孩子从初入幼儿园时的哭闹到高高兴兴上幼儿园，快快乐乐的成长，是家长和幼儿园的共同努力，给了孩子一片成长的天空。下面小编整理了幼儿园写给家长一封信，欢迎阅读。

幼儿园写给家长一封信篇一

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

时光荏苒，转眼三年的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际，我们老师心中感慨万千：舍不得亲爱的小朋友，抹不去家长来去的熟悉身影。因为，在我们的眼里心里，家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。如今，这道天天要看，日日为之添彩的风景线即将不再重现，心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道，让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里……

昨日的小娃娃已经长大，新的生活在召唤着他们。我们在不舍的同时，又深深地为孩子们高兴和骄傲：“放飞他们的翅膀，让他们去搏击属于他们的天空。”这是我们们老师对小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，当他们长大成人，成为社会栋梁之时，我们会因他们而自豪!

尊敬的家长，因为孩子，我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在，友谊长存!

亲爱的小朋友们，无论你长多大，别忘了常回来看看!

爱你的老师

7月毕业季

幼儿园写给家长一封信篇二

各位家长：

您好!时间就像飞快的列车，转眼间宝宝们即将度过一学年的托班生活，孩子们的进步都很大，他们从入园时的哭闹到现在高高兴兴上幼儿园，宝宝们改变了不少，成长了不少。在经历了托班两个学期的学习和生活后，孩子们的身体、心理在不断的成长，他们学会了许多的生活技能，随着学习能力的不断发展，孩子们探索和操作的范围不断扩大，他们的活动量有所增加，饭量也变大了，个儿子也长高了，但是该年龄段的孩子对自己的长大缺乏自我认识，自我体验。宝宝长大了，即将升入小班，面对新的环境，新的老师，家长们是否已经做好了心理准备?宝宝们应该还没有做好心理准备吧。升入小班后，幼儿又将进入新的生活环境，生活方式也会有所改变，对幼儿来说也是新的挑战。为了使孩子们发现自己长大了，体验成长的快乐，也为了让幼儿有升班的心里准备，更快得适应新的环境，我们即将开展《我要升小班》的中心活动来更好的促进孩子的发展!

活动主要从我长大了、小班什么样、和哥哥姐姐一起玩三方面开展。我长大了:通过观察自己的物品感知自己长大了的信息，知道要自己做一些力所能及的事情，体验长大的快乐。小班什么样：带幼儿去参观小班，引导幼儿了解小班生活，激发幼儿升小班的愿望，使幼儿更快适应新的环境，为升班做好心里准备。和哥哥姐姐一起玩：体验跟哥哥姐姐一起游戏的快乐，初步了解哥哥姐姐的游戏方式。

我们的中心活动将贴在家长园地上，向您介绍每一个活动，并向您介绍相关的小常识。我们将通过丰富的活动来促进幼儿的全面发展，活动的开展离不开家长们的支持，希望家长在家庭生活中，引导幼儿知道自己长大了，就要升小班了，做事情不能太任性，要自己动手做一些力所能及的事情。如若您有什么建议或方法，请您随时与我们联系，咱们共同携手来促进幼儿的发展吧!

谢谢您的配合!

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幼儿园写给家长一封信篇三

亲爱的家长们：

你们好!

今年的六一节恰遇上海市手足口病的防御阶段。我们将组织幼儿在幼儿园内开展丰富及具有意义的“六一节活动”——交流给灾区孩子写的一封信。

孩子活动前的准备需要您的支持与配合，希望您能在百忙之中抽出一点时间与幼儿共同合作完成这封写给灾区孩子的信。

如果你还记得电视上的那一幕幕惨剧，你应该了解那些从废墟中爬出的孩子这时是多么需要他人的呵护;如果你仍能听到那哭着喊妈妈的声音，你就会了解你的一些温存的话会给这些异乡的孩子带去何种的感觉。

所以行动起来吧，带着您的孩子一起做一点我们可以做的事情，来呵护那些需要我们呵护的孩子们。

& 信写给谁，怎么写?

我们写信的对象：小学生

我们写信的目的：告诉那些孩子这个世界上有很多小朋友和叔叔阿姨在关心着他们。告诉他们要坚强的生活下去，告诉他们“我们爱你”。

我们写信的内容：大家自定，一定要注意写信的对象，你的信会落在一个具体孩子的手里，所以请用一些更为温暖的词汇，请爸爸妈妈们用学过的心理学的知识和多年的经历，和幼儿一起来体贴、感悟他们，让他们感觉到温暖。

& 特别说明：

我们最推荐的是用手写的方式

请在信和信封下留下您孩子的姓名、性别、年龄和联系方式。我们将把您的信件通过一定的途径邮寄到灾区孩子的手里。

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