作文教学不仅是高中语文课程的重要组成,作文教学的过程中也能够全面发展与锻炼学生的综合语言运用能力。下面是小编为您整理的关于高中生语文作文的优秀例文的内容，希望对您有所帮助!

高中生语文作文的优秀例文一

鸿门军营。

噼噼啪啪的篝火跳动着，偶尔传来几声响动，是士兵在说笑。有一个巨大的军帐特别独特，一个黑黑的人影在昏暗的光线里晃来晃去。

帐中。

项伯此刻再也睡不着了。白天籍的怒气和范增的阴笑在他的脑海里挥之不去。籍要去打刘邦了。子房一定还不知道，当年子房为了救他而打通上下关系的事，他还没有忘记。终于，项伯作出了决断，偷偷骑上马，从小道匆匆奔向汉营。

项伯把事情告诉了张良，张良听说后没有跟他走，而是去找了刘邦。项伯被独自丢在屋里。他突然很后悔，他发现自己已背叛了籍，他错了。

走吗?不走，走!真走吗?不――

张良回到项伯身边时，说沛公要见见他。项伯跟他去了，没有多说什么，心里却异常沉重。项伯见到沛公时，很惊讶，他发现沛公是个很随和，很令人亲近却又不失威严的人，与他脑中的图像简直有天壤之别。这一晚，刘邦留他喝酒，他很快乐。他发觉自己可能喝多了，脑子不够用了，刘邦说的话他一一记住，但却没有经过思考。

天未亮，项伯又骑马回到了营中。他去见了籍，没有丝毫的羞愧，他此刻仍沉浸在刚才的迷梦中。他把刘邦的话转达了籍，籍没有追究什么，只是让他回去休息。

天大亮了，有人在喊他去籍的帐里。一掀帷帐，他看见了昨夜的两位“故人”，他们相视而笑。

大家依次坐下，刘邦张良被安排在下席。他突然发现范增那种奇怪的表情又出现了，他似乎有什么阴谋，他正不停地向籍使眼色，而籍就装作没看见。不一会，范增出去了，又不一会，项庄进来了，项庄是拿这剑进来的，他说要为大家舞剑助兴。项伯明白了，于是请求对舞，项伯知道项庄想干什么。

突然，帷帐又一次被掀开，这次进来的是个大汉，身披银甲，左手持一面虎头盾，右手握着一把短剑，剑身上的青龙熠熠生辉。项羽先是一惊，后忙问好汉者谁。张良说他叫樊哙。樊哙进来后没做什么，他一边吃项羽赏赐的酒肉，一边奚落着项羽。项伯看着一切，心如落叶，飘荡着。

后来，刘邦在上厕所时偷跑了。张良献上赠礼，也跑了，只把他一个人扔在籍的身边。他忽然感觉自己离所有的人都好远好远。

垓下一役，籍在与刘邦的较量中以失败而告终，而籍的噩梦，却是从他项伯的那一夜开始。

于是后来，人们称他为叛徒。

高中生语文作文的优秀例文二

微动奈何情已远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。

如果还有明天你想怎样装扮你的脸。

人群此刻聚集在一起，其实却各有各的方向。

更多选择，更多欢笑。

我没有爱的人，亦没有爱我的人。

我还年轻拥有无数可能的抉择。

矫情之所以可怕，原因就在于它是平庸却偏要冒充独特。

各自奔前程的身影匆匆渐行渐远，未来在哪里平凡啊谁给我答案。

全世界都晚安了，无所谓明天又是美好。

她们说，君在天涯不知海角老。

海不会不蓝，我不会不在。

如果说忘就能忘，那么回忆算什么。

生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛的一张去触摸。

再辛苦，再心苦，也不哭。

高中生语文作文的优秀例文三

在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始它在历史中的漫游。

穿过浮华糜烂，走过悲凄无奈，跨过沧海桑田，终于来到一扇古朴陈旧的门前。

是谁在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌乱”?我好奇地推开门，却见一个别致的小园：一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映着的却是一个寂寞的表情，那是盛唐一颗大大的眼泪。

是你，你说你要“举杯邀明月”，只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人都以为豪放不羁，写出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的你，还会有什么让你眉头紧锁?他们不知道你心中的热情，像普通的读书人一样，达则兼济天下。可当你还来不及酬谢如愿以偿，一颗热忱的心就开始冰凉，他们不需要你的治国贤才，他们只不过打着惜才的幌子，只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌。

于是你只能离开，离开那个摧眉折腰的朝廷，离开那个令人不得开心颜的尘世，去寻找能安放白鹿的青崖，寻找桃花潭边的美酒，寻找雪花大如席的轩辕台，寻找那一叶日边的孤帆……

你说你要活出一个真的自我，在名山大川间放纵性情，兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。你用这些饱含激情的文字记录你的思想，告诉后人你的潇洒与豪迈。

昨日不可留，一个王朝的背影在脸色朦胧的醉酒中逝去。一个逗号慢慢缩成句号，一具腐朽的尸体就有了一个传颂千古的名字：李太白。

你的诗作是唐诗中的珠穆朗玛峰，你的精神是文学史上的万里长河，时间在你身上飞快地流过，却带不走你留在世人心中的品质。这种品质在你的诗作中被人不断品味，不断学习，不断被赞叹，绵亘千年而不衰，滋润了一代又一代的后人，而你自己，也在这种绵亘中升华到一个不可企及的高度。

那扇门缓缓合上，而你的身影，也带着无尽的沧桑在我的视野中远去。

明月浮空。