高考地理冲刺:课本知识很关键

发布时间:2016-11-12 07:40

2015年高考(课程)地理冲刺阶段,考生一定要意夯实基础知识,对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用,搭建起一个知识框架,形成地理思维、知识运用及知识迁移能力,并最终提高自己的地理学科技能和素养。这所以如此说,是因为高考试题中所考的知识点,全都来源于课本和教材,考生一定要对课本这个解决问题的“万能钥匙”给予足够的重视。

高考地理冲刺:课本知识很关键

通过做一定量的考题,学生才能在做题中找到自己的知识盲点和难点。知识上的盲点和难点,具体到每个学生的身上,可能就不一样了。别人会的,你不一定就会呀。所以学生一定要发挥自己的主动学习精神,通过做题来找到自己的问题出在什么地方,然后在有针对性地去回归课本,把知识的盲点和难点慢慢地减少。

做题其实分两类,一个是做新题,一个是做旧题,就是把你前面做过的题重新拿出来整理,拿出来看一看,我当时为什么错了,这个错题反映出来我们哪些知识点薄弱,从错题中分析一些我们应该有的比如说答题的思路,为什么跟答案不一样,其实这也是做题,所以做题是两个,新题和旧题这两个参合起来做,我觉得这可能比较好。

考生一定要注意自我梳理,在老师的引导下,梳理出自己的知识盲点和难点。对于主干知识的训练,基本上采取专题训练的形式。这就要求学生在专题训练之前要对本次专题的相关内容有一个细心、全面的回顾和预习,在此基础上进行练习。学生对于专题训练的总结是非常关键的,学生既可以明白自己知识的盲点,也可以总结自己的做题技巧和能力。

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