在学生们复习物理的过程中，往往要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由小编收集整理的人教版高中物理选修2-1第一章练习试题，欢迎阅读!

人教版高中物理选修2-1第一章练习试题

选择题

(2015•浙江一模)如图所示，直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出).虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下，由a运动到b的运动轨迹，轨迹为一抛物线.下列判断正确的是( )

A.电场线MN的方向一定是由N指向M

B.带电粒子由a运动到b的过程中动能不一定增加

C.带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能

D.带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度

(2014•闸北区二模)如图(a)所示，A、B为用两个绝缘细线悬挂起来的带电绝缘小球，质量mAβ)能正确表示A、B两球位置的图是( )

(2014•辽宁二模)以下为高中物理教材中的四幅图，下列相关叙述错误的有( )

A.图甲是库仑扭秤装置，库仑利用扭秤装置准确的测出了元电荷的电荷量

B.图乙是可变电容器，它通过调整极板正对面积来调整电容器的电容

C.图丙是高频冶炼炉，是利用涡流现象工作的设备

D.图丁是洗衣机的甩干桶，它利用离心现象工作

(2014•江苏模拟)真空中，相距r的两点电荷间库仑力的大小为F.当它们间的距离变为2r时，库仑力的大小变为( )

A.

B.

C.2F

D.4F

(2014•静安区二模)如图所示，一个电量为﹣Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点.另一个电荷量为+q及质量为m的点电荷乙，从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，运动到B点时的速度为v，且为运动过程中速度最小值.已知点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μ，AB间距离为L0，静电力常量为k，则下列说法正确的是( )

A.点电荷乙从A点运动到B点的过程中，加速度逐渐减小

B.OB间的距离为

C.点电荷乙越过B点向左运动，其电势能仍增多

D.在点电荷甲形成的电场中，AB间电势差

(2014•广安模拟)一根套有细环的粗糙杆水平放置，带正电的小球A通过绝缘细线系在细环上，另一带正电的小球B固定在绝缘支架上，A球处于平衡状态，如图所示.现将B球稍向右移动，当A小球再次平衡(该过程A、B两球一直在相同的水平面上)时，细环仍静止在原位置，下列说法正确的是( )

A.细线对带电小球A的拉力变大 B.细线对细环的拉力保持不变

C.细环所受的摩擦力变大 D.粗糙杆对细环的支持力变大

(2014•濮阳二模)两个小金属球A和B的半径之比为rA：rB=1：3，所带电荷量大小之比QA：QB=1：7，两小球球心间距离远大于小球半径且间距为L时，它们之间的静电力大小为F.已知取无穷远处为零电势，导体球表面的电势φ=k，其中Q是导体球所带的电荷量，r是导体球的半径，k是静电力常量.现保持两金属小球位置不变，用细导线将两小球连接，达到静电平衡后取走导线，这时A、B两球之间的静电力大小可能是( )

A.F B.F C.F D.F

(2014•北京模拟)真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F.如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的4倍，那么它们之间静电力的大小变为( )

A.

B.

C.4F

D.16F

(2014•揭阳二模)如图，在粗糙的绝缘水平面上，彼此靠近地放置两个带正电荷的小物块(动摩擦因数相同).由静止释放后，向相反方向运动，最终都静止.在小物块的运动过程中，表述正确的是( )

A.物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

B.物体之间的库仑力都做正功，作用在质量较小物体上的库仑力做功多一些

C.因摩擦力始终做负功，故两物块组成的系统的机械能一直减少

D.整个过程中，物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少

(2014•河北区模拟)如图所示，A、B两个点电荷的电量分别为+Q和+q，放在光滑绝缘水平面上，A、B之间用绝缘的轻弹簧连接.当系统平衡时，弹簧的伸长量为x0.若弹簧发生的均是弹性形变，则( )

A.保持Q不变，将q变为2q，平衡时弹簧的伸长量等于2x0

B.保持q不变，将Q变为2Q，平衡时弹簧的伸长量小于2x0

C.保持Q不变，将q变为﹣q，平衡时弹簧的缩短量等于x0

D.保持q不变，将Q变为﹣Q，平衡时弹簧的缩短量小于x0

(2014•枣庄一模)现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引.据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电，这个顺序是( )

A.丝绸、玻墒、塑料薄膜B.塑料薄膜、玻璃、丝绸

C.塑料薄膜、丝绸、玻璃D.丝绸、塑料薄膜、玻璃

(2014•浙江)如图，水平地面上有一个光滑绝缘斜面，斜面与水平面的夹角为θ.一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端，另一端系有一个带电小球A，细线与斜面平行.小球A的质量为m，电量为q.小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B，两球心的高度相同、间距为d.静电力常量为k，重力加速度为g，两带电小球可视为点电荷.小球A静止在斜面上，则( )

(2015•成都模拟)甲图中a、b是电流相等的两直线电流，乙图中c，d是电荷量相同的两正点电荷，O为两电流(或电荷)连线的中点，在o点正上方有一电子，“较小的速度v射向O点，不计重力.关于电子的运动，下列说法正确的是( )

A.甲图中的电子将做变速运动

B.乙图中的电子将做往复运动

C.乙图中的电子在向O点运动的过程中，加速度一定在减小

D.乙图中的电子在O点动能最大，电势能最小

(2014•重庆)如图所示为某示波管内的聚焦电场.实线和虚线分别表示电场线和等势线，两电子分别从a、b两点运动到c点，设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb，a、b点的电场强度的大小分别为Ea和Eb，则( )

A.Wa=Wb，Ea>EbB.Wa≠Wb，Ea>EbC.Wa=Wb，Ea

(2014•扬州模拟)关于点电荷的说法，正确的是( )

A.只有体积很小的电荷，才能作为点电荷

B.体积很大的电荷，一定不能作为点电荷

C.点电荷一定是带电量很小的电荷

D.两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

(2014•扬州模拟)根据电场强度的定义式E=，在国际单位制中，电场强度的单位应是( )

A.牛/库B.牛/焦C.焦/库D.库/牛

(2014•江苏模拟)A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，则B的带电情况是( )

A.带正电荷，电荷量大于Q B.带正电荷，电荷量等于Q

C.带负电荷，电荷量大于Q D.带负电荷，电荷量等于Q

(2014•南昌模拟)在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法不正确的是( )

A.质点和点电荷是同一种思想方法

B.重心、合力都体现了等效思想

C.伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比

D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接证明

(2014•滨州一模)下列说法中正确的是( )

A.在探究求合力方法的实验中利用了等效替代的思想

B.牛顿首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推“的科学推理方法

C.用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法

D.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应，揭示了电和磁之间存在联系

(2014•金山区一模)静电力恒量k的单位是( )

A.N•m2/kg2B.kg2/(N•m2)C.N•m2/C2D.C2/(N•m2)