在语文的教学生活中，教师们应该为学生提供怎么样的阅读来提升他们的阅读能力呢?下面是小编网络整理的刘正权《搭桥》阅读题目及答案以供大家学习参考。

刘正权《搭桥》阅读原文

市里举办幼儿搭积木比赛，市电视台正在现场直播。

现在进行的，是大班组的比赛。摄像机镜头下，孩子们像小大人一样，有板有眼地忙碌着。他们都想搭出心中最漂亮的图型，赢得评委和观众最热烈的掌声。

既是直播，就得有互动，于是主持人开始在他们中间走动，不时即兴采访和介绍。

这些积木作品中，有豪华的宫殿，有漂亮的四合院，有欧式的大教堂，还有……还有什么呢?主持人走到一组作品前，不知该如何表达了。

在她眼前出 现的，是三个用积木搭成的圆拱。与前面那些造型精美的作品相比，它们简直简陋得不像个作品了。

在它们旁边，它们的创造者——一个看上去有些土气 的小男孩，正怯生生地望着她。

主持人愣了片刻，还是把话筒递了过去：“能告诉阿姨你搭的是什么吗?”

“桥!”小男孩不假思索地回答，“三座桥!”

主持人笑了笑。如果说两座桥的话，她还可以理解，那个第三座能算桥吗?有那么微型的桥吗?它还没有小男孩的两根手指长呢!

“能告诉阿姨为什么要搭三座桥吗? ”她忍不住问。

小男孩