2017年新学期学校文体工作计划范文

发布时间:2017-03-09 13:12

学校要努力提高学校体育、艺术课堂教学,发展学生的体育运动技能和艺术特长,培养学生创新精神和实践能力,制定计划能够让活动工作开展的更加顺利。下面是小编带来关于2017年新学期学校文体工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!

2017年新学期学校文体工作计划范文(一)

一、指导思想

以江泽民“三个代表”的重要思想为指导,以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题,以推进素质教育和配合“减负”工作为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以使广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,促进学生身心全面发展和健康成长。

二、总体规划

任务和目标:

各班学生经常参加课外文体活动的在校学生人数达到学生总数的90%以上,基本形成具有各自特色的课外文体活动,逐步推进学生课外文体活动的全面开展。在继续完善大课间活动的基础上,继续扩大规模,提高工作水平,使全校经常参加文体活动的在校学生总数达到95%以上。

三、实施工作的原则

1、坚持教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上的良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持校内与校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实践过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施,避免和防止意外事故的发生。

四、实施工作的措施

1、在组织方面,各班主任、艺体组、共青团、大队部等部门要密切配合,齐抓共管,共同做好学生课外文体活动的组织、协调工作。学生生活,活动形式可采取兴趣小组或班级之间、年级之间的各种比赛活动等。

3、充分利用校园和校外的青少年宫、青少年活动中心等现有文体设施和师资力量,建立稳定的专项课外文体活动训练点,定期组织各种形式与规模的文体竞赛等活动,推动小学生课外文体活动形成规模、提高水平。

4、建立评比表彰制度,促进“学生课外文体活动”全面持久地开展。学校艺体组、大队部对各班课外文体活动的开展情况定期组织检查评估,对开展活动有突出成效的班级授予“课外文体活动示范班”。

五、对实施工作的要求

1、提高对“小学生课外文体活动”重要性的认识。各班要把开展课外文体活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对学生课外文体活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成中小学生课外文体活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展学生课外文体活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好学生课外文体活动的宣传报道,通过各种媒体及时介绍和推广开展活动的先进经验和先进典型。

2017年新学期学校文体工作计划范文(二)

一、指导思想

为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

二、目标和原则

(一)目标

1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4、全面提高学校师生的综合素质。

(二)原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

4、创新型原则。根据我校场地的特点,大课间活动增创校园集体舞和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。

三、成立组织机构,完善制度,强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。

组长:杜志强

成员:各班班主任四、实施措施:

四、大课间体育活动内容

1、内容:

(1)集体项目:广播操、校园集体舞2、分班活动:

a、室外活动项目及场地分布:低年级:跳绳、踢毽子。

中高年级:乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子、拔河、

b、形式:先集体做广播操、校园集体舞,再进行分班分点分项目活动。

五、活动要求

1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全。

2、负责每次大课间活动的体育教师要提前到位,准备好器材和音乐。

3、各项目活动限在规定的活动区域进行。

4、教师配备:室外活动正付班主任必须同时到场,室内活动正付班主任轮流到场,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。

5、对于开展大课间活动有特色的班级,年级,学校将在每月班级量化考核中给予加分。

6、如有活动变化,将及时通知各班。雨天各班自己安排室内的活动。

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