下文是小编为大家带来的践行“三严三实” 反对“四风”问题心得体会，欢迎大家阅读。

习总书记“三严三实”论述高屋建瓴，思想深邃，寓意深刻，意义重大。是中央“八项规定”精神的延续深化;是我们党在全面深化改革的新形势下进一步加强作风建设，反对“四风”问题的新要求;是各级领导干部顺应时代发展和人民需求的迫切要求。“三严三实”既是思想准则，也是行为守则，我们党员干部要不断提升履职能力和综合素质，要以“三严三实”为镜，经常照照自己;把“三严三实”当尺，经常量量自己。用“三严三实”的绳子扎好“四风”的袋子，树立为民务实清廉形象。现结合工作实际,谈几点心得体会和认识:

一是深刻认识当前“四风”存在问题。

“陕西“表叔”、湖南“白宫”式建筑、城管踩人打人等事件引起了社会群众高度关注，网络平台曝光了不少丑恶现象，其中不乏在党政机关事业单位出现的一些不正之风，公款消费、公车私用、吃拿卡要等等。群众的眼睛是雪亮的，干部的一言一行、一举一动都落在群众的眼里，记在他们的心中。“认认真真走过场、扎扎实实做样子”的形式主义，脱离实际、脱离群众为我独尊的官僚主义，“理想是空，政治是假，吃喝玩乐才是真”的享乐主义，艰苦奋斗、群众观念模糊的奢靡之风，严重违背了党性宗旨，疏远了党群干群关系。在开展的党的群众路线教育实践活动中，我们要把“三严三实”要求贯穿始终，高起点，高标准、高要求做好各个环节工作，立言立行，以身作则，坚守底线，反对“四风”问题，树新风正气。

二是加强政治理论学习，增强学习的自觉性、系统性和实效性。

学习是首要任务，只有学习好 “三严三实”精神实质，打牢思想基础，增强学习的主动性和积极性，才能学以致用，将改进作风建设落到实处。我们要确保学习时间，丰富学习内容，做到学前有准备、学时有记录、学后有心得体会。不能因为日常工作失误拖累多觉得时间少，认为学习可以先放一放，从而导致学习效果不佳，系统性不强，学用结合不到位，作为新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人之规，要充分认识“三严三实”精神的重要意义，把“三严三实”内化于心，外化于行。

三是改进工作方式方法，务实创新求工作实效。

树立全心全意为人民服务的思想，做到问计于民，问需于民。坚持讲实话，办实事，求实效，脚踏实地做好各项工作。积极转变工作观念，创新工作方式方法，实事求是，与时俱进，在实际工作中，讲究工作方法，拓宽工作思路。发扬钉钉子精神，切实增强工作实效。

用“三严三实”作为改进工作方式方法的新引擎，在工作机制上下工夫，狠抓工作落实不放松，做到思想不松，力度不减，不达目的不罢休。在实际工作中，现调查研究，了解情况，再对症下药。

四是以“三严三实”为标杆，严格要求自己。

“三严三实”言简意赅，对广大干部群众来说具有很强的针对性。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，自觉抵制歪风泄气。严以用权，就是坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，不搞特权，不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法。谋事要实，就是工作要从实际出发，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，努力创造实绩。做人要实，就是要做老实人，说老实话，做老实事，善始善终。在工作生活中，我们党员干部要带头坚决反对“四风”问题，抵制不良风气，确保思想认识到位，行动贯彻到位。严格要求自己，切实提高自身素质。

以上是我在群众路线教育实践活动中学习“三严三实”要求和反对“四风”问题的思想认识和体会，觉得还有不到位的地方，在今后的学习个中将一如既往的以“三严三实”为标杆，做一名合格的党员干部。