在考试即将到来之际，学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的浙江海宁第一中学八年级上第二次测试语文试卷以供大家阅读。

浙江海宁第一中学八年级上第二次测试语文试卷

其他

根据拼音写汉字。(4分)

在八年级的课文中，我感受到了“爱”这种博大的感情，从而陶yě 了自己的情操：鲁迅先生在文字中qǐ 愿仁厚黑暗的地母永安阿长的魂灵，朱自清先生在文字中回忆suǒ 屑往事怀念父亲的背影，杨绛先生在文字中表达对老王的愧zuò 之情……

选择题

下列选项中加点词意义全部正确的一项是( )。(2分)

A.或王命急宣(有时)寻(寻找)病终

B.仅(只)如银线未复有能与(欣赏)其奇者

C.仍怜(可怜)故乡水湖中焉得更(还)有此人

D.湖中人鸟声俱绝(消失)寻向所志(做标记)

现代文阅读

植物不失眠(9分)

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢?

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度;白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。

【小题1】文章第②段有什么作用?(3分)

【小题2】现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说?(2分)

【小题3】第⑤段中划线句有什么表达效果?(2分)

【小题4】下列表述不符合原文意思的一项是( )(2分)

A.植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。

B.夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。

C.在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。

D.有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。

爬树的男孩(11分)

尼古拉斯·保罗(英国)

在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜，美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回到营房。

“看到了什么?”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。三年了，两人还算默契，在这座死寂的集中营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充满希望。

“我们就要自由了，等着吧!”

安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦是黑人，连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然，拉瓦是不会明白安德烈的心情的，更不会想到，安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营，而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。

那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。白天的时候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。

可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。

拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。

本以为必死无疑，却没想到生机犹在。半个月后，盟军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。

安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水(打吊针)，一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。

当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。[乙]安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。

在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。

但这跟拉瓦有什么关系?随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。

【小题1】根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。(2分)

⑴拉瓦利用 。

⑵安德烈利用 。

【小题2】品读划线句子，探究括号中的问题。(4分)

⑴[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。

[乙]安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。

(甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果?)

⑵半个月后，盟军终于发起了大反攻。

(“终于”一词与前文哪些内容相呼应?)

【小题3】文中写道：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。(2分)

【小题4】猴面包树在小说中有哪些作用?请联系全文，写出你的发现。(3分)

文言文阅读

记承天寺夜游(9分)

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【小题1】解释下列加点的词的意思。(4分)

⑴欣然起行 ⑵念无与为乐者

⑶怀民亦未寝 ⑷但少闲人如吾两人者耳

【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

【小题3】如何理解文章结尾的“闲人”一词?(2分)

祁黄羊去私(9分)

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。

孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

(节选自《吕氏春秋》)

【小题1】给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)

善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子

【小题2】解释下列句中加点的词。(4分)

⑴其谁可而为之 ⑵解狐非子之仇邪

⑶居有间 ⑷祁黄羊可谓公矣。

【小题3】结合选文，分析“国人称善”的原因。(2分)

诗歌鉴赏

过山农家(4分)

【唐】顾况

板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

注：嗔(chēn)：嫌怨。

【小题1】请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。(2分)

【小题2】后两句诗中的“莫嗔”、“却喜”，反映出山农怎样的心情?(2分)

名著导读

名著阅读。(从3小题中任选2题作答)(4分)

【小题1】从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上，他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书上的人物形象中，也初次尝到了创作的艰辛……

语段⑴选自小说 ，“他”是作者 真实生活的写照

【小题2】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对;我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的谁呢，有那么冷?

语段⑵中的“他”是 (名字)。作者写此文表达对“他” 的感情。

【小题3】两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

语段⑶中描写的“他”是 ，“他”的最大的梦想是 。

默写

古诗文名句默写。(8分)

⑴予独爱莲之出淤泥而不染， 。

⑵ ，林空鹿饮溪。

⑶《归园田居》中 ， 。表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。

⑷《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：

⑸请写出抒发作者爱国情怀的古诗文名句： ， 。

作文

阅读下面文字，按要求作文。(40分)

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契科夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”这两句寓有深意的铭文，引发了你怎样的思考和感悟?请根据材料，自选角度、自拟题目，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历，也可以讲述身边的故事，要突出自己的体验和感悟。

②诗歌除外，文体不限，字数不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名。