爱将我们与贫困的学生联系在一起。资助学生们学习，那些受资助的学生们心怀感恩。下面小编整理了至受资助学生的一封信，欢迎阅读。

至受资助学生的一封信篇一

亲爱的同学：

你好!

我们有缘通过滴水缘教育慈善会这座桥梁和纽带相识，让我们走进彼此，相互认知。为了让你更加了解滴水缘教育慈善会，我们把本会的基本情况、活动宗旨、目的，对受资助学生的希望和要求反馈给你，以便你和身边的朋友有需求时，方便联系我们。

滴水缘教育慈善会的基本情况：本会成立于2011年，是由热心教育慈善事业的爱心人士，自发、志愿组建的非营利性群众公益组织;本会遵守中华人民共和国宪法，法律、法规，按照自身特点开展活动。

本会宗旨：弘扬中国传统文化，支持教育，开展形式多样的助学、助教公益活动。

办会目的：发展慈善事业，传递爱心善念，共建和谐美好家园;倡导形成一种感恩和奉献的社会风尚。申请资助程序：个人申请;理事会组织志愿者或义工到申请人家庭、学校调查、走访;召开常务理事会确定资助人员;确定学校监管老师，办理存折;每月10号前向资助学生汇款;定期回访、走访学生学习生活情况;从开始资助起，没有特殊情况，一直资助到高中毕业。初中学生每月资助150元，高中学生每月资助200元，如果每月超过15号没有收到汇款，请你联系我们。

滴水缘教育慈善会开办“善之旅”教育活动载体。每年面对社会免费举办多期教育实践活动。通过活动：传播中国传统文化，开展形式多样的教育慈善公益活动，寓教于乐，让青少年在活动中成长、在活动中感悟、在活动中体会中国传统文化的博大精深，传承和发扬中国传统文化。接受资助的学生年满16岁以后，都可以免费参加“善之旅”教育活动。

滴水缘教育慈善会开办“文化传播中心”，面对社会免费开办基础技能培训班，接受资助的学生毕业后，如果你没有选择上大学，你可以免费参加各种技能培训班，培训结业后颁发培训结业证书，帮助你迅速融入社会。

滴水缘教育慈善会对受资助学生的希望和要求：热爱祖国，孝敬父母，尊敬师长;热爱劳动，勤俭节约;诚实守信，言行一致;自尊自爱，自信自强;珍爱生命，感恩社会。

亲爱的同学，让我们懂得感恩、学会感恩，从我做起，对父母、对老师、对同学、对社会，力所能及的做一些事情，伸出友谊之手，奉献你的爱心，集聚正能量，传播正能量，回馈社会、回馈父母、回馈师长……。

为培养同学们的主动参与意识和写作水平，滴水缘教育慈善会每年举办一次征文比赛，要求接受资助的同学都要参加。题目自定，内容反映你在一年当中的思想、学习、生活和献爱心情况，我们聘请中级职称以上的专业教师评卷，获得好评的同学，授予“滴水缘教育慈善会优秀青少年”荣誉称号。

滴水缘教育慈善会联系方式：张炳军

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至受资助学生的一封信篇二

亲爱的同学：

开学前一天，我们准备去惠水给十余位正在上高中的学生发放本学期的爱心补助 。晚上十点过了，突然收到罗亚莉同学发来的短信，说是已不再读书，而是出去打工了。第二天，经反复联系，得知人已到了广东。惊闻此事，五味顿生，心情久久不能平静下来……。

我们爱心组织的发起正是因为罗亚莉同学的故事而产生的。当我们从旁人的口中得知有这么一位女孩，家里很穷，穷得甚至连每月几十块钱生活费都要发愁，但学习成绩却比较好。见到后，感觉到罗亚莉同学比同龄孩子还要懂事，家境确实十分困难，比我们想象中的还困难得多。她的境遇才萌发了我们献爱心的念头。远在江苏的殷先生被她的情况感动得流了多次眼泪，并为她和她的家庭做了许多的爱心捐助。除了每月给予罗亚莉一定的生活费用外，还捐款为她家破烂的房屋进行改建;当她的父亲去世时，又捐助3000元用于办理丧葬;反复嘱咐罗亚莉同学一定要克服困难，好好读书，为自己以后的人生打好基础。我们也承诺过，只要她考取哪怕是一般的大学，我们也会义无返顾地资助她到毕业为止。

上学期，我们从学校了解到罗亚莉同学的学习成绩在全校位列69名，也算过得去。春节过后，她还在假期中参加了学校的补课。真没想到，短短的几天，就传来这消息。这消息犹如惊天霹雳，把我的思绪给震乱!

为什么?为什么?我想知道，现在却不得而知!

过后，细细思索，心情慢慢平息下来。其实，我们也没有责怪罗亚莉同学的意思。人生的路是由自己把握和决定的，他人只是人生旅途中的路人而已。但不管如何，当同学们在做出生命中最重要的抉择时，是否考虑过曾经关心和帮助自己的每一个爱心人士的感受呢?

