2015-2016九年级语文单元十月考试卷

发布时间:2016-12-01 20:45

九年级的语文考试,不仅是一次检测,更是一次知识的巩固。现在来看看由小编为大家收集整理的2015-2016九年级语文单元十月考试卷吧!

一、积累与运用(20分)

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分) ( )

A.襁褓.(bǎo) 成吉思汗.(hàn) 亵.渎(xiâ) 重.蹈覆辙(chóng) B.旁骛.(wù) 弥.留之际(mí) 骈.进(bìng) 强聒.不舍(guō) C.扶掖.(yâ) 怒不可遏.(â) 妖娆.(ráo) 一抔.黄土(póu) D.睿.智(ruì) 恪.尽职守(kâ) 枘.凿(nà) 气吞斗.牛(dǒu)

2、下列词语中,有错别字的一项是(3分) ( )

A.一言九鼎 对答如流 唯唯连声 涕泗横流 B.黎民百姓 无与能比 略输文采 目光深邃 C.挖心搜胆 恼羞成怒 勃然大怒 全神贯注 D.廓然无累 舐犊之情 地灵人杰 精血诚聚

3、下列文学常识中,有误的一项是(3分) ( ) A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。

B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。 D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。

4、下列赏析说法不正确的一项是(3分) ( )

A.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”两句诗是南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句,表现了他以死明志,舍生取义的决心。

B.毛泽东的《沁园春·雪》中一个“望”字统领下文,有登高远眺的意思并有很大的想象成分,它显示了诗人自身的形象,使人感受到他那豪迈的意兴。

C.郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了“雨要教你们勇敢地笑”,“笑”在这里代表一种快乐幸福,乐观向上的生活态度。

D.陶渊明《饮酒》中“结庐在人境,而无车马喧”点明了生活的地点及地理环境,表明作者喜欢热闹的田园生活,忘怀世俗与自然相契合的心境。

5、《智取生辰纲》一文中,对引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是(3分) ( )

A.山歌点明了故事发生的社会背景:不是太平盛世,还暗示了来者不善,使读者更关心情节的发展。

B.山歌是自胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。

C.山歌在结构上巧妙地联系了上下文,成为课文不可或缺的组成部分,并引出故事的另一个主要人物——白胜。

D.山歌用强烈的对比手法,突出了当时社会尖锐的阶级矛盾,是农民反抗的心声。

6、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(5分)

①目前,国际金融危机仍在深化和蔓延,对全球实体经济的影响日益明显。②世界经济金融形势依然严肃,最迫切的任务是全力促进世界经济的增长。③为应对国际金融危机的冲击,我国及时调整一系列促进经济发展。

(1)第①句语序不当,应将“ ”和“ ”调换位置。 (2)第②句搭配不当,应将“ ”改为“ ”。 (3)第③句成分残缺,应在句末加上“ ”。

7、诗文默写填空。(每题2分,凡多字、少字、错字,该句不得分;共8分)

(1)《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人们播撒芳香的诗句是: , 。

(2)愁有价格,“烽火连三月,家书抵万金”;愁有滋味,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头;”愁有重量,李清照说:“ , ”

(3)王维《使至塞上》中:“ , ”与范仲淹《渔家傲·秋思》中的:“ , ”有异曲同工之妙。

二、综合运用。(7分)

为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动 ,请你也参与到这一活动中来。

材料一:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 (节选自梁启超《少年中国说》)

材料二:范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三:刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以 想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”

8、请根据材料一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。(2分)

9、请结合材料三,谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(2分)

10、邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人,请设计一段50字左右的结束语。要求:文辞优美,富有感染力。(3分)

三、阅读理解,回答问题。(42分) (一)阅读下面诗词,回答问题。(5分)

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

11、苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象?(2分)

12、简述词中引用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”等典故分别表述的意思。(3分)

(二)阅读下面文言文,完成后面问题。(18分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

13、下列加点字注音无误的一组是(2分) ( )

A.崩殂.(zú) 藏否.(fǒu) 郭攸.之(yōu) B.陟.罚(zhì) 裨.补(bì) 猥.(wěi) C.夙.夜(sù) 咨诹.(zōu) 以遗.陛下(yí) D.阙.漏(quâ) 遗诏.(zhào) 以彰其咎.(jiù)

14、准确翻译选文中画线的句子。(2分)

(1)

(2)

15、诸葛亮在文中插入往事的追忆,是为了阐明的观点,表达自己 的真挚感情和 的决心。(3分)

16、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解?(2分)

17、第3自然段中“当奖率三军,北定中原”的条件和目的各是什么?此处照应了应边的哪句话?(3分)

18、结合本文及《三国演义》的理解,你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?(2分)

19、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?

