一年级读书节手抄报图片大全,读书手抄报图片

发布时间:2016-12-28 20:40

读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径。学习不限于读书,但读书是学习的基础,要获取知识,就离不开读书。读书手抄报该怎么做?下面是小编为大家带来的一年级读书节手抄报图片大全,希望大家喜欢。

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一年级读书节手抄报图一

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一年级读书节手抄报图五

一年级读书节手抄报的资料

关于勤勉读书的典故

1.洛阳纸贵

形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……安定皇甫谧有高誉,思造(拜访)而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:‘班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》(与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写,都下纸为之贵。”

2.藏之名山

形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。

3.著述等身

形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之‘等身书’,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富,多作“著述等身”、“等身著作”。

读书的感觉真好

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读书破万卷,下笔如有神。”,由此可见古人对读书深有感触,情有独钟。其实不光是在古代这样,现在也这样。我认为读书最大的好处就是它可以让求知的人获取知识,让无知的人变为有知。

书对我的作用很大。如果我是一只小鸟,那么书就是那辽阔的天空任我自由自在的飞翔;如果我是一棵小树,那么书就是那灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐成长;如果我是一条小鱼,那么书就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么书就是那任我奔跑的森林。

从小,我就喜欢读书。爸爸妈妈也支持我读书。上幼儿园时,爸爸爸妈妈就给我买了一些画报和童话故事。让我自由地在童话世界里飞翔。与小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌,和蝴蝶一起舞蹈,和白雪公主一起做游戏,和灰姑娘一起哭泣等等。书中的喜怒哀乐,也带动了我的思绪。上小学,我从童话转移到了故事,却依然不忘读书。在《雾都孤儿》中,我了解到过去西方国家是那么的冷漠无情。在这样恶劣的环境中,一个人要保持一颗纯洁的心是多么的不容易。在《城南旧事》中,我看懂了旧社会的温暖和残酷,温暖是人性的光芒,残酷是世界的无知。这让我更进一步地了解了事态的变换无常。

上中学以后,随着知识面的增加,视野的开阔,我在阅读文学方面更是如鱼得水,从《红楼梦》到《水浒传》,从《童年》到《我的大学》等文学作品,我都一一拜读。认真汲取作品中的养料,来进一步丰富知识,开阔视野。

我爱读书,是因为书是知识的宝库,是她丰富了我的视野,打开了我的眼界,同时,也丰富了我的生活;书是我们进步的阶梯,是她帮助我不断进步,不断提高。书是快乐的源泉,是她,带给我满足、带给我幸福。

读书的感觉真好,我要继续用心去阅读很多书籍,汲取书中的营养……

读书格言

1、我读书,我快乐。

2、不是每一次努力都有收获,但每一次收获都必须努力,这是一个不公平的命题。

3、知识就是力量,努力才会进步。

4、只有努力了,才会有收获。

5、读书是为了更好地交流。

6、书是知识大门的钥匙。

7、书是人类进步的阶梯,不管遇到怎样的困难,都要勇往直前。

8、理想是为了更好的生活,更好的生活要文字来奠基。

9、书籍是人类进步的阶梯。

10、书是人类飞行的翅膀。

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