中考语文阅读题答案:多一些宽容
宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”。下面是小编收集整理的中考语文阅读《多一些宽容》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《多一些宽容》阅读原文:
①人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”
②宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡薄名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人是一种美德。“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础之上相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来,面对违反原则的言行,决不姑息放纵。这样,我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?
《多一些宽容》阅读题目:
1.作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到:(2分)
2.简略说说作者论证“互敬”“互爱”的具体内容时,论证的方法有什么不同?(2分)
3.文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。且文章末句恳切地邀请你就这个问题谈出自己的想法。请根据你对本文的理解,用几句简略的话谈谈你的认识和理解,以此回答文末作者提出的问题。(字数在100字左右)(2分)
4.结合自己收集的时事政治的知识,谈谈我们除了从建立和谐的人际关系来认识“宽容”的意义外,我们还可将“宽容”提高到怎样的高度来认识?(1分)
《多一些宽容》阅读答案:
1.互谅、互让、互敬、互爱(该题2分)
2.前者从正反两方面讲道理,后者只从正面讲道理。(该题2分,答对一处1分。)
3.(略)(该题2分,扣住文章的内容,能够有自己的观点,思路比较清楚,且与文章末句承接自然即给分。)
4.建立社会主义和谐社会。(该题1分)
宽容的格言相关推荐:
宽容要么对人有益,要么对人有害 —— 伯克
最高贵的复仇是宽容 —— 雨果
为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性 —— 叔本华
正义之神,宽容是我们最完美的所作所为 —— 华兹华斯
宽宏精神是一切事物中最伟大的 —— 欧文
只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性 —— 斯特恩
人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎 —— 济慈
教不严,师之隋。
宠是害,严是爱。
严以律已,宽以待人。
以春风待人,以寒风自待。
刻苦自己,厚待别人。
人有不及者,不可以已能病之。(明薛宣)
以责人之心责已,以恕已之心恕人。
得放手时须放手,得饶人处且饶人。
欲成方圆,规矩必严。
诚挚地宽恕,再把它忘记。(英国)
宽猛相济,恩威并重。
严是爱,松是害,不闻不问要变坏。
百花齐放,百家争鸣。
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