八年级上册语文古诗文默写

发布时间:2017-06-17 09:53

八年级语文课本中的古诗是我国民族传统文化的结晶,更是民族个性、民族精神的重要体现,为大家整理了八年级上册语文古诗文默写,欢迎大家阅读!

八年级上册语文古诗文默写

八年级上册语文古诗文默写(一)

第21课《桃花源记》 P168

陶渊明

1、描绘桃花林中草美花繁的句子是“芳草鲜美,落英缤纷。”

2、描写桃花源美好自然环境的句子是“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”

3、描写桃花源社会环境安宁的句子是“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”

4、描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是“黄发垂髫,并怡然自乐。

5、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是“便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。”

第22课 短文两篇

《陋室铭》 P173

刘禹锡

1、文章的主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨。”

2、描写环境的句子是“苔痕上阶绿,草色入帘青。”

3、表现室主人交往之雅的句子是“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

4、从反面表现作者情趣高雅的句子是“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”

5、文中运用类比表明作者志趣、抱负的句子是“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”

6、文中具有画龙点睛作用的句子是“孔子云:何陋之有?”

7、与“斯是陋室,惟吾德馨。”相呼应的句子是“孔子云:何陋之有?”

8、与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“水不在深,有龙则灵。

《爱莲说》 P174

刘禹锡

1、文章集中表现莲高洁品格的主旨句是“莲,花之君子者也。”

2、文中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”道出荷花庄重、质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

3、描写莲的形象,先用衬笔,其中水陆草木之花,可爱者甚蕃,是一般映衬,菊和牡丹是重点映衬,菊是正衬,牡丹是反衬。

4、描写莲生长环境的句子是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”;描写莲体态、香气的句子是“中通外直,不蔓不枝,香远益清。”;描写莲清高风度的句子是“可远观而不可亵玩焉。”

5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是“莲之爱,同予者何人?”

八年级上册语文古诗文默写(二)

第24课《大道之行也》 P183

1、全文纲领性句子是“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”

2、阐述大同社会的基本特征的句子是“①故人不独亲其亲,不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(人人都能受到全社会的关爱);②男有分,女有归。(人人都能安居乐业);③货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(货尽其用,人尽其力)”

3、全文总结性句子是“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭是谓大同。”

4、出自本文的两个成语是“鳏寡孤独”“夜不闭户”

第25课 杜甫诗三首 P185

《望岳》

1、借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是“岱宗复如何,齐鲁青末了。”

2、用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大的诗句是“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”

3、诗中“会当凌绝顶,一览众山小。”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

4、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登高峰的雄心和气概的哲理诗句是“会当凌绝顶,一览众山小。”

《春望》

1、诗中“国破山河在,城春草木深。”写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

2、诗中“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。

3、诗中的拟人句是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

4、忧国思乡的诗句是“烽火连三月,家书抵万金。”

5、悲己句是“白头搔更短,浑欲不胜簪。”

《石壕吏》

1、《石壕吏》中全篇的提纲是“有吏夜捉人”,以下情节,都是从这里生发出来的。

2、极其概括、形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是“吏呼一何怒,妇啼一何苦。”

3、说明当时战争惨烈的诗句是“一男附书至,二男新战死。”

4、最能概括凄惨情景的诗句是“存者且偷生,死者长已矣。”

5、说明当时兵役苛酷的诗句是“三男邺城戍。”

八年级上册语文古诗文默写(三)

第26课《三峡》 P196

郦道元

1、描写春、冬最具有特色的句子是“清荣峻茂,良多趣味。”描写夏最具有特色的句子是“夏水囊陵,沿溯阻绝。”描写秋最具有特色的句子是“晴初霜旦,林寒涧肃。”

2、与《三峡》中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”一句有异曲同工之妙的唐诗是李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

3、文中山河秀丽句是“素湍绿潭,回清倒影。”泉水瀑布句是“悬泉瀑布,飞漱其间。”

4、文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日。”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸。”写尽了深秋的凄婉幽美。

第27课 短文两篇

《答谢中书书》 P199

陶弘景

1、文章首句“山川之美,古来共谈。”点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。

2、描写句是“高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”

3、直抒胸臆句是“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。”

《记承天寺夜游》 P200

1、描写月下之景的句子是“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”

2、抒发作者心情的句子是“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

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