幼儿要怎样教育 教育幼儿的好方法
在日常生活中老百姓常说“一把钥匙开一把锁”,同时在教育孩子时也一样!所以,接下来,小编就和大家分享教育幼儿的好方法,希望对大家有帮助!
教育幼儿的好方法一
第一类孩子表现:
上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,练习孩子用心听讲,要从日常糊口入手,由于糊口习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法:首先,父母要练习让孩子听一遍就马上做到.其次,在糊口中,家长可以有意识地练习孩子的听话能力,如铺排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如斯.再次,家长要有意识地练习孩子的留意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听.第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的题目。
第二类孩子表现:
追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品,”讲究吃穿,有的上学要坐摩托车、三轮车。
教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的糊口经历和故事.其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见.再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。
第三类孩子表现:
精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较智慧好动,反应快,接受能力强。
教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们轻易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格分歧错误劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的流动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏浚沟通,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿抛却自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
第四类孩子表面:
具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,功课不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,糊口散漫。教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始练习,不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是匡助孩子制定计划,并加强督促检查。三是父母要以身作则,事事起表率作用。四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持练习。
第五类孩子表现:
对长辈教育抱无所谓立场的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长.其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意服从教导.第三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不准确或不真实。第四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待。第五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的不认为意,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。
所以,父母和家庭教育孩子是最重要的,在对待孩子的教育一定要坚持和仔细观察,不断开导和引导,不要为了方便把孩子放到学校管理自己就觉得什么事也没有了,这样是错的,家庭和父母是孩子第一启蒙老师。
教育幼儿的好方法二
1、小红旗制度,这个奖励方式在很多幼儿园中都有,这是一种综合形的奖励机制,可以跟孩子约定好,当他表现好时,就能够得到1面小红旗;而当攒够一定的数量时,可以给孩子一个相对应的奖品。
2、专项的奖励机制,这一项奖励主要是为了帮助孩子好习惯的培养,像是预习复习等习惯,可以约定坚持一个时间,就可以从父母处得到一个玩具或是其他的奖品。
3、把故事当作奖品,奖品并不是说只能是物质方面的,也可以精神方面的,有的孩子喜欢听故事,就可以把讲故事当成一项奖励。当孩子表现好,就为孩子讲述1个故事,而这样的奖励方式不但可以起到奖励的作用,还能够让孩子的阅读兴趣起到一个提高的作用。
4、神秘礼品,除了约定好给孩子的礼物,还可以准备一些些包装精美的神秘礼品。然后告诉孩子,当他完成了某件任务之后,就可以得到这个神秘奖品。
5、旅游奖励。当孩子一学期的表现良好时,可以带上孩子到外地做一次旅游,既是一种奖励,也能让孩子见识到各处不同的风景,增长见识。
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