兴趣是生长中的能力的信号和象征。兴趣显示着最初出现的能力。因此，经常而细心地观察儿童的兴趣，对于教育者是最重要的。以下是小编分享的兴趣造就成功的事例，一起来和小编看看吧。

兴趣造就成功的事例篇1

晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学写字。有一次，他要父亲传授习字的秘诀，王羲之没有正面回答，而是指着院里的十八口水缸说：“秘诀就在这些水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。”

王献之心中不服，认为自己人虽小，字已经写得很不错了，下决心再练基本功，在父亲面前显示一下。他天天模仿父亲的字体，练习横、竖、点、撇、捺，足足练习了两年，才把自己写的字给父亲看。父亲笑而不语，母亲在一旁说：“有点像铁划了。”王献之又练了两年各种各样的钩，然后给父亲看，父亲还是不言不语，母亲说：“有点像银钩了”.王献之这才开始练完整的字，足足又练了四年，才把写的字捧给父亲看。王羲之看后，在儿子写的“大”字下面加了一点，成了“太”字，因为他嫌独生子写的“大”字架势上紧下松。母亲看了王献之写的字，叹了口气说：“我儿练字三千日，只有这一点是像你父亲写的!”王献之听了，这才彻底服了。从此，他更加下工夫练习写字了。

兴趣造就成功的事例篇2

瓦特出生于英国的格林诺克，由于家境贫穷没机会上学，先是到一家钟表店当学徒，后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工，瓦特聪明好学，他常抽空旁听教授们讲课，再加上他整日亲手摆弄那些仪器，学识也就积累的不浅了。

1764年，格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机，任务交给了瓦特。瓦特将它修好后，看看他工作那么吃力，就象一个老人在喘气，颠颠颤颤地负重行走，觉得实在应该将它改进一下。

他注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷，冷了又热，白白浪费了许多热量。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出钱租了一个地窖，收集了几台报废的蒸汽机，决心要造出一台新式机器来。

从此，瓦特整日摆弄这些机器，两年后，总算弄出个新机样子。可是点火一试，那汽缸到处漏气，瓦特想尽办法，用毡子包，用油布裹，几个月过去了，还是治不了这个毛病。

一天他又趴到汽缸前观察漏气的原因，不小心一股热气冲出，他急忙躲闪，右肩上已是红肿一片，就像被一把热刀削过一样，辣辣地疼起来，弄得他心烦意乱。他真有些灰心了，这时，是他的妻子给了他勇气，妻子用激将法又激起了继续研究下去的雄心。

他又回到地下实验室，将过去的资料重新翻阅一番，打起精神又干了起来，干累了就守着炉子烧一壶水喝茶。一天，他一边喝茶，一边看着那一动一动的壶盖。他看看炉子上的壶又看看手中的杯子，突然灵感来了：茶水要凉，倒在杯里;蒸汽要冷，何不也把它从汽缸里也“倒”出来呢?

这样想着，瓦特立即设计了一个和汽缸分开的冷凝器，这下热效率提高了三倍，用的煤只有原来的四分之一。这关键的地方一突破，瓦特顿然觉得前程光明。他又到大学里向布莱克教授请教了一些理论问题，教授又介绍他认识了发明镗床的威尔金技师，这位技师立即用镗炮筒的方法制了汽缸和活塞，解决了那个最头疼的漏气问题。

1784年，瓦特的蒸汽机已装上曲轴、飞轮，活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动，再不用人力去调节活门，世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。

兴趣造就成功的事例篇3

有个知名的翻译大师，日文听说读写样样都在行，曾翻译许多知名的日本小说，而且更难得的是，他没有念过大学，高职念的居然是汽车修理，而且从来没有到日本读书的经历。

某次记者访问他，问他究竟是怎么学好日文的，这位翻译大师，给了一个令人诧异的答案：“我的日文之所以这么好，是因为我年轻时沉迷电玩。”

原来，他学生时代非常喜欢电动，家人知晓后百般阻挠，骂他“一天到晚玩电动，能有什么出息。”

但他仍背着家人，一有机会就抓着电动不放。

由于当时的电玩大多是日文，想要解谜、破关，不能不看懂关键说明。于是，他买了生平第一本日文字典。

但是一本字典，无法让他看懂所有相关说明，于是他偷偷去报名日文班，在家看电视都锁定日本频道。

家人以为他突然“哈日”起来，其实他看电视的时候，不仅在放松，更在竖着耳朵听日文，日积月累下来，他渐渐能全部了解电玩中的日文，并意外发现自己具备了看日文小说的能力，因缘际会下，他开始了翻译工作，由于文笔流畅优美，从此一炮而红。

多数人因为沉溺于兴趣而荒废了工作，聪明的人却在兴趣中学习，甚至因此绘制出崭新的人生版图。

心的体验：无论你的梦想是什么，只要看准方向，并且一路上不停的努力，成功就会出现在你最意想不到的地方，没有人可以强迫你失去梦想，除了你自己。