九年级的语文考试，不仅是一次检测，更是一次知识的巩固。现在来看看由小编为大家收集整理的2015-2016九年级语文单元十月考试卷吧!

一、积累与运用(20分)

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分) ( )

A.襁褓.(bǎo) 成吉思汗.(hàn) 亵.渎(xiâ) 重.蹈覆辙(chóng) B.旁骛.(wù) 弥.留之际(mí) 骈.进(bìng) 强聒.不舍(guō) C.扶掖.(yâ) 怒不可遏.(â) 妖娆.(ráo) 一抔.黄土(póu) D.睿.智(ruì) 恪.尽职守(kâ) 枘.凿(nà) 气吞斗.牛(dǒu)

2、下列词语中，有错别字的一项是(3分) ( )

A.一言九鼎 对答如流 唯唯连声 涕泗横流 B.黎民百姓 无与能比 略输文采 目光深邃 C.挖心搜胆 恼羞成怒 勃然大怒 全神贯注 D.廓然无累 舐犊之情 地灵人杰 精血诚聚

3、下列文学常识中，有误的一项是(3分) ( ) A.《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。

B.雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。 D.通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。

4、下列赏析说法不正确的一项是(3分) ( )

A.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”两句诗是南宋诗人文天祥《过零丁洋》中的诗句，表现了他以死明志，舍生取义的决心。

B.毛泽东的《沁园春·雪》中一个“望”字统领下文，有登高远眺的意思并有很大的想象成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。

C.郑愁予的《雨说》一诗中有两节写到了“雨要教你们勇敢地笑”，“笑”在这里代表一种快乐幸福，乐观向上的生活态度。

D.陶渊明《饮酒》中“结庐在人境，而无车马喧”点明了生活的地点及地理环境，表明作者喜欢热闹的田园生活，忘怀世俗与自然相契合的心境。

5、《智取生辰纲》一文中，对引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是(3分) ( )

A.山歌点明了故事发生的社会背景：不是太平盛世，还暗示了来者不善，使读者更关心情节的发展。

B.山歌是自胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。

C.山歌在结构上巧妙地联系了上下文，成为课文不可或缺的组成部分，并引出故事的另一个主要人物——白胜。

D.山歌用强烈的对比手法，突出了当时社会尖锐的阶级矛盾，是农民反抗的心声。

6、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(5分)

①目前，国际金融危机仍在深化和蔓延，对全球实体经济的影响日益明显。②世界经济金融形势依然严肃，最迫切的任务是全力促进世界经济的增长。③为应对国际金融危机的冲击，我国及时调整一系列促进经济发展。

(1)第①句语序不当，应将“ ”和“ ”调换位置。 (2)第②句搭配不当，应将“ ”改为“ ”。 (3)第③句成分残缺，应在句末加上“ ”。

7、诗文默写填空。(每题2分，凡多字、少字、错字，该句不得分;共8分)

(1)《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人们播撒芳香的诗句是： ， 。

(2)愁有价格，“烽火连三月，家书抵万金”;愁有滋味，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头;”愁有重量，李清照说：“ ， ”

(3)王维《使至塞上》中：“ ， ”与范仲淹《渔家傲·秋思》中的：“ ， ”有异曲同工之妙。

二、综合运用。(7分)

为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动 ，请你也参与到这一活动中来。

材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 (节选自梁启超《少年中国说》)

材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以 想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”

8、请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(2分)

9、请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(2分)

10、邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。(3分)

三、阅读理解，回答问题。(42分) (一)阅读下面诗词，回答问题。(5分)

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

11、苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象?(2分)

12、简述词中引用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”等典故分别表述的意思。(3分)

(二)阅读下面文言文，完成后面问题。(18分)

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

13、下列加点字注音无误的一组是(2分) ( )

A.崩殂.(zú) 藏否.(fǒu) 郭攸.之(yōu) B.陟.罚(zhì) 裨.补(bì) 猥.(wěi) C.夙.夜(sù) 咨诹.(zōu) 以遗.陛下(yí) D.阙.漏(quâ) 遗诏.(zhào) 以彰其咎.(jiù)

14、准确翻译选文中画线的句子。(2分)

(1)

(2)

15、诸葛亮在文中插入往事的追忆，是为了阐明的观点，表达自己 的真挚感情和 的决心。(3分)

16、选文中作者叙写自己二十一年来的历程在全文的作用如何理解?(2分)

17、第3自然段中“当奖率三军，北定中原”的条件和目的各是什么?此处照应了应边的哪句话?(3分)

18、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么?(2分)

19、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?

