自我介绍作为现代社会交际的必要手段，是展示自己的重要平台，但自我介绍不仅是个人化的表达，同时更具有明确的社会功能。下面是小编为大家整理的幼师对小朋友的自我介绍，仅供参考。

幼师对小朋友的自我介绍篇一

各位小朋友们，你们好，今天老师要来自我介绍一下，老师姓#，和我们班##小朋友是一个姓的……小朋友们以后可以叫我#老师。那#老师介绍完了自己，小朋友们有什么表示呢?(示意他们叫你并且问好) 那好现在老师介绍完了自己，那小朋友们要不要也让老师来认识一下你们呢?……每一个小朋友说完，你可以加一点你的想法～ 不要意思，审题不清～ Hello everyone!My name is **,you can call me teacher *.其实小朋友的接受能力也是有一个适应过程的，所以你可以从最简单的开始说起，只要你反复强调或多次暗示给小朋友，慢慢的 他们会很快接受并理解掌握的，不要操之过急啊～ 加油!～

幼师对小朋友的自我介绍篇二

“小朋友们好，我是*老师。”和大家问好，引导孩子说“*老师好”，还可以引导孩子认识自己的特征，比如自己是长头发、戴眼睛等等然后，可以鼓励孩子介绍自己，至少说说自己的名字，让老师认识。“以后*老师和你们做好朋友，一起玩游戏，学本领，好吗?”当场可以和孩子玩几个小游戏，比如手指游戏，手偶游戏，唱个歌等等

幼师对小朋友的自我介绍篇三

小朋友，你知道我是谁吗??来，我给你们唱首歌，听着：(唱歌)小燕子，穿花衣~~~~~我就是燕子老师。我是什么老师?我们来打个招呼吧，小朋友们好。--哎呀，我特别喜欢你们，各个都这么的可爱，聪明，燕子老师以后就是你们的老师拉，我会教你们本领，教你们唱歌，我们一起做游戏，好吧?

幼师对小朋友的自我介绍篇四

亲爱的小朋友们，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，恭喜你们，说明你们已经长大了，能懂得更多道理，能学到更多的本领，老师打心底里为你们感到高兴。首先允许我做自我介绍，我是你们的数学老师，也是你们的新朋友，你们以后可以叫我李老师，我的名字是：(黑板上写)，“你记”住了吗?我想你们应该记住了。

幼师对小朋友的自我介绍篇五

Hello,亲爱的小朋友好!从今天开始我就是你的老师了，我会带你们唱歌、做游戏等等哦~期不期待啊?大家喜不喜欢老师呀?