2015年数学七年级暑假作业参考答案
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作业是学生学习过程中对知识再认识的过程,是学生学习过程中不可缺少的一部分,也是教学过程中的一个重要环节。而寒暑假作业则是学生回顾一学期所学内容,加以消化提升并为下学期的学习打下基础的重要抓手。以下是小编为大家提供的《###15年数学七年级暑假作业答案》,供大家参考!
15年数学七年级暑假作业答案
一、填空(每小题3分,共计30分)
1.单项式 的系数是_____,次数是_____次。
2.如图共有___________个三角形。
3.若∠ɑ=36°,则∠ɑ的余角为______度。
4.如图,两直线a、b被第三条直线c所截,若∠1=50°,
∠2=130°,则直线a、b的位置关系是 .
5.生物具有遗传多样性,遗传信息大多 储 存在DNA分子上.一 个DNA分 子的直径约为
0.0000002cm.这个数据用科学记数法可表示为 cm.
6. 袋子里有2个红球,3个白球,5个黑球,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是 .
7.如图,已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AD,要使△ABC≌△ADE,还需 要 添加的 条 件是
(只需添加一个条件即可)。
8.某物体运动的路程s(千米)与运动的时间t(小时)关系如图所示,则当t=3小时时,
物体运动所经过的路程为 千米.
9.如果 是一个完全平方式,那么 的值是 .
10.直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角为 .
二、选择(每小题3分,共计30分)
1.大象是世界上最大的陆栖动物,它的体重可达好几吨,下面的动物中,体重相当于大
象体重的百万分之一的是( )
A.野猪 B蜜蜂 C. 松鼠 D.猫
2. 下列运算正确的是 ( )
A. B. C. D.
3.下列必然发生的事件是 ( )
A.明天会下雨 B.小红数学考试得了120分
C.今天是31号,明天是1号 D.2013年有366天
4.下列图形中,不一定是轴对称图形的是 ( )
A.等腰三角形 B.线段 C.钝角 D.直角三角形
5. 长度分别为3cm,5cm,7cm,9cm的四根木棒,能搭成(首尾连结)三角形的
个数为 ( )
A.1 B.2 C. 3 D.4
6. 如图,在△ABC中,D、E分别是AC、BC上的点,若
△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数是 ( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
7. 观察一串数:0,2,4,6,….第n个数应为( )
A.2(n-1) B.2n-1 C.2(n+1) D.2n+1
8.下列判断中错误的是 ( )
A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等。
B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等。
C.有三边对应相等的
的两个三角形全等。
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等。
9.如图,ΔABC,AB = AC, AD⊥BC, 垂足为 D, E是AD
上 任 一 点, 则 有 全 等 三 角 形 ( ) 对
A.2 B.3 C.4 D.5
10. 如图表示某加工厂今年前5个月每月生产某种产品的产量c(件)与时间t(月)之间的关系,则对这种产品来说,该厂 ( )
A.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月
产量逐月减小
B.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月
产量与3月持平
C.1月至3月每月产量逐月增加,4、5两月
产量均停止生产
D. 1月至3月每月产量不变,4、5两月均
停止生产
三、解答题(40分)。
1.计算(4×4=16分)
1) 2) ;
2.先化简 ,再选取一个你喜欢的数代替x,并求原代数式的值.(6分)
3. (6分)下面是我县某养鸡场2001~2006年的养鸡统计图:
(1)从图中你能得到什么信息.
(2)各年养鸡多少万只?
(3)所得(2)的数据都是准确数吗?
(4)这张图与条形统计图比较,有什么优点?
4.(6分)如图,河边有A,B两个村庄,先准备在河边建一个水厂,建在何处才能使费用最省?(要求:画出图形,在图上标出要建设的水厂点P)
5.(6分)一农民朋友带了若干千克的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用.按市场售出一些后,又降价出售.售出土豆千克数x与他手中持有的钱数y(含备用零钱)的关系如图所示,结合图像回答下列问题:
(1)农民自带的零钱是多少?
(2)降价前他每千克土豆出售的价格是多少?
(3)降价后他按每千克0.4元将剩余的土豆
售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是
26元,问他一共带了多少千克的土豆?
参考答案
一.填空。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
,3
24 54° 平行
∠E=∠C或
∠B=∠D
或AE=AC; 45 ±2 135°
二填空:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C D C D A B B B
三.解答题:
1. 1)9; 2) ; 3) 4)
2.原式=-9x+2;根据x的取值,求代数式的值。
3. 1)2006年养鸡数量最多;
2002年与2004年养鸡数量相等;等等。
年份/年 2001 2002 2003 2004 2005 2006
数量/万只 2 3 4 3 4 6
2)
3)不是准确数; 4)形象,直观,易懂。
4.参看课本p228问题解决第2题
5. 1)5元;2)0.5元;3)45千克。
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