名其妙的清晰起来：虽然有些极端，但却是一种久难觅得的可爱。