教子，是父母的最重要的大事。那么教子教学随笔如何写，才能给人起到鞭策的作用呢?下面是小编精心为你整理作文教子随笔，希望你喜欢。

作文教子随笔篇一

十分感谢东洲中学为我们创造一个与儿女纸上交流的机会。家是孩子第一个“学校”，我们是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家，潜移默化的教育，是会直接关系到孩子的品质与性格的形成。

还记得那是女儿上小学二年级的时候，晚上吃过晚饭后，女儿开始写作业了，我们大人由于也忙了一天了，收拾好碗筷后，很自然地打开电视机，想放松一下，没想到这时女儿从自己的房间里走出来了，她对我说：“妈妈，为什么大人下班以后就可以看电视、玩游戏，而我们小孩子就必须要写作业而不准看了，这好像有点不太公平哦。”我听后不惊心里一颤，是啊，她写作业，我看电视，孩子的心里也会产生不平衡的心态。我怎么就没有顾及到她的感受呢。于是，我立即关掉了电视，并且向她道了歉，还拿了一张报纸装模作样的看了起来，这时女儿也就心满意足的回到了自己的书桌上继续自己的作业了。从此以后，我们家的电视就只有在星期六、星期天全家在一起的时候才会打开了。

由于种种原因，孩子的学习成绩也有所上下波动，我们心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的我们跟老师倾诉了自己烦恼老师对我们说：“应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。你们对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。”

我们听了，也自我反省了一下。在孩子的成长中，我们可能也需要引导她无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让她“跳一跳”，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。我是否应该多鼓励她呢，看到她的进步，肯定她的成绩，是否该盲目地批评他们的努力和失败呢?给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让她害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让她乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。

从现在开始，让我们做好自己，大力弘扬我们的传统文化，挤出更多的时间去阅读，让孩子学会从阅读中汲取智慧和力量。

将阅读的理念根植于孩子的心中，让她们在阅读中茁壮成长，为国家和民族的崛起而读书。

作文教子随笔篇二

在[好妈妈胜过好老师]一书中，学习并实践了记功簿这招，采用激励表扬的方式来放大和固化好的行为。比如，关爱家人，学习进步，好的习惯，和朋友礼让相处。事无巨细，关键是要及时记录并分享。

道理和故事的讲解，孩子的体验是抽象的，有时背景差异，使孩子对真善美的理解很虚化。这种对实实在在行为的认可和反馈，更有助于孩子对自己的所作所为有正确的认知。

只是坚持记录和分享是一件很考验家长们修行的事啊。

作文教子随笔篇三

与孩子相处的越多，就越能体会到“不当家不知柴米贵，”、“宁当人家儿女，不当人家爹娘”的滋味。

老是感觉自己还是个孩子，当有人叫爸爸时，才恍然明白：我不仅是父母的孩子，我还是孩子的爸爸。孩子上幼儿园了，我还没觉得有多累，只是给他买点零食，买写动画书什么的。当孩子上一年级时，才觉察到：该尽一下家长的义务了。检查辅导孩子，起码要自己先会，不得已，只得通过网上、买辅导书等途径来给自己充电。白天上班、晚上回家后再和孩子一块学习，那段日子感觉很漫长也很辛苦。随着孩子的认知能力的增强，他的基础知识掌握地越来越好，我的工作量也随之减少，我的角色变成了指导和把关。有段时间，孩子写字很潦草，我就重点抓书写。有段时间，孩子的数学光出错，我就和他约定：每天做五道随堂练习，重点督促他养成检查的好习惯。有段时间，孩子的英语发音不准，我们就反反复复地听磁带，饭间听，起床后听。总之，哪里有短板，我们就补哪里。

现在，孩子在班里学习还算可以，不是拔尖的那种，也不是垫底的那种，门门比较平均。孩子爱读书，我就做个顺水人情，每次去书店，我就给他买上几本适合他看的书，比如《笑猫日记》、《哈利波特》、等，有时孩子在交谈中也会向我提示：我们班谁谁有什么书、什么书。一般情况下，我会给他买。通过读书，孩子的词汇量大增，有时，突然冒出个“水泄不通”来会让你出乎意料，有时诗兴大发，还能魔术般地给你整出首诗来，《我能行》就是在做完作业后即兴写就。

敬爱的老师，

我要像雷锋叔叔一样，

做一个对社会有用的人;

我要向更多的榜样学习，

做一个全面发展的人;

相信我吧!

我是男子汉，

我能行!

亲爱的爸爸妈妈，

以后的家务活，

就由我来帮你们做吧!

相信我吧!

我是男子汉，

我能行!

敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，

相信我吧!

我是男子汉，

我能行!

孩子喜欢写，我就不遗余力地帮他投稿，截至现在，他已在校报上发表了一篇，在县报上发表了两篇，积极参加一些刊物的征文和投稿，比如：在小学生作文网上投稿三篇，发表两篇，投稿《快乐作文与阅读》征文。

孩子的潜能是无限的，只要你激发，他就能源源不断地涌出，我们要做一个善发现、善铺垫的父母，我们不仅仅是他的衣食父母，更是他的良师益友，朋友圈、关系圈固然重要，但是它总有终结，父子情、父女情、母子情、母女情那是砸断骨头连着筋，有浓浓的血脉相连。

教育孩子不像完成一个课题、做完一项工作那样，它是一个持续不断的过程，孩子多大也是孩子，老是听一些人事后惋惜同孩子相处的时间很少，也有的借口工作忙，其实这都是理由，又都不是理由，钱没了可以再挣，但孩子过了那个年龄段，就一去不复返了，我们一权衡轻重就知道该怎么做了。

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