如何正确改变孩子的学习习惯

发布时间:2017-06-15 07:17

良好的学习习惯对于孩子的学习成绩有积极的影响,那么家长想要改正孩子的不良习惯可以采取怎样的措施呢?下面是小编整理的如何正确改变孩子的学习习惯,家长不妨看看。

如何正确改变孩子的学习习惯

1. 要有针对性。

每一种不良学习习惯的形成都有其特殊的原因,父母在纠正时,要查明产生坏习惯的根源,对症下药。比如,同样是不按时交作业,有的孩子是因为对学习没有兴趣;有的孩子是出于对老师和家长的消极对抗;而有的孩子则可能由于基础薄弱,根本无法完成作业。如果家长不问青红皂白,一味说教或惩罚,孩子的不良学习习惯不但不会改正,反而会更加严重。

2. 严格而有人情味。

用孩子能够接受的方法解决问题,往往会争取到他们的配合。每个孩子都有自己独特的个性、气质,都有要求他们尊重的需要和权利,试图改变他们已有的习惯已经使他们感到冲击。简单粗暴的方法会让他们难以接受,还会引起他们的反感。如果孩子脾气暴躁,吃软不吃硬,父母采取打骂的办法必定导致不应有的冲突。尤其是青春期的孩子逆反心理很强,父母在纠正他们不良学习习惯的时候一定要注意方式方法,因人而异,因时而异。根据孩子不同的年龄、不同的性格采取不同的方法,严格而有人情味,那么整个矫正过程就会比较顺利。

3. 纠正要及时。

作为家长,平时要善于观察孩子在学习活动中的行为表现,及时发现问题,及时纠正。最好是在孩子的不良学习习惯刚刚出现苗头的时候就指出来,并给予他们必要的指导和行为强化。对行为强化的反馈越及时,效果越好。及时也要适时,比如,对于逆反心理特别强的孩子,当场指出问题可能会引起他们情绪上的抵触反应,不利于认识问题,不如暂且缓一缓,待有了适当的时机再提出批评。

4. “堵”与“疏”相结合。

纠正孩子的不良学习习惯只靠强制性的措施肯定是不够的,这样做也许短期内有效,但是不能从根本上解决问题。孩子可能出于惧怕严厉的惩罚而变得阳奉阴违,在表面上装得十分顺从,“严格”按照父要求来做,在背地里依然如故,甚至于把对父母的怨恨藏在心里。因此对他们的疏导也非常重要。在教育孩子时,父母应当把疏导和强制结合起来,抓住孩子的兴趣和喜好因势利导,充分利用学习和生活中的各种机会进行教育,从心理上纠正他们的不良习惯。

正确改变孩子的学习习惯的方法

针对性 每种坏习惯的形成都有其内在和外在的原因,在矫正时,要查明坏习惯的根源,对症下药。如果不问青红皂白,只知管教和责备,学生或孩子的坏习惯不但不会改变,反而会更加严重。同样是学习拖拉磨蹭,成因却很多:有的是对学习没有兴趣;有的是学习时间观念淡薄;有的是个人性格所致;有的是本身懒惰;有的是对家长和老师的消极反抗。教师要根据不同情况,采取有针对性的措施,才可能取得成效。

及时 习惯是一种固定的行为方式,形成的时间越久,矫正就越困难。因此在,在学生的不良习惯刚刚形成或尚未形成时,就应及时矫正,不要等到恶习难改时才引起重视。老师和家长平时要善于观察,一旦发现孩子或学生有不良的习惯苗头时就及时抓住,给予指导。越及时,效果就越好,在进行矫正或指导时,要注意时机,不要使孩子产生逆反心理。

正确疏导 疏导法是一种不采取强迫手段,而是抓住学生兴奋点和兴趣点因势利导,让学生在不知不觉中接受教育的方法。这种方法没有强迫的痕迹,让学生心理放松,没有抵触情绪,同时又抓住了他感兴趣的地方,教育效果良好。老师和家长在进行疏导时,使学生从心理上接受教育者的疏导方式和方法。并且要恰当利用时机,在孩子心理最容易接受的时刻来谈论某一话题。疏导的过程中还要循序渐进,持之以恒,一直坚持到把不良习惯克服掉。

适当惩罚 习惯是一种行为训练的结果,是一种动力定型。因此,要改掉一种不良习惯,有时光疏导是不够的,还要适当地进行惩罚。惩罚作为一种外部强制力量,对矫正不良行为有一定的作用。惩罚的方式有多种,不管哪一种方式,惩罚前必须让学生明白为什么罚。

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