高中物理的很多结论都是通过实验得到的，掌握这些实验很有必要。以下是小编为您整理的关于高一物理必修一第二章实验的相关资料，供您阅读。

高一物理必修一第二章实验解析

探究小车速度随时间变化的规律，是一个导入性的实验。小车的速度是非匀速的。

如何来测定小车的速度，显然是要利用第一章节讲到的打点计时器。下面我们就来看具体的实验操作与数据处理

实验操作步骤

(1) 附有滑轮的长度板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。

(2)用一条细绳栓住小车使细绳跨过滑轮，下边挂上适量的钩码，让纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的上面。

(3) 把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点。待结束后关闭电源。

(4)换上新的纸带，重复上述实验2次，得到三条纸带。

操作注意事项

(1)固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。

(2)滑轮不能过高。

(3) 钩码数量不能过多，长木板两端高低相差不能太大。

(4)开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。

(5)先接通电源，计时器工作后，再放开小车，当小车停止运动时及时断开电源。

(6)要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住它。

数据处理

(1)纸带的选取

纸带要选择打出的点清晰的;

舍掉开始过于密集的点;

用每打5个点的时间为时间单位选取计数点;即T=0.02×5s=0.10s这样既可方便计算，又可减少误差。

根据打点计时器工作原理，记录各个计数点的瞬时速度，并计入表格。

作出速度—时间图象，并在图中记录数据

运用图象来处理物理实验数据，这是一个难点，作图象时要标明横纵坐标轴代表的物理意义，选择合适的标度，以各点瞬时速度为纵轴，时间 t为横轴，根据所得数据，描点：观察和思考点的分布规律。从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，用直线拟合，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应对称地分布在直线两侧。

这样我们就可以求出加速度a的平均值来