人教版政治中考总复习资料总结

发布时间:2017-06-05 07:48

初中政治学习有利于帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,其在中学文科综合的学习中也是最重要的,人教版政治中考总复习资料内容有哪些呢?下面小编整理了人教版政治中考总复习资料,供你参考。

人教版政治中考总复习资料

人教版政治中考总复习资料( 诚实守信)

1.什么是诚信?

诚信即诚实守信。“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。

2.人人为什么要讲诚信?

①不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害了自己,使自己产生信任危机。

体行动上,即表现为一种积极负责的态度。

“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假,就做不好事,更做不成大事。 4.诚实与信任的关系。

坚持诚实,就会赢得信任。诚实与信任是一颗并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。 5.如何做诚实的人?

(1)对人守信,对事负责,这是诚信的基本要求。

(2)慎重许诺。轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言。一旦有所承诺,就应努力兑现。践约守信是我们诚实做人的核心。

(3)诚信做人体现在一点一滴的小事之中,我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。 (4)正确理解诚信守则并按照其要求去做。

(5)要有诚信的智慧。正确处理对人诚实与尊重他人隐私之间的关系,当二者发生矛盾时,要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。正确处理诚实与说谎之间的关系。做诚实的人就不应该撒谎,但善意的谎言并不违背诚实的道德。

(6)诚实的核心是善。诚实做人应与人为善,出于公心,永不自欺。

6.诚信守则

(1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。 (2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。

(4)在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边

人教版政治中考总复习资料( 宽容、平等与尊重)

(1)人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的个性。“和而不同,求同存异”是宽容合作的基础。

(2)宽容是化解人际冲突的良方。人非圣贤,人人都有犯错误的时候,需要得到他人的宽容。

(3)宽容是一种美德,。我们为人宽容就能解人之难,扬人之长,谅人之过,就能赢得友谊,获得更多的朋友。

(4)宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。(5)宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到心灵的安宁和满足。 3.怎样做到宽容他人,悦纳自己?

(1)宽容是有原则的,要讲究策略。宽容并不意味着是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。宽容不等于纵容,不等于放弃原则。当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。

(2)宽容自己就是悦纳自己,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

4.如何理解“己所不欲,勿施于人”?其实质是什么?

“己所不欲,勿施于人”就是自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么就不能以此对待他人。

其实质是关心他人、尊重他人、理解他人。 5.如何理解“己预立而立人,己预达而达人”?

意思是在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人

的利益与代价来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己,也应该以同样的方式对待别人。 6.如何理解换位思考、与人为善?

(1)换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

(2)换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。既是一种理解,也是一种关爱。

(3)只有理解他人,才能与人为善。我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。我们要学会欣赏他人。

7.为什么与人交往要做到平等尊重?

尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等的享有法定的权利,平等地履行法定的义务。

正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求,才凸显出平等的可贵。这种差异是我们尊重人、平等待人,取长补短的现实基础。增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短,才是我们应该采取的正确态度。

8.尊重从我做起表现在哪些方面? (1)尊重他人

原因:人们需要相互尊重。在交往中,我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体,受到别人的尊重是我们的基本权利。同时我们也要尊重他人的尊严、基本权利和主体地位。如果彼此缺乏起码的尊重,那么,交往就会产生严重障碍,失去平等、诚信、友善交往的氛围。

做法:尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。 (2)尊重社会

原因:我们生活的社会,是充满复杂人际关系的集合体。我们参与社会活动,要遵守一定的规则,做到尊重道德、遵纪守法。这既是一种义务,也是尊重社会的具体体现。遵守规则是尊重社会的底线,也是法治社会的基本要求。

做法:我们尊重社会就表现为遵守规则,承担责任和维护权利等方面。爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序,既是对他人的尊重,也是对社会的尊重。 (3)尊重自然

原因:尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。人类生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。 做法:尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球,面临严峻的生态环境,保护地球、尊重自然是我们的神圣职责。

人教版政治中考总复习资料(文化的多样性和丰富性)

1.文化的多样性和丰富性

(1)世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。 (2)节日是一种文化习俗,是国家和民族在漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传统,同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。

(3)不同国家和民族的不同的文化有着各自的标志和代表人物。各个国家文化的代表人物被深深地打上本国本民族的烙印,而同时正是这些代表人物又把本国、本民文化推向了世界,形成了丰富多彩的文化大花园。 2.全球化与文化多元化

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合,相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。

3.如何正确面对文化差异?

(1)文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存和发展的权利,不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。对待文化差异,我们应该加强沟通了解,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、相互学习。

(2)生活在不同文化背景下的人们,会有不同的待人处事的方式。面对不同文化,我们应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。 (3)要做文化友好往来的使者,不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。

4.如何正确对待外来文化?

学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承,做到“取其精华,去其糟粕”。要坚持以我为主、为我所用的原则,博采各国文化之所长,特别要善于吸收发达国家适合于社会发展和我们国情的文明成果;同时,自觉增强文化辨别能力,坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。 5.在对外文化交流中,我们应如何对待我国传统文化?

