在历史考试之前做好每一个试卷的复习，对学生学习历史有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是小编整理的人教版高中历史选修一雅典城邦的兴起练习试题，希望对你有用。

人教版高中历史选修一雅典城邦的兴起练习试题

选择题

公元前9～前8世纪，雅典氏族部落统一，其中氏族成员包括( )

①贵族 ②平民 ③奴隶 ④外邦人

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是( )

A.贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍

B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈

C.雅典奴隶制经济高度发展的产物

D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求

“平原派”获取收入的手段主要有( )

①放高利贷 ②收地租 ③奴役债务奴隶 ④发展海外贸易

A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①②④

早期雅典城邦的贵族政治( )

A.实质上是君主专制

B.贵族可以任意处死平民

C.是少数贵族的集体统治

D.妨碍了雅典民主政治的建立

希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( )

A.公民大会是实际上的最高权力机关

B.下层平民的处境十分悲惨

C.长老会议是国家最高的审判机关

D.工商业奴隶主阶层日益崛起

公元前594年，梭伦当选为首席执政官的主要原因是( )

A.他同情下层平民

B.他顺应了雅典社会发展的潮流

C.他个人的主观努力与雄才大略

D.他率军夺回了萨拉米斯岛

所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。它能运行的最重要的政治前提是 ( )

A.雅典是城邦小国 B.雅典高涨的参政热情

C.国家发放参政津贴 D.必须参政的法律强制

公元前594年，雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新的改革，力图解决当时的主要社会矛盾即( )

A.平民与贵族的矛盾 B.奴隶主与奴隶的矛盾

C.奴隶主与平民的矛盾 D.统治者内部之间的矛盾

雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是( )

A.征服其他城邦

B.巩固“平原派”的既得利益

C.维护工商业奴隶主的利益

D.缓和社会矛盾，维护城邦统一

公元前8世纪以来，雅典出现了许多“六一汉”，这种现象是( )

A.雅典民主政治发展的结果

B.贵族对平民实行盘剥的结果

C.城邦政治经济发展的必然产物

D.雅典奴隶制经济发展的结果

综合题

阅读下列材料：

材料一 所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，把收成的六分之五作为地租缴纳给债主，自己只能留六分之一，因而被称为“六一汉”或“塞特”;或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。

材料二 基伦暴动约十年后，德拉古受命立法。学者们推测，大概他的法律肯定了那早已不为平民所需要的贵族对平民的保护关系，赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权力，使平民的处境急剧恶化，债务奴隶制广泛流行开来。

——《历史上重大改革回眸》教学参考书(人民版)

材料三 一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”

请回答：

(1)从材料一中归纳，平民抵押债务的主要形式有哪两种?根据希腊的地理环境分析，当时的平民分化为哪两类?

(2)客观评价材料二中的德拉古立法在解决社会矛盾中的失与得。

(3)根据材料三，你认为“危险的境地”是指什么?如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义?