人教版七年级语文上学期期中试卷
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聪明出于勤奋,天才在于积累,同学们在即将到来的七年级语文上学期的期中考试,要多练一些试卷来练习积累知识,接下来是小编为大家带来的关于人教版七年级语文上学期期中试卷,希望会给大家带来帮助。
人教版七年级语文上学期期中试卷:
一、基础知识及运用(24分)
1、将下面的诗句写在米字格中(不抄标点符号)。(2分),
平凡的人因有理想而伟大。
2、下面加点的字注音有错误的一项是(2分) ( )
A、 瞬间shùn 忍俊不禁jīn
B、 自省xǐng 传不习乎chuán
C、倔强juè 诱惑yòu
D、脊梁jǐ 弧线hú
3、下面词语中有错误的一项是(2分) ( )
A、小心翼翼 庞然大物
B、玲珑惕透 头晕目眩
C、曲径通幽 盘虬卧龙
D、灰心丧气 巴山夜雨
4、词语解释不完全正确的一项是(2分) ( )
A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。
B、纳罕——惊奇,诧异。
C、花枝招展——比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻,陡峭。
5、下列文言语句与原文完全一致的一项是(2分) ( )
A、定神细看,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
B、神定,捉虾蟆,鞭数十,去之别院。
C、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
D、几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。
6、将替换加点词的词语写在括号内。(2分)
(1)在这南方初春的田野,大块小块的新绿随意( )地铺着,有的浓,有的淡。
(2)生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩( )。
7、结合语言环境,根据括号里的提示揣摩句子中加点的词语,并将其意思写出来。
山那边的山啊,铁青着脸。(这是写山的颜色吗?)(2分)
8、结合课文内容,阅渎下面句子后,仔细揣摩加点的句子,说说它们所表达的含义。(2分)
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
9、“腹有诗书气自华”,请填写出下列诗文名句。(4分)(写出4句既可)
(1)《观沧海》中表现曹操博大胸襟、宏伟气魄的名句是:
(2)《次北固山下》表现游子思乡的诗句是:
(3)问渠那得清如许, 。
(4)夕阳西下, 。
(5)子曰:“ ,可以为师矣。”
10、仿照例句,以“时间”开头,写一个句式相同的句子。(4分)
例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我,们开启心灵的智慧之窗。
时间 , 。
, 。
二、文言文阅读(12分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端.为之怡然称快。
11、下列加点字用法与其他各项不同的一项是( )(2分)
A、心之所向 B、昂首观之
C、使之冲烟而飞 D、观之,兴正浓
12、下列句子中包含通假字的一项是( )(2分)
A、果如鹤唳云端 B、又留蚊于素帐中
C、为之怡然称快 D、项为之强
13、把下列句子用现代汉语译出来。(3分)
(1) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
14、本节文字主要记叙了 一事,充分表现儿童的 。(2分)
15、学习了《童趣》这篇课文,你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?(3分)
三、现代文阅读(22分)
(一)春
①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引____(A、绊 B、伴 C、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天____(A、嘹 B、缭 C、燎》亮地响着。
16、请给①段文字拟一个小标题: (2分)
17、解释②段中加点的词。(2分)
(l)卖弄:
(2)宛转:
18、在②段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是( )( )(填序号)(2分)
19。第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)
20、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么? (1分)
21、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(3分)
(二)北国的春风
北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚刚过去,夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天檫一百遍……”
其实,意思里说的景象不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重在于春风,也有道理。
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒,色香味俱全。这四句没有提到风;风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸着大地,像柳丝飘拂,体贴万物,像细雨滋润。这才草___、花___、鸟___。北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是我下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上,曾数庹“春脖子”。背阴的岩下,积雪冷森森。是潭,是溪,是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会……一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍原野,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟、灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。
轰的一声,是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里,我住的石头房子
的木头架子,格拉格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里拱苞了。清早,人们穿着老羊皮背心,用荆条背篓背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬梯田。春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥撒匀净,好不痛快人也。
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时,连捎来的粗暴也只觉得解气。要不,猜想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原,走沙漠,扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?
如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛星蒙蒙的阴雨,整天好比湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿……能不怀念北国的春风!
22、在文中的空缺处填上恰当的动词。(3分)
草___、 花___、 鸟___、
23、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法?
24、划线句A中的“这样”指代什么?这句用了怎样的修辞手法?“色香味”指什么?(3分)
25、“我”为何怀念北国的春风?(2分)
26、写出2句含“春”字的古诗。(2分)
四、作文(40分)
人间最纯真的感情莫过于亲情,你从呱呱坠地一直到现在,有许多亲人拌随你的成长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅……在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以“我和 ”为题,写一篇文章。
要求:1、字数不得少于600字;2、把故事写完整,书写要工整。
人教版七年级语文上学期期中试卷答案:
一-1书写工整,不写错,不涂改。2C、3B、4D、5C、6答案不唯一,合理即可。示例(1)任意(2)丰富多彩。7“铁青着脸”是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海,结果望见的依然是山,大失所望,好象山也在绷着个脸,脸色铁青。8在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决,终将会战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。9(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(2)海日生残月,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(3)为有源头活水来(4)断肠人在天涯。(5)温故而知新10示例:时间好比一把尺子,它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓,它能激励我们加快前进的步伐。(比喻恰当即可)
二、llA、 12D、13、夏天的蚊子多到飞舞的嗡鸣声象打雷一样,我私下把它们比作成群的仙鹤在空中飞舞。14把夏蚊看作鹤群(观蚊拟鹤) 最富真情,自得其乐,富于幻想的童趣。15、只要言之有里即可。
三(一)16春花图17炫耀 形容声音圆润柔媚。18B、A、19a拟人,写出花的争奇斗艳,竟相开放。B比喻、排比,写出花的色彩,突出花的艳丽。20春风21引用诗句,绘出了一幅明快优美、赏心悦目的美丽画面,给读者加深印象。从触觉上写出春风温柔的特点。
(二)22长 开 飞 23春天持续的时间短 比喻 24指代:“暮春三月……群莺乱飞”。比喻。指从味觉、嗅觉、视觉等多种感官的角度来描写春天的气息,美妙得就像喝了老窖酒一样。25.因为“我”下乡到京西的大山里,是北国的春风及时送走了坚冰霜雪。并伴随着“我”经历了艰苦的岁月,所以怀念之感油然而生。26(略)
四、作文(略)
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