我们爱心组织的每一个成员都是出于真诚、自愿和感恩社会的意愿出发，尽我们的微薄之力去帮助和关爱我们所知道、所感动的贫困孩子。我们希望他们在我们能力的范围内，能够克服各种困难，健康、快乐地学习和成长!我们从不奢求受助人的回报和社会的赞美，甚至是受资助同学一句感谢的话。每次向贫困同学发放资助款时，除了叮嘱他们要好好学习之外还不忘勉励他们要克服一切困难，坚持读完学业。记得有位同学，因为没有及时地反映本人接受资助的情况时，原赞助的爱心人士接连几天和我们交流，好怕该学生在品质上有什么问题，忧心忡忡……。其关爱之心由此可见。

我们本是陌生人，但爱与被爱将我们连在一起。我们的爱心人士是怀着对社会负责任的态度去帮助我们有困难的同学，但我们也希望曾经被我们帮助和现在仍在被我们所帮助过的同学们要有一定的社会责任感，胸怀感恩之心，克服各种困难，用自己的实际行动去努力学习，掌握一门专业知识和技能，做社会的可塑之才和栋梁之材，不辜负广大爱心人士的赤赤之心。

也许罗亚莉同学有她的难言之隐和她自己的想法。不管怎么样，生活还是要继续，人生的路还很漫长。我们衷心地希望从初中到高一这段时间的学习经历，能对她今后的人生有所帮助，我们也希望她得到幸福!我们这些爱心人士也会一如既往地关心和帮助困难的孩子。

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天!

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资助学生的一封信篇三

朋友们：

任何一位热心人士如果愿意资助网站上发布的山区学生，都请先仔细阅读此帖，因为这是您自从“认捐”这一神圣的爱心行动开始的时候就必须要遵循的规则。仔细阅读，您将了解您作为捐助人的权利与义务，也将了解志愿者在今后的捐助活动中将给您和学生带来的帮助。

第一：请不要给受帮助的学生过多的期望与压力。九年制义务教育中的山区学生，宗旨是给他们一个与其他学生一样读书的机会，让他们享受读书的权利与快乐，不要因为贫困而造成一个有遗憾的童年。所以，九年制义务教育的学生我们不强制要求成绩好，只要学生品性好并且愿意读书，我们都会给他们一个平等的机会。九年制以后的学生，将会比较重视成绩这一可衡量的标准，因为高中的费用很高，我们要把有限的机会留给更愿意读书而且有机会更进一步的学生。

第二：鼓励您使用自己的方式来核实学生资料的真实性，并且在将来的捐助过程中自己与学生沟通联系。论坛是一个平台，会提供详细的学生联系信息，包括学校电话，班主任电话等，鼓励捐助人在将来的捐助过程中自己与孩子沟通，自己与学校取得联系以了解最新的学生情况以及核实资料。

第三：要求捐助人每学期至少给学生写两封信。鼓励捐助人通过书信或者其他方式对接受资助的学生给予精神上的鼓励和支持。希望这些来自贫困特殊家庭的孩子不仅得到金钱上的资助，也能得到来自社会各阶层的关爱，让他们童稚的心懂得尊重与感恩，懂得对社会大家庭的爱与信任。也期望您确定认捐关系之后首先给学生写第一封信，因为很多山里学生还不知道如何与外面世界沟通，甚至从没有写过信。如果您工作繁忙，没有太多的时间与精力与受助孩子沟通，您可以发动自己的长辈或孩子一起参与。。

第四：请您和我们一同保护贫困学生的尊严和隐私。请不要把小孩子的详细资料在公共场合恶意公开或用于商业宣传用途。请不要将学生与“贫困”这个沉重的字眼联系起来，学生会长大，会学会使用网络，请不要让学生将来无法正确面对这个社会给予的偏见与压力。

第五：每学期捐款的标准是在上学期间，每个月100元，不稳定的捐助行为将会给学生紧张的学习与贫困的生活带来更多的麻烦。确认“一对一”捐助关系之后，鼓励捐助人通过自己的方法在今后的捐助过程中实行监督和核实工作，将把学生详细的联系方式提供给您。

第六：请您在今后的捐助过程中要有百分百的信任。学生资料是经过志愿者几次核实才发布的，有些学生没有农行 建行 工行等，只有农村信用社或邮局，确定资助后，我们会第一时间通知学生办理存折，请按照志愿者给您的汇款方式将款项寄给学生，让您的爱心完全用在学生教育上。

第七：您可以随时无条件停止认捐。所有的“一对一”捐助都可以随时停止，尊重捐助人的任何决定。但是请您今后决定停止捐助的时候，提前告诉下，以便于志愿者们帮助山区学生继续寻找捐助人的帮助。

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