考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。为巩固课堂学习，进行相应的课堂同步练习是很有必要的。下面是小编为大家整理的高三语文《廉颇蔺相如列传(节选)》同步练习题，希望对大家有所帮助!

《廉颇蔺相如列传(节选)》同步练习及答案

一、基础部分(18分，每小题3分)

1.下列加点的字在该句中音、形、义全都正确的一组是( )

①舍(shě安置住宿)相如广成传舍(shè馆舍) ②臣愿奉(fénɡ带着)璧往使 ③秦王竟(jìnɡ完毕)酒 ④可予不(fǒu同“否”) ⑤吾羞，不忍为(wéi在，介词)之下 ⑥瑕疵(xiá cī) ⑦佯(yánɡ假装)为 ⑧汤镬(huò大锅) ⑨琴瑟(sè) ⑩刎颈(wěn jìnɡ)

A.①②④⑦⑧ B.③⑤⑧⑨⑩ C.④⑥⑦⑧⑨ D.②③⑤⑥⑩

答案：C

2.指出下列各组句子中加点词含义完全相同的一组( )

A.大王亦幸赦臣 君幸于赵王 缦立远视，而望幸焉

B.秦贪负其强 宁许以负秦曲 决负约不偿城 肉袒负荆

C.赵立奉璧来 沛公至军立诛杀曹无伤 大石侧立千尺

D.私握臣手 从道旁私语 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良

答案：D

3.下列加点词用法归类正确的一项是( )

①宁许以负秦曲 ②大王必欲急臣 ③舍相如广成传舍 ④乃使其从者衣褐 ⑤故令人持璧间至赵矣 ⑥卒廷见相如 ⑦毕礼而归之 ⑧于是相如前进缶 ⑨且庸人尚羞之 ⑩群臣吏民能面刺寡人之过者 ○11能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏

A.①②⑦/③⑤⑩/④⑥⑧/⑨○11 B.①②⑦○11/③④/⑤⑥⑧⑩/⑨

C.①②⑨○11/④⑧⑩/③⑤⑥/⑦ D.①/②⑦⑨○11/③④⑥/⑤⑧⑩

答案：B

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是( )

A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行;二是“落”，即探测装置登上月球;三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“泰山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

答案：A

5.选出全都含有通假字的一项( )

A. B.

C. D.

答案：D

6.下面句子中的“者”字前后的内容之间的关系与其他各句不同的一项是( )

A.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 B.廉颇者，赵之良将也。

C.吾妻之美我者，私我也。 D.客之美我者，欲有求于我也。

答案：B

二、阅读部分(32分)

(一)阅读下文，完成7—11题。(15分，每小题3分)

(苏秦)说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?”期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋之下。抵掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当(苏)秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里;妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。”

7.对文段中画线词语的解释，不正确的一项是( )

A.妻不下纴：指妻子不从织机上下来迎接。 B.式于廊庙之内：式，用;廊庙，指朝廷。

C.未战一士：没有让一个士兵去打仗。 D.使赵大重：使赵国的国力强大起来。

答案：D

8.下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是( )

A.形容枯槁 B.简练以为揣摩

C.山东之国 D.嫂蛇行匍匐

答案：D

9.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )

A. B.

C. D.

答案：C

10.下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是( )

①乃见说赵王于华屋之下 ②赵王大说，封为武安君，受相印 ③苏秦相于赵而关不通

④式于政，不式于勇 ⑤转毂连骑，炫煌于道 ⑥清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里

A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

答案：B

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视。

B.苏秦不怕失败，发奋读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。

C.苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。

D.苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。

答案：C

(二)阅读下文，完成12—16题。(10分，每小题2分)

建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。

景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎?”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问：“吾为太子时召君，君不肯来，何也?”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎?”绾曰：“具在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争;有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既巳，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。

为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。

(节选自《史记•万石张叔列传》)

12.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A.功次迁为中郎将 次：依次。

B.属孝景曰：“绾长者，善遇之。” 属：通“嘱”。

C.常让他将 让：责备。

D.天子以为敦厚，可相少主 相：辅佐。

答案：C

13.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.召上左右饮 B.而绾称病不行 C.上以为廉 D.而君不任职

答案：C

14.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是( )

A. B.

C. D.

答案：D

15.以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是( )

①召上左右饮，而绾称病不行 ②有功，常让他将 ③将河间兵击吴楚，有功 ④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏 ⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将 ⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之

A.①②④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥

答案：A

16.以下对原文的理解和分析，不正确的一项是( )

A.卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。文帝时，有一次太子孝景召请文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞。

B.景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝。卫绾不与人争功。景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯。

C.卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。

D.武帝即位后，丞相卫绾因在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

答案：D

(三)阅读下文，完成17—20题。(7分)

夏原吉，字维哲，其先德兴人。父时敏，官湘阴教谕，遂家焉。原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。诸生或喧笑，原吉危坐俨然。太祖诇(xiònɡ)而异之，擢户部主事。成祖即位，转左侍郎。浙西大水，有司治不效。永乐元年命原吉治之。原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖，曰：“民劳，吾何忍独适。”事竣，还京师。七年，帝北巡，命兼摄行在礼部、兵部、都察院事。有二指挥冒月廪，帝欲斩之。原吉曰：“非律也，假实为盗，将何以加?”乃止……

