上海中级职称论文字数

发布时间:2017-06-08 11:30

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独著或作为第一作者,在国家核心期刊上发表本专业学术论文一篇以上;或在CN刊物上发表本专业学术论文两篇以上;(本条件所指论文指本专业或相近专业论文,均不含增刊、特刊等。期刊必须有CN刊号,应具有较高的学术水平和技术价值,不少于3000字。业绩与成果、论文与论(译)著、技术报告等是指执笔人。)

独著或作为第一作者,公开出版有一定学术水平的论(译)著(或技术手册),本人撰写5万字以上;

主持撰写过两篇专项研究报告或技术报告,经同行业专家认定,具有较高学术、技术水平并对安全工程有较大的应用价值。

市(厅)级或大型企业立项科研课题及其技术报告,经主管部门或归口部门组织同行业专家评审认定具有独创性见解,具有实用价值。

关于教师的职称论文

青年教师专业成才

摘 要: 青年教师大多身处教学第一线,担负大量的日常教学工作。其自身专业水平的高低,教学能力的强弱,从某种程度上说,直接影响着院校教学质量的高低。我们应当高度重视对青年教师的培养,充分利用优势资源,以最优化成长路径实现青年教师专业成长的高速高效高质。

关键词:青年教师 专业的 成才

中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)02-0262-01

成长是一个过程,成长更是一种快乐。从参加工作到现在已经有4个年头了,我从一个大学生成长为一名光荣的人民教师,四年的工作实践让我对教师这个职业有了更深的认识。作为青年教师借着青春的热情,借着青春的梦想扬帆起航,从规划开始对自己有了一个更为系统的认识和目标计划。经过听课、上课、反思、读书报告、总结这一系列的安排,为我在教学工作中指明了方向,也充分地体会年轻不是资本,而是有更多的机会去塑造自己。

初为人师只因为热爱,我爱自己从属的学科――语文。在我心中,她是一缕美丽的丝带,飘过心灵的原野,留下一串串晶莹的遐想;她是花园中最雍容的玫瑰,绽放出道道浓郁的芬芳;她是天边那洁白无瑕的云彩,端庄而不失淡雅;语文,好似一位长发飘飘的纯情姑娘,清澈的眼眸里盛满了希望与梦想,她那醉人的笑靥里,平淡如水的生活却荡漾起了幸福的涟漪,散发出璀璨的光芒。曾经,我是怎样的为那些文字着迷!他们记载着我不曾经历过的事,描绘我未曾

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