人教版初三政治下册第一单元检测题
复习是政治学习的重要环节,也是提高政治学习成效的重要因素,在中考即将到来之际,同学们要如何复习呢?下面是小编为大家带来的关于人教版初三政治下册第一单元检测题,希望会给大家带来帮助。
人教版初三政治下册第一单元检测题:
一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)
1.香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中,他用自己的生命换回了4个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”( )
①具有强烈的社会责任感 ②能亲社会,服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
2.下列行为属于很好地履行责任的是( )
A.小雷同学答应帮班级出黑板报,结果忘了
B.在网络论坛和贴吧中随意对他人进行人身攻击
C.小区保安对进入小区的陌生人不管不问
D.老师对考试作弊的同学进行批评教育
3.2011年2月14日晚,在中央电视台“感动中国”2010年度人物颁奖晚会上,组委会授予王万青这样的颁奖词:“只身打马赴草原,他一路向西,千里万里,不再回头,风雪行医路,情系汉藏缘。四十载流年似水,磨不去他对理想的忠诚。春风今又绿草原,曼巴的事还会有更年轻的版本。”在看到王万青的新闻报道后,网民们纷纷发表看法,其中正确的有( )
①宁仔:生活中的他扮演着多种角色,“医生”这一角色,他演得最出色。佩服! ②嘟嘟:我认为履行责任有先有后,应该先“小家”后“大家” ③小米:面对责任,我觉得王万青作出了无悔的选择 ④大 李:王万青用生命诠释了什么是责任,他这种精神是社会责任感的集中 体现
A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.“活雷锋”郭明义无私奉献、勇担责任的事迹获得了社会的一致好评。这告诉我们承担责任收到的回报是 ( )
A.良好的自我感觉
B .获得新的知识
C.获得他人、社会的赞许
D.获得新的技能
5.对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是( )
A.面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感
B.奉献精神,是社会责任感的集中表现
C.我 们不应该承担那些没有任何回报的责任
D.我承担,我无悔,我不计较得与失
6.在温馨的班集体里,每个人与集体间都是荣辱与共的。有了一个共同的目标和价值取向,就会相互间比学习、比奉献、比爱心、比责任、比服务……上述材料启示我们( )
A.承担责任会付出代价
B.要主动关心、爱护集体,为集体建设出力,使集体成为我们依恋的家
C.个人利益高于集体利益
D.关爱集体表现在在集体中能求大同存小异
7.获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说:“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”这告诉我们( )
A.集体利益和个人利益在根本上是冲突的
B.简单的个人力量相加,可以形成强大的集体
C.集体能离开个人,但个人离不开集体
D.团结的集体能使个人能力得到充分发挥
8.新学期刚开始,某校九年级(2)班进行了班委改选,小丽同学被选为劳动委员。没想到她的爸爸却坚决反对:劳动委员是一件苦差事,不仅会得罪人,还会影响学习。此时,小丽的正确做法是( )
A.与爸爸大吵一架,坚持担任劳动委员
B.向班主任申请辞去劳动委员一职
C.说服爸爸并努力把这一工作做好,为班集体作贡献
D.勉强应付劳动委员一职,尽量不影响学习
9.“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从每年的“全国道德模范”身上我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解正确的是( )
A.责任全部来源于法律的规定
B.承担责任获得的回报都是精神上的
C.责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情
D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
10.为了报答在困境中收留并关爱过自己的村民,万其珍造了条小木船为村民摆渡,并许下诺言:不收村民一分钱。从此,万家四代,百余年深山摆渡,分文不取。万家“百年义渡”的事迹告诉 我们( )
①每一个选择都会带来相应的后果 ,要对自己的选择负责 ②承担责任就意味着只有付出,没有回报 ③慎重许诺,坚决履行诺言是负责任的表现 ④在作出错误的选择后,及时调整就可不再承担责任
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
11.下列哪句名言不能反映“关爱社会、承担责任”这一内容( )
A.为中华之崛起而读书
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
C.常思奋不顾身,而殉国家之急
D.捧着一颗心来,不带半棵草去
12.由5 600多万网民推荐出的全国百名优秀志愿者都来自志愿服务一线、来自群众身边,长期参加志愿服务活动,特别是在世博志愿服务、亚运志愿服务和关爱“空巢老人”志愿服务活动中,事迹突出、群众公认。下列对青年志愿者的评价错误的是( )
A.履行社会责任需要不言代价与回报
B.这是积极承担社会责任、具有强烈历史使命感的集中体现
C.在帮助他人、关爱他人的过程中提升了自己的人生价值
D.他们在作出选择时,没有对承担的责任和回报进行正确评估
13.一位普通农民张正祥,屡次身陷困境,仍坚持信念,不惜牺牲个人利益、家庭乃至