(宣宗)三年，从北巡。帝取原吉橐糗尝之，笑曰：“何恶也?”对曰：“军中犹有馁者。”帝命赐以大官之馔，且犒军士。原吉有雅量，人莫能测其际。同列有喜，即采纳之。或有小过，必为之掩覆。吏污所服金织赐衣，原吉曰：“勿怖，污可浣也。”又有污精微文书者，吏叩头请死。原吉不问，自入朝引咎，帝命易之。吕震曾倾原吉。震为子请官，原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请。平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才。或问原吉：“量可学乎?”曰：“吾幼时，有犯未尝不怒。始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣。”尝夜阅爰(yuán)书①，抚案而叹，笔欲下辄止。妻问之，曰：“此岁终大辟②奏也。”与同列饮他所，夜归值雪，过禁门，有欲不下者。原吉曰：“君子不可以冥冥堕行。”其慎如此。

(《明史•夏原吉传》)

注：①爰书：记录囚犯口供的文书。②大辟：死刑。

17.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(1分)( )

A.原吉危坐俨然 危坐：端正地坐着。

B.原吉布衣徒步，日夜经画 经画：治理谋划。

C.原吉有雅量，人莫能测其际 雅量：高雅的气量。

D.君子不可以冥冥堕行 堕行：落马而走。

答案：D(D.堕行：品行堕落。)

18.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是(2分)( )

A. B.

C. D.

答案：B(B.①因为，②用来;A.就;C.替;D.什么。)

19.以下句子分别编为四组，全都能够表现夏原吉“思想品行高尚”的一组是(2分)( )

①太祖诇而异之，擢户部主事 ②日夜经画，盛暑不张盖 ③对曰：“军中犹有馁者。” ④抚案而叹，笔欲下辄止⑤有二指挥冒月廪，帝欲斩之 ⑥平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才

A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥

答案：B(排除①④⑤。)

20.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分)( )

A.夏原吉在太学读书时被选入宫中为皇帝写诏令，他的表现严肃认真，明太祖认为他与众不同，提拔他为户部主事。

B.夏原吉到浙西治理洪水，他辛勤操劳，与民同劳苦。后来皇帝要将两个冒领俸米的禁卫军官斩首，夏原吉则直言劝谏皇帝应按法律办事。

C.夏原吉待人宽厚，能纳人之善，容人之过，勇于承担过失责任。对于反对自己的人，也能为他办该办的事，实事求是地称赞他的才能。

D.夏原吉在审阅判定死刑类案子时慎之又慎。一次因和共事的官员外出饮酒，夜归遇雪，过宫门没下马，为此他深刻检查了自己的行为。

答案：D(D.“过宫门没下马，为此他深刻检查了自己的行为”不合文意。)

译文：夏原吉字维哲，他的祖先是德兴人。他的父亲夏时敏在湘阴做教谕官，于是在这里安家。夏原吉很早就成了孤儿，他努力学习，奉养母亲。因州县地方官荐举进入太学，后被选入宫中书写皇帝的诏令。诸生中有的人大声说笑，夏原吉端正地坐着很严肃。明太祖暗中观察认为他与众不同，提拔他做户部主事。明成祖即位，调任他任左侍郎。浙西发大水，主管官员治水不见成效，永乐元年，命令夏原吉去治水。夏原吉穿着布衣徒步行走，日夜治理谋划，最热的天气不张伞盖，他说：“百姓劳苦，我怎么忍心独自舒适呢。”治水完毕，他回到京城。永乐七年，皇帝北巡，命令夏原吉兼代理皇帝所至之地的礼部、兵部、都察院政事。有两个禁卫军官冒领月粮，皇帝要斩他们。夏原吉说：“这个不合法律，假如他们确实盗窃，将施加什么刑罚呢?”皇帝于是停止了斩他们的诏令。明宣宗三年，随从皇帝北巡，皇帝拿夏原吉袋子里的干粮尝了尝，笑着说：“怎么这么难吃啊?”夏原吉回答说：“军队中还有挨饿的人呢。”皇帝命令把高官的饭食赐给他，而且犒劳了将士。夏原吉有宏大的气量，人们不能测量它的边际。同在朝班的官员有优点，他就采纳接受;有的人有小过失，他一定为他们掩盖不张扬。有一次一个官吏弄脏了他所穿的皇帝赐给的金织衣服，夏原吉说：“别害怕，脏污可以洗掉。”又有一次一个官吏弄脏了精徽的文书，磕头请求死罪。夏原吉不追问，自己入朝把过失归在自己身上，皇帝命令换了文书。吕震曾排挤夏原吉。吕震为他的儿子请求官职，夏原吉认为吕震在“靖难”时有守城功劳，为他向朝廷请求。平江伯陈瑄起初也厌恶夏原吉，夏原吉反而时常称赞陈瑄有才能。有的人问夏原吉：“气量可以学吗?”他说：“我年幼时，有人触犯了我，我不曾发怒。开始在脸色忍耐，中间一段时间在内心忍耐，时间长了就没有什么可忍耐的了。”他曾经夜晚审阅记录囚犯口供的文书，拍着桌子叹息，笔要下落总是停止。妻子问他，他说：“这是年终执行死刑的奏章啊。”有一次他与同朝班里的官员到别的地方饮酒，晚上回来时赶上下雪，经过宫门，有人想要不下马。夏原吉说：“君子不能因在昏暗中使品行堕落。”他谨慎如此。