制作手抄报,是学生喜闻乐见的实践活动,它能拓宽学生学习和运用的领域,构建自主、合作、探究的学习方式,促进实践能力的全面提升。下面是小编为大家带来的高中手抄报版面设计图，希望大家喜欢。

高中手抄报的图片

高中手抄报图(1)

高中手抄报图(2)

高中手抄报图(3)

高中手抄报图(4)

高中手抄报图(5)

高中手抄报图(6)

高中手抄报的资料

一、关于智慧的名言

谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。 —— 培根

个人的智慧只是有限的。 —— 普劳图斯

人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。 —— 爱献生

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 —— 莎士比亚

书籍是培植智慧的工具。 —— 夸美绍斯集

即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。 —— 乔·李洛

智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。—— 洛克

二、小故事教你大道理

一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。

该买哪只呢?两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。

结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。

这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言?

店主说：不。

这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢?

店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

大道理：这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。

三、童话寓言故事

很久以前，有一棵经过数年的老树，饱经沧桑的树叶挂满了枝头。在一个美丽的早晨，有一颗果实诞生了，它长得十分好，还没成熟就有些红了，像小朋友羞红的小脸。经过了春天、夏天，到了秋天，它已经算是果中之王了，又大又红的它，挂在树上，显得十分耀眼。一天，一个路人发现了这棵树，看着又大又红的果子，馋得直流口水。于是，他拿来一个筐和一个长棒，准备摘这颗诱人的大果子。果中之王大声叫道：“我是果中之王，你不能摘我，否则这棵树就完了!”路人没有再要它，把手伸向别的果子了。

第二天，一个农夫来了，他也看中了这颗果子，果中之王又说话了：“我是这棵树的神，你不能伤害我!”农夫听了它的话，没有再动它。这时，果中之王已熟得很透了。老树上的果子一个个离开了，去了需要它们的地方，只有果中之王还在树上。终于，有一天，果中之王掉了下来，它用自己最后一口气说：“我是果中之王，我不能死，否则这树就完了!”

果中之王最后成了一堆烂泥，而那棵大树还一样郁郁葱葱地屹立在山坡上。

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