老师,在我们的眼里,您是神奇的,也是伟大的。 小树享受阳光,尚知回报给大地一片绿意;庄稼享受呵护,尚知回报给人们累累硕果。今天我们来看一下教授优美的散文。

教授优美散文：教授

一个年轻漂亮的女郎，款款地踏进教室，笑容可掬。一开始就施展了自己的丰富才华，某某大学的研究生，现在某某大学读什么博士。乍一听就觉得很是了不起，一看全班都傻了眼似的看着她。从她自信的容颜上，隐约地读懂她要表达的意思：“老子就是比你们厉害”。

简单的自我介绍后，书归正传。上了半天就觉得她是在给幼儿园的小孩上课，心里的失望溢于言表。不过，还是有些人对她感兴趣的，两只眼睛死死地顶住她。因为她确实漂亮，漂亮得有些疯狂。

她似乎有些不自在了，好像被某些“认真”的同学给盯死了。说话的语气有些激动起来，手势也明显有些别扭起来。忽然说到了一个词“自视”，她反复地问了几遍，大家还是没有回答。终于有个学生站了起来说：老师，自视是不是自信?

全班哄然大笑，那个同学好像也知道自己错了，老师有些哭笑不得。几十双眼睛都一刷啦地盯着老师，考验她应变能力的时候即将到来。大家都在想，她一定会找出什么理由来给这为同学圆场。

只见她不慌不张地说：只有超级有个性的猪，才会把自视想为自信。

说完后理了理头发，继续在黑板写什么。

全班傻然地静下，该睡觉的重新睡了回去。那个同学满脸通红地坐下后，气得脸都泛青了。

好不容易下课，人们都在讨论这个教授的言辞，有人说：她是系里学历最高的老师，个性一点很正常。

再看看那位同学，只见他对着黑板狠狠地说：我日你妈的教授!

第二节课，女郎换了一件新的衣服，很是耀眼，女同学都在议论她的衣服好看。她好像听到同学们的议论了，脸上写着春天般的笑容，说起话来是口若悬河，滔滔不绝。

倒还真像个教授，有那么回事儿。

又讨论到了一个关于爱国的问题。有学生问，为什么在不同时期总会都有汉奸出现?老师顿了顿，淡然地说：其实，你们还别得意，汉奸都比你们厉害。汉奸的水平好得去了，哪像你们还在这里憨坐。

有同学不服气地说：老师，以你的水平和汉奸的水平相比，谁更厉害?

全班顿时爆出雷鸣般的掌声。老师气得脸色发青，只见她露出了泼妇的本色，恶狠狠地冲到那个同学的面前，冷冷地丢下一句话：你知道吗，现在是一个学者在和一群臭虫讲道理，你是不会理解这种感受的。

同学无奈而僵硬地站着，老师最后阴阴地笑了笑说：你会知道后果的!

后面几排有些骚动，几个男生好像在说：这个教授怎么和母老虎没有区别?

几天后，那个同学因为辱骂教授而被开除，卷起被子滚蛋了。从此，在教授的课上，没有谁敢再多言语。

因为大家都明白，教授始终是教授。

教授优美散文：一个让我感谢的人

我要感谢我敬爱的老师，是老师把我从无知的孩童带到知识渊博的少年。

从依依呀呀开始学说话的时候到刚刚入学的小学生，从求知若渴的雏鹰到展翅高飞的老鹰，从学习的门外汉到学习的专才，从人类的结绳记事到笔记本记事，教师的作用时时刻刻适用于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的辛劳换来了人类文明的飞速进展。老师的爱，是人世间最严肃的亲情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而冥思苦想的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;生病时，一句温暖的问候，使我感受到世间的另一种亲情。

老师您是春雨，滋润着我们;老师您是辛勤的园丁，照顾着我们。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一次淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩老师您。

教授优美散文：谢谢我的老师

“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心上……”这是几位小学生走过老师窗前时，看到的情景。这首歌是赞扬老师工作辛苦，为同学呕心沥血。 再过4、5天就是教师节，我现在已经是六年级了，在小学生涯已经度过五年了。回想起以前的点点滴滴，我要真的要感谢您我的老师。因为是你教会我怎样做人，怎样与同学相处，怎样团结与人。从我无知，到现在的懂事，您付出了极多的心血。

在我成长中，是你浓浓的师爱，伴随左右。老师，您真像园丁，培育我们这些祖国的花朵健康成长;老师您也像蜡烛奉献自己，照亮了我们。记得刚开学那天，我和妈妈来到学校报道。那时，是您老师，牵起我的手走进学校。在课题上，由于陌生我不敢举手。

就是知道也是犹犹豫豫不敢把手举起来，觉得手有千斤重似的。这时，您仿佛察觉到了，您就鼓励我：“韩雨伶，勇敢一点，就算回答错了也没有关系。”也许，是您温柔的目光，亲切的话语打动了我。我立即举起了手，我回答的很好，你表扬了我。并继续鼓励我让我积极举手。

正是你的鼓励，我久而久之就就养成了上课积极举手的号习惯。 当我遇到难题时，向你请教，你会一遍一遍不厌其烦地向我讲解。知道我听懂为止，当我会做时，你会表扬我，并且露出欣慰的笑容。当我难受时，你一遍又一遍亲切地慰问，让我非常感动。你像慈母似的，摸摸我的头，看看烫不烫。我实在支撑不住，你便马上打电话给我妈妈。第二天，你还亲切的问我难受吗，给我单独补课，作业也是您手把手教我，并批改好。

当我不开心时，老师会想方设法来安慰我，直到我开心。这五年来，您为我们做过太多太多。我我只能一学习来回报你!

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