请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会?(4分)

(三)阅读《从香菱学诗谈起》一文，回答问题。(8分)

①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。

②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。

③这个故事告诉我们，要虚心好学。

④________________________________________________________

⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。 ⑥要不耻下问。《论语·公冶长》载，子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博，他的《齐民要术》闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。 ⑦要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，[甲]老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。[乙]每个人都有自己的长处和短处，认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的_________，而且还要有雪“输梅一段香”的_________，放下架子，不耻相师。我国清代的张濯，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。 ⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。

20、本文的中心论点是三个方面论证了这一论点。(2分)

21、根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章结构完整。(1分)

22、阅读第⑦段，回答问题。(4分)

(1)说说“不耻相师”含义。(1分)

(2)第⑦段两处横线上应填写的词语是： (1分) (3)“尺有所短，寸有所长”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处?为什么?(2分)

(四)阅读下文章，回答下列问题。(12分)

那只天真的豹子

①豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。

③豹子又向前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了!摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。

④半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。很快，他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始，他驾着越野车，和豹子保持着若即若离的距离。有两次，豹子对他展开了攻击，它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是，最终，它无可奈何地走开了。两个月以后，摄影师就试着开始走出那个车厢，用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小，然后，他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来，是让豹子熟悉摄影机，那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会，激惹它嗜血的兽性，因此，摄影师一直小心翼翼。

⑤半个月以后，他完全获得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸着豹子的头跟它说话。可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在欢欣之余，则喜欢翻滚着和他嬉戏一番。有时候，豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。

⑥摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切，包括它和母豹子的爱情，直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。

⑦悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的，因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话，

也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头，于是，他铤而走险。

⑧猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天，他实在太疲倦了，靠着一棵大树，竞睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候，他睁开眼，竞看见一只豹子近在咫尺!猎人立刻毛孔喷张，脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边，子弹早已上膛，但是那时，他完全呆住了。更不可思议的是，豹子竞挨着他蹲了下来。豹子望着他，那样子充满天真，仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦，他悄悄使劲咬嘴唇，感到了疼痛。恐惧中，他本能地抓住了枪，并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应，它懒洋洋地伸了个懒腰，之后就用嘴去咬枪管。

⑨一声惊天动地的爆响。

⑩豹子的身子一下子飞了起来，同时，一朵血花在它的头部灿烂地开放„„猎人很久都没反应过来，怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?

23、第⑥段中说“一个崭新的森林童话”，具体指哪些人与豹的画面?请在上文中找出来。(2分)

24、下列句子形象生动，富有表现力。请作简要分析一下为什么会有这样的效果，以及这样写对表现文章主旨的作用。(4分)

(1)豹子望着他，那样子充满天真，仿佛是一个想听故事的孩子。

(2)一声惊天动地的爆响。

25、第⑤段中说“豹子还调皮地用嘴去„咬‟摄影机的镜头”，结合下文，请分析这样写的作用是什么?(3分)

26、第⑦段中说“悲剧发生在两个星期之后”，作者为什么说豹子被打死是个“悲剧”?(3分)

四、作文(50分) 两题任选一题作。

27、以“我的初中生活”为题，写一篇600字以上的文章。要写出真情实感，传达正能量。在内容上和表述上有创意者，可获得1-5分的加分 28、“圆梦”是一件快乐的事，但圆梦的过程是漫长的，这当中有坚持、有拼搏、有失败、有收获„„你一定有过类似的体验，请以“圆梦”为题，写一篇600字以上的文章，要求内容具体，有真情实情。