有关各得其所的典故
各得其所原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。下面请欣赏小编给大家带来的各得其所相关典故内容。
各得其所的意思
[释义] 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
[语出] 《周易·系辞下》:“日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。”
[近义] 各取所需
[用法] 动宾式;作谓语;指各人都得到满足
各得其所的成语典故
汉武帝妹妹隆虑公主的儿子昭平君,是汉武帝的外甥,隆 虑公主知道昭平君倚仗权势,经常为非作歹,难免要惹出大事。她担 心自己死后,昭平君会犯死罪无人救他,便在病重时对武帝说:“陛 下,我愿以一千斤黄金和一千万钱,为昭平君预赎死罪。”这种事没 有先例,但汉武帝见她病生得很重,为了安慰她,也就点头应允了。 隆虑公主死后,昭平君因没有人管束他,日益骄横。一次他酒后 杀人,被捕入狱。武帝非常难过,叹息道:“我妹妹很晚才生这个儿 子,死前把他托付给了我,现在要判他死罪,我实在不忍心呀!”左右 的大臣们都说:“公主早已替他赎了死罪,陛下就赦免他一次吧!” 武帝摇摇头说:“法令是先帝制定的,必须遵守。如果因为我的 亲属而破坏法令,岂不失信于民?” 最后,武帝狠了狠心,还是下诏处死了昭平君。 处死了昭平君,武帝心里很难过。但是,太中大夫东方朔却向武 帝祝酒说:“赏功不避仇敌,罚罪不考虑骨肉,这两点陛下都做到了。 四海之内的百姓就会各如其所愿。”
用各得其所造句
1) 小鸟巢是论坛的一位朋友去各得其所.
2) 无论是娱乐,健身,还是在美不胜收的海滩上打发时光,都可以各得其所。
3) 我身为班长,各得其所。
4) 全国人民都要有说话的权利,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,各得其所。
5) 审择左右。左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分。
6) 只有我们大家一起共同进步我们才能够各得其所。
7) 德者,人之所得,使万物各得其所欲。仁者,之所亲,有慈慧恻隐之心,以遂其生成。义者,人之所宜,赏善罚恶,以立功立事。礼者,人之所履,夙兴夜寐,以成人伦之序。夫欲为人之本,不可无一焉。
8) 每个人都要根据他们的能力安排工作,让他们各得其所。
9) 全公司的同事都要有发言权,每个人的能力不一样,各得其所的发挥自己的能力。
10) 通过品种的合理布局,使不同的良种各得其所,全面丰收。
11) 每个人都根据自己的能力安排工作,让大家都各得其所。
12) 通过整顿与分流二途,使学生升学、就业各得其所。
13) 如果每件事物都各得其所,那很多东西都可以和谐相处了!
14) 对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。
15) 素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。
16) 我们的班主任各得其所,都能把自己的优点放大出来。
17) 同学们在老师的带领下,各得其所,各尽所能地为班级做出自己的奉献。
18) 家里一到晚上就各做各的事,大家各得其所,互相不打扰别人。
19) 和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。
20) 这些矛盾处理好了,笔画和偏旁就能各得其所,整个字就会成为和谐完整的统一体。
21) 既然大家都已达成自己的愿望,那真是各得其所了。
22) 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。
23) 如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。
24) 各得其所、多元追求的价值观念,大众在职业生活中形成的许多属于“现代化”的因素,预先为日本现代化的高速发展创造了条件。
25) 小李当了演员,小白当了作家,他们都各得其所。
26) 夫输入外国文明与其资本,是国家主义,而实世界主义,世界文明之极,各得其所,几无国界可言。
27) 须知中国社会是一个两头小中间大的社会,共产党如果不能争取中间阶级的群众,并按其情况使之各得其所,是不能解决中国问题的。
28) 老师带领同学们道森林里玩耍,同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。
29) 善良的人总能收获友爱,邪恶的人总是受人鄙视,两种人都各得其所。
30) 从经济学的视角来观察,各尽其能主要是要实现各得其所主要是实现分配公平。
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