思想政治政治必修1依据新课标编写，了解这本教科书，有必要了解《课程标准》所规定的课程性质、所强调的基本理念，下面是小编给大家带来的高中新课标政治必修1教材总体介绍，希望对你有帮助。

高中政治必修1课程性质

《课程标准》对课程性质的定位是：进行马克思主义基本观点教育，以物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合现实生活，经历探究学习和实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。由此可见，思想政治课程──

其核心价值──马克思主义基本观点教育;

其基本内容──参与当代社会生活的能力;

其培养目标──提高学生的思想政治素质;

其课程定位──整个大德育中的主导环节。

高中政治必修1基本理念

(1)坚持与时俱进的马克思主义──以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导;少而精、实用;反映时代的新思想、新论断。

(2)以学生发展为本──一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切;关注学生发展，尊重学生关切，适合学生特点，发挥学生的主体作用。

(3)建构生活为基础、学科知识为支撑的课程模块。强调三贴近，即贴近生活、贴近实际、贴近学生;学科知识为培养学生能力、提高觉悟服务。

(4)转变学习方式──改变以教师为中心，强调以学生为中心，帮助学生学会学习，强调自主探究、合作探究;教材变教本为学本，注重学习的过程和方法，强调学生的体验、感悟和内化。

(5)突出创新精神和实践能力的培养──改变单纯以课堂为中心的状况，强调实践环节，是课改的追求。要通过各种开放性的实践活动，让学生感受知识的价值、进行理性思考;在解决实践中遇到的问题中，培养学生的创新精神，提高学生主动学习和发展的能力。

(6)坚持评价方式的改革──从评价主体、功能、目的、方式等方面进行较大改革。

课标是教材的依据，上述理念教材要体现。从大的方面说，教材坚持两个基本点：一是坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向;二是坚持改革的方向，贯彻课标新理念。

高中政治必修1教材结构的特点

1.教材结构的设计思路

总的来说，教材的逻辑结构按课程标准的顺序来构建。全书分为四个单元。

2.结构设计的总特点

(1)这一方案，力求以人为本，以市场经济生活知识为支撑，突出思想政治观点教育。

(2)这一方案，力求贴近生活、贴近实际、贴近学生，遵循由浅入深的逻辑、符合学生的认知规律。

(3)这一方案，力求淡化对相关学科知识的概念化、标准化的识记和理解要求，寻求在活化知识的同时提高学习效率，控制教学总量。