生命健康,30多年来义务守护滇池环境。他用实际行动证明( )
A.每个人 都应主动承担保护环境的社会责任
B.只要承担社会责任就会付出沉重的代价
C.保护滇池环境只能依靠国家有关部门
D.生命只有一次,应该把个人生命看得高于一切
14.九年级学生周某在帮同学值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。事后,他主动用自己积攒的零 用钱为教室补换了一块新玻璃。 对这种做法评价正确的是( )
①有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现 ②做事不能失信于人 ③是帮别人值日时打碎的,不必承担责任 ④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气
A.②④ B.①④ C.②③ D.③④
15.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这告诉我们( )
A.不同的人,承担的责任完全不同
B.一个人只有长大成人后才需要承担责任
C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
16.我们应该自觉地承担责任,做责任的主人,青少年要做到自觉承担责任,就必须( )
A.按照严格的标准要求别人与自己一起去承担责任
B.学会反思自己的责任,从而更好地承担责任
C.在父母和老师的监督下履行责任
D.积极和同学、朋友合作,共同承担责任
17.原云南省保山地委书记杨善洲为了兑现自己“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的
承诺,主动放弃进省城安享晚年的机会,义务植树造林22年,建成面积5.6万亩、价值3亿元的林场,无偿上缴给国家。对此,你的认识是( )
①他具有信守承诺、言而有信的优秀品质 ②他为了获得更多的荣誉和利益 ③他具有高度的社会责任感 ④承担责任就意味着只有付出、没有回报
A.①③ B.①②③ C.②④ D.①③④
18.积极承担责任是做人的要求。下列做法不符合这一要求的是( )
A.数百名志愿者走上街头,协助交警和协勤员维持交通秩序
B.聊城大学学生积极参与“地球一小时”低碳节能环保活动
C.班长经常利用课余时间组织本班同学认真开展文娱活动
D.一些不法分子非法加工生产瘦肉精
19.“天下兴亡,匹夫有责”,在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神,我们应该( )
A.把国家利益放在第一位,不考虑任何个人利益
B.在国家危险时刻,肩负起救国的重任
C.发扬自力更生的创业精神,无需任何帮助
D.发扬艰苦奋斗的精神,担负起振兴中华的历史使命
20.下列说法正确的是( )
A.每个人承担的责任完全不同
B.积极承担责任是模范人物应该做的
C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色
D.维护国家的尊严是每个公民应尽的责任
二、非选择题(本大题共3小题,共40分)
21.2012年5月1日,株洲市第二医院护士何瑶在护理80岁的患者时,突然遭到失去理智患者的殴打,头部和肘部多处受伤,被打晕在地。醒来的瞬间,发现患者正在跳楼,面对危急,何瑶强忍痛苦,不顾一切死死抓住跳楼的病人,成功挽救了一条宝贵的生命。何瑶的事迹感动着株洲,感动着湖南,中共株洲市委向全市人民发出了向何瑶同志学习的决定,省共青团授予她“湖南省优秀共青团员”的荣誉称号。
(1)何瑶感动着你的优秀品质是什么?(5分)
(2)何瑶从一名普通护士成长为大家学习的榜样,这对你有何启示?(6分)
22.小魏是某校九年级(1)班的学生。一天,他在上学途中看见一 位老人倒在地上,急忙把老人扶了起来,并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后,他说明了情况,就匆忙地赶到学校,被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”,同学们对他迟到的事都非常气愤和失望,班长抱怨地说:“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”小魏深感内疚,再三道歉,并把迟到的原因告诉了同学们,班长马上向他表示歉意和认可,同学们也投来赞许的目光。
请结合上述材料,回答下列问题:
(1)请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。(6分)
(2)班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?(6分)
(3)请你简要评析小魏和班长的上述言行。(6分)
23.阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
材料一 一位普通的拾荒老人,因为救助一名被汽车碾压的女童,被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”。在接受媒体采访时,她说:“我只是做了一个人应该做的事情,从来没有想到别人会给我什么样的回报,我也不要别人给我什么回报。”
材料二 2012年2月28日,教育部公布了教育系统深入开展学雷锋活动实施方案,根据方案,全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各地教育部门和中小学要将 学习雷锋活动纳入中小学生综合素质评价体系。
(1)请从生命和责任两个角度,谈谈“最美婆婆”带给你哪些启示。(5分)
(2)我们青少年应该以怎样的实际行动弘扬雷锋精神?(至少3点)(6分)
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