阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间。下面是小编为你带来的关于描写人的散文200字，希望对你有所启发。

关于描写人的散文200字篇一：老师

我喜欢什么样的老师呢?告诉你吧：我喜欢幽默的老师。

我心目中幽默的老师是一直会讲笑话，逗得同学们哈哈大笑。我们的新老师是一个充满朝气的人，她个子不高不矮，身材很好，短头发，口齿清楚，声音响亮，耳朵戴着耳环，脖子上戴着银色的爱心项链。

我猜我们的新老师约二十八岁，她喜欢：小狗、玫瑰、翻花绳、葡萄、桔子、逛超市。

关于描写人的散文200字篇二：我的同学

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

关于描写人的散文200字篇三：爱哭的我

我跟冯巩同姓，叫冯骅飙。我已经过了九个生日，你们猜猜我几岁了?哈哈，猜对了。我今年九岁了。你们想知道我是男孩还是女孩吗?那你们就来看一看吧。

我有一个圆圆的脑袋，还有一头乌黑的头发。圆圆的脸上长着一双不大不小的眼睛，在眼眶里不停地滴溜溜地转来转去。眼睛上面有两条弯弯的眉毛，像两个弯弯的月亮挂在我的脸上。

我很爱掉“金豆豆”。记得有一次，我考试分数离100分只差0.2分，下课以后，我趴在桌子上大哭起来。后来有人问我，那一天为什么哭，才知道我从小就总是得100分，就算和100分差0.1分，我也会哭的。

这就是我，爱哭的我。知道我喜欢哭，你会不会笑我傻?

关于描写人的散文200字篇四：可爱的小女孩

可爱的小女孩名字叫徐汪晶，这个小女孩蛮好的，有时我惹她，她都不反驳。不像某些人，我一碰到，她就大声喧哗：“干什么呀!我没和你玩，你干什么碰到我呀!”

她短短的头发，头发上有点儿黄。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴唇，身材苗条，身体素质还行，不会像有些人跑几圈就气喘吁吁，上气不接下气了。她的脸上有一个红红的小酒窝，我看是拿来装眼泪的。

她是一个很惹人喜欢、可爱的女孩。

关于描写人的散文200字篇五：我的好伙伴

我有一个好伙伴，名字叫袁可家。他有一双明亮的眼睛，每次考试都一百分。不过他有两个缺点：一是他每次都要吃我的粮食，二是我每次回家都要去看过书房，如果不看书房，那书房就会变的乱七八糟。有一次他叫我吃饭，我吃了一口又一口，我的牙齿痛得不得了，他还在旁边捧腹大笑起来，我气得怒火冲天。一天晚上，他把夹子放到地板上，还有把最好吃的东西挂在房上。每二天，我闻到了一阵阵香味，我走过去，我的脚流血了，然后我又走到厨房里面，看上去整整齐齐的，我一碰就被吊到屋顶上了。

这就是我有点调皮的好伙伴。

关于描写人的散文200字篇六：我敬佩的一个人

我一生中敬佩的人有许多，但我最敬佩的还是王老师，他刚来我们班上课的时候，数学老师就对我们说：“这个老师的教书方法很特别，你们要认真听讲!”没想到，王老师才上了几节课，原本喜欢语文的同学变得更喜欢语文，原本不喜欢语文的同学也变得喜欢语文了!

我来介绍一下王老师的外貌：他的嘴巴大大的，眼睛圆溜溜的，他和蔼可亲的脸上还带着一副眼镜!

记得有一次，我考试考了89分，就只以为是，老师您对我说：“不要骄傲，别人也在努力学习，你不能放松，可能下一次别人比你考得更好!我这才发现了自己的缺点。

王老师的话我一定铭记在心!我真敬佩王老师!