请选择你感受最深的一条,结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会?(4分)

(三)阅读《从香菱学诗谈起》一文,回答问题。(8分)

①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。

②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求教,听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。

③这个故事告诉我们,要虚心好学。

④________________________________________________________

⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。 ⑥要不耻下问。《论语·公冶长》载,子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的人谈到教训,往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博,他的《齐民要术》闻名于世。但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。 ⑦要不耻相师。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,[甲]老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。[乙]每个人都有自己的长处和短处,认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师,是大可不必的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的_________,而且还要有雪“输梅一段香”的_________,放下架子,不耻相师。我国清代的张濯,因仅有战功而不大识字,在朝上受了些气。他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教,知识一天天丰富起来,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞠目结舌,个个叹服。 ⑧以上谈到的虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始,只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。

20、本文的中心论点是三个方面论证了这一论点。(2分)

21、根据你的理解,在第④段横线处写一句话,使文章结构完整。(1分)

22、阅读第⑦段,回答问题。(4分)

(1)说说“不耻相师”含义。(1分)

(2)第⑦段两处横线上应填写的词语是: (1分) (3)“尺有所短,寸有所长”是从原文中抽出来的,它应在文中甲、乙哪一处?为什么?(2分)

(四)阅读下文章,回答下列问题。(12分)

那只天真的豹子

①豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿,摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。

③豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持着固有的姿势,他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时,豹子转了一个弯,和他擦肩而过。成功了!摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的,摄影师用了整整半年时间。

④半年前,摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划,就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人,能最大限度地和动物亲密接触,哪怕是最凶猛的动物。很快,他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始,他驾着越野车,和豹子保持着若即若离的距离。有两次,豹子对他展开了攻击,它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是,最终,它无可奈何地走开了。两个月以后,摄影师就试着开始走出那个车厢,用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小,然后,他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来,是让豹子熟悉摄影机,那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会,激惹它嗜血的兽性,因此,摄影师一直小心翼翼。

⑤半个月以后,他完全获得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸着豹子的头跟它说话。可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他嬉戏一番。有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。

⑥摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情,直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。

⑦悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的,因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话,

也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头,于是,他铤而走险。

⑧猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天,他实在太疲倦了,靠着一棵大树,竞睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候,他睁开眼,竞看见一只豹子近在咫尺!猎人立刻毛孔喷张,脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边,子弹早已上膛,但是那时,他完全呆住了。更不可思议的是,豹子竞挨着他蹲了下来。豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦,他悄悄使劲咬嘴唇,感到了疼痛。恐惧中,他本能地抓住了枪,并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应,它懒洋洋地伸了个懒腰,之后就用嘴去咬枪管。

⑨一声惊天动地的爆响。

⑩豹子的身子一下子飞了起来,同时,一朵血花在它的头部灿烂地开放„„猎人很久都没反应过来,怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?

23、第⑥段中说“一个崭新的森林童话”,具体指哪些人与豹的画面?请在上文中找出来。(2分)

24、下列句子形象生动,富有表现力。请作简要分析一下为什么会有这样的效果,以及这样写对表现文章主旨的作用。(4分)

(1)豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。

(2)一声惊天动地的爆响。

25、第⑤段中说“豹子还调皮地用嘴去„咬‟摄影机的镜头”,结合下文,请分析这样写的作用是什么?(3分)

26、第⑦段中说“悲剧发生在两个星期之后”,作者为什么说豹子被打死是个“悲剧”?(3分)

四、作文(50分) 两题任选一题作。

27、以“我的初中生活”为题,写一篇600字以上的文章。要写出真情实感,传达正能量。在内容上和表述上有创意者,可获得1-5分的加分 28、“圆梦”是一件快乐的事,但圆梦的过程是漫长的,这当中有坚持、有拼搏、有失败、有收获„„你一定有过类似的体验,请以“圆梦”为题,写一篇600字以上的文章,要求内容具体,有真情实情。

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