你的同桌是一个怎么样的人呢?下面小编为大家带来《我的同桌》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

《我的同桌》阅读原文

①我的同桌叫王涛。一提到他，可谓是“久仰大名，如雷贯耳”。

②他是我班的“错别字大王”，三岁小孩都会写的字，他却不会写，可能有点夸张，不过也差不多了。一次班长抽人默词语，真是“无巧不成书”，正好抽到了他，他磨磨蹭蹭地走过去，拿起粉笔等待“横祸降临。”“颠倒------”班长刚念完，只听见“刷刷”几笔他就写起来了。头把字挡住了，我原以为他写对了，刚要说：“真为你捏了一把汗。”可看清楚时令我目瞪口呆，他竟然把“颠倒”写成了“颠到”，闹得同学们哄堂大笑……

③我呢?好像上辈子欠他似的，倒了大霉，尤其是作文课。一次作文课，我正在绞尽脑汁地想作文材料，王涛用笔敲我的手臂，把我想的内容岔掉了，我咬牙切齿地说：“干什么呀?见了鬼的话别来找我，去找法师。”“‘活字典’你别发怒，我是‘无事不登三宝殿’，请问那个‘教授’的‘授’怎么么写呀?”我漫不经心地说：“‘感受’的‘受’加个‘扌’旁。”“哦，谢谢”我没好气地说：“要谢谢我的话，就别来打扰我了。”我想：我把他轰走了，耳根可以清静了。可谁知好景不长，他又来了，说：“请问‘感受’怎么写呀?”“你……”我无可奈何，只好写给他看。他却高兴得手舞足蹈。

④人不是十全十美的，也不是没有一丝优点的。王涛他也有优点，就是爱收看新闻联播。每当谈论国家大事，我们这些家伙都不战而退，而他却滔滔不绝，我们洗耳恭听。“北京申办2008年奥运会取得了成功，中央领导在世纪坛与群众一起庆祝;中国足球队冲出亚洲走向世界，参加了日韩世界杯大赛;美国发生了9---11XX事件……”反正八辈子也说不完。

⑤唉!你说我这个同桌怎么样?我想我要向他学习，多收看新闻联播，关心国家和世界大事。同时也希望他碰到不会写的字多查字典，那样会记得清楚些。

《我的同桌》阅读题目

1、填空

(1)王涛的特点有：

①_____________②_____________③_____________

(2)“横祸降临”在文中指_____________，“他高兴得手舞足蹈”的原因是_____________

(3)文中提到几件新闻，请你用8个字的短语概括如下：

①_____________ ②_____________ ③_____________

请你再写两条世界新闻。

①_____________ ②_____________

2、用“__”画出文中的一处过渡句。

3、词语积累和运用。

(1)文中运用了很多成语，请你写下来。

(2)再试用刚刚读懂的一个成语造句。

(3)北京申奥成功了，中央领导在世纪坛与群众一起庆祝的场面肯定很热烈。请你任意用两至三个成语写两句话反映这场面。

《我的同桌》阅读答案

1、(1)①经常写错别字 ②不懂就问 ③爱收看新闻联播

(2)将要写错别字他学会了写“授”字

(3)①北京申奥成功 ②中国足球队出线 ③美国发生恐怖事件

2、人不是十全十美的，也不是没有一丝优点的。

3、(1)如雷贯耳 无巧不成书 目瞪口呆 哄堂大笑 绞尽脑汁 漫不经心等

(2)造句只要内容符合事实，语句通顺，不是病句就行。

(3)叙述清楚，成语运用准确。