(1)在走向多元世界文化的同时,我们千万不能迷失自己,不能失去自身文化的独特性,要珍爱自己的精神家园。

(2)中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献,继承中华传统优秀文化,弘扬中华民族精神,是我们青少年责无旁贷的责任。 (3)对于我国传统文化,要做到“取其精华,去其糟粕”。在继承和发扬中国优秀传统文化的基础上,结合时代特点进一步发扬光大,使其不断得到丰富和发展。

(4)要做文化友好往来的使者,不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。

6.跨出国门的中国人应该如何面对文化的差异、更好地融入当地主流文化中?

面对文化差异,应该克服自己的不安和焦虑;消除误解,尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待。要做文化友好往来的使者,不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。

1.什么是公平?

公平是我们社会生活最求得一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。

公平是在比较中产生的。一般来说,人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 2.维护社会公平对于社会稳定的重要性

公平有利于社会稳定。人不可能脱离社会而生存。一个良好的社会,应该能够使人们稳定持久地进行合作,而只有公平才能实现这一点。人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与(2)做法:

为了更好地合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平。只有做了我们该做的,才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。9.正义感的表现是什么?

一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。

3.公平对于社会和人发展的重要作用

公平有利于个人和社会的发展。社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。

4.如何理智面对社会生活中的不公平?

(1)认识:公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。

(2)做法:①在现实生活中,不公平的现象时有发生。当这种情况发生时,我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。

②公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈、困惑时,我们不妨调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。

③崇尚公平、主持公道,要求我们同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。 5.自觉树立公平合作意识。 (1)原因:

①社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。

②在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。

③树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融人社会,为社会作出贡献。

公平的合作,必然是互惠的合作。

6.正义和正义制度对社会成员的要求是什么?

(1)正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。

(2)正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人可以例外。规则和程序反对歧视,不允许有特权。

7.什么是正义的行为和非正义的行为?非正义行为有什么危害? (1)在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为(如见义勇为、遵纪守法等);凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为(如贪污腐败、欺凌弱小、特权思想、歧视他人等)。

(2)非正义的行为的危害:会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。面对非正义的行为,如果选择消极的态度,无疑会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。 8.怎样自觉维护社会正义? (1)遵守社会规则和程序。

作为社会成员,我们遵守规则和程序,就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。 (2)做有正义感的人。

如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。作为未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护社会正义。

不仅要明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。在这个过程中,我们不仅会为自身、为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,为国家的正义而奋斗。

10.为什么要做有正义感的人?

(1)我们都希望生活在一个充满正义的社会中,而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定、更和谐。

(2)有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。正直具有无以摧毁的人格魅力,具有不可抗拒的精神力量。

11.正义制度的作用是什么?

公正的对待,必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持,就难以实现社会公平。 12.为什么说社会的发展需要正义?

(1)我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。

(2)当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说,没有正义的制度就没有真正的公平。(正义和公平的关系1)

(3)公平为人们提供了发展的权利和机会,而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续发展,最终造福每一个社会成员。(正义和公平的关系2)

可以说,如果缺少正义的支撑,那么社会必然土崩瓦解。正义使得人与人之间的纽带更为紧密,使得人与人之间的关系更为和谐。

人教版政治中考总复习资料(做负责任的公民)

1.什么是责任?

责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情

2.责任的来源:

责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任可以来自:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。

3.什么是承担责任的回报与代价?

(1)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任;(2)随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任。(3)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建和谐社会,共享美好的幸福生活。

例:一个人通常要扮演的五种角色及承担的相应责任:①子女:孝敬父母,尊老爱幼,承担力所能及的家务。②学生:遵守学校纪律、极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 10.公民应如何承担对国家和社会的责任?

作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 (1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。同时,当我们在承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。 4.不负责任会产生什么后果呢?

不承担责任总会造成一定的后果。①从个人来说,会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。更重要的是背离了做人的基本要求。②从整个社会来说,会导致效率低下,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。

因此,我们每个人应对自己的行为负责,对他人、对社会负责,努力做一个负责任的公民。 5.如何做一个负责任的公民?

(1)慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就为自己赢得信任。失信于人,即对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此,慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

(2)勇担过错。当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。

(3)自觉承担责任。就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

(4)要学会反思自己的责任。在反思中,更加清楚地了解自己的责任,更好地履行自己的责任,并在承担责任中不断成长。 6.责任与角色的关系:

完成学习任务。③朋友:忠诚、互助、互谅。④公民:遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。⑤社会成员:维护正义、热爱和平、保护环境。

7.为什么人人都应该具有社会责任感?

①从个人的角度看,承担责任是自身成长的需要。只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

②从社会的角度看,承担责任是社会发展的需要。我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。

只有每个人都具有社会责任感,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活!

8.承担责任对于个人成长的意义(作用)是什么?

对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任,所以青少年要敢于主动承担责任。 9.怎样选择和承担责任?

(1)对待哪些可以选择承担的责任:在很多情况下,我们可以去选择自己承担的责任。既然选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任。

(2)对待那些不可推卸的责任:有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。

(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。 (3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

11.公民为什么要“热心公益,服务社会”?(参与社会公益活动的意义)

我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。公民积极参加社会公益活动,以自己的实际行动回报社会,有利于推动社会文明的进步,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 12.为什么要崇敬、感激那些不言代价与回报而认真履行责任的人? 在我们周围,有许许多多这样的人(如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等),他们履行社会责任,不计较代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。

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