近年来,中小学校党组织切实重视党建课题研究,将党建课题作为改进学校党的建设,提高党建工作科学性、有效性的重要举措,取得了明显成效。本文是小编为大家整理的党建课题申报表的范文，仅供参考。

党建研究课题申报表一：

单 位

姓 名

课题名称

教师服务学生的途径与方法研究

研究的目

的和意义

促进教师形成先进的教育教学理念，推动教师掌握丰富的教育教学技能，挖掘教师潜在的教育教学智慧，调动教师高涨的教育教学热情，努力提高教师发现问题、反思现状、寻求突破的能力，促进教师的专业成长，使教师能够更好地为学生服务，提高服务实效。

研究的

主要内容

1、关于教师服务学生的途径的研究

2、关于教师服务学生的方法的研究

研究的步

骤及时间

1、准备实施阶段(20xx年5月)

(1)选题、制定课题研究方案，申报课题

(2)成立课题研究小组。

2、实验的实施阶段：(20xx年5月——20xx年7月)

按实验要求开展实验工作，收集实验资料，分项目应运研究，为实验的实施阶段积累素材。

3、实验的总结阶段：(20xx年7月——20xx年8月)

研究方法

调查法、行动研究法、个案法、经验总结法

二：

xx市学校党建课题申报表

申报党组织 xx市实验小学党总支 20xx年3月21日

隶属关系

隶属教育工委

党组织负责人

杨林俊

党员总数

79

课题负责人

储启东

党建课题名称

活动引领 共建幸福之家

课题研究的主要目标、研究方法、研究成果展示方式等

一、党建品牌建设主要目标任务：

以党建品牌建设为抓手，建立健全促进和谐幸福校园建设的长效机制，做到学校建设出精品、文化活动上层次、制度建设有特色、师生生活有品位，使“幸福校园”成为全校师生人生追求的目标与境界，形成共建和谐、共享幸福的良好局面。

二、党建品牌建设途径和方法：

(一)着眼于党员、教师的发展，去探索、构建新的管理机制，使每一位教师的课堂人生能得以充分焕发。

(二)开展系列活动，让学生在快乐中成长。

提升“少儿集成学院”办学品味，开展国学进班级、进家庭活动，利用传统节日、纪念日举行学生喜闻乐见的主题活动，开展“校园五节”(读书节、艺术节、数学周、体育节、科技节)活动，让学生在活动中幸福成长。

(三)重点做好：

1.结对帮扶留守儿童

2.抓读书，巩固“学习型”党组织成果

3.继续开展“道德讲堂”活动，书写幸福人生。

三、研究成果的展示：

1.学校网站及时更新研究过程、阶段性成果。

2.利用党建橱窗，设立“一校一品”特色建设专题栏目，向全校师生、社会公示。

3.定期举办“一校一品”特色建设成果的展示，积极向(地)市级、市级媒体合作展示“一校一品”特色建设的成果。

学校党组织意见

同意申报

市委教育工委意见