语文高考作文写作时，同学们要善于运用素材，不仅是热点素材，有很多古代历史人物的素材也可以采用。下面是小编给大家带来的语文高考作文素材古代历史人物精选，希望对你有帮助。

语文高考作文素材古代历史人物精选

公仪休不受鱼

春秋时，公仪休为鲁国相。有人送鱼给他，他不接受。客人说：“听说你爱吃鱼，所以才送鱼给你，为什么不接受呢?”他回答说：“正因为喜欢吃鱼，我才不接受。假如因为收鱼而被免职，就算想吃鱼也没钱买了;我不接受你送的礼，就不会被免职，就可以长久地用我自己的俸禄买鱼吃。”

点拨：①清廉。②眼前与长远。③智慧与人品。④吏治。

梁上君子

陈寔是东汉末年名臣。他闲居乡间时，老百姓有了争执，他总是力求公断，告诉人们道理的曲直。老百姓感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈先生批评。”一天夜里，一个小偷进入他家里，躲在房梁上。陈寔发现了，就起来整顿衣服，让子孙聚拢过来，正色告诫他们说：“人不可以不自我勉励。做坏事不一定是本性坏，是由于不注重品性修养而导致的。梁上君子就是这样。”小偷大惊，惭愧地下来认罪。

点拨：①挽救的力量。②道德的力量。③感化与法治的区别。④方式、方法。

清廉父子

魏晋之时，胡质、胡威父子二人为官都非常清廉谨慎。晋武帝十分赞赏他们，问胡威：“你父子二人谁更清廉?”胡威说自己远不如父亲，因为“臣父清恐人知，臣清恐人不知”。

点拨：①清廉。②家教。③谦逊。④孝顺。

不记人过吕蒙正

宋代吕蒙正刚担任参知政事进入朝堂时，有一官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说：“这小子当了参知政事啊?”吕蒙正装作没有听见走过去了。同行的人非常愤怒，下令追查那人的姓名，吕蒙正急忙制止他们。下朝以后，那些同行的人仍愤愤不平，后悔当时没有彻底追究。吕蒙正说：“如果知道那个人的姓名，就终生不能忘记，因此还不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人，又有什么损失呢?”所有的人都佩服吕蒙正的度量。

点拨：①宰相肚里能撑船。②大度者最聪明。③与人为善，自己方便。

沈括12年画地图

北宋科学家沈括绘制《守令图》坚持了12年。《守令图》，又名《天下州县图》，是沈括于熙宁九年(1076)奉旨编制的。不久他受诬告被贬，几经沉浮，后被贬至随州(在今湖北)。他住在寺庙里，三年如一日地修补地图。后遇大赦回秀州(在今浙江)，他又沿途实地考察，对错误一一修正。直到元佑二年(1087)，他终于完成了这部地图集，共有20幅，包括全国总图和各地区分图，其中最大的一幅高1.2丈，宽1丈。图幅之多，内容之精确，前所未有。

点拨：①不受外界干扰。②持之以恒。③敬业精神。

卓然独立的汤显祖

写下“临川四梦”的汤显祖，不仅是戏剧史上的伟大作家，也是个卓然独立的君子。和首辅张居正的儿子同年参加科举考试时，有官员威胁他不能超过张居正的儿子，并且对他多方拉拢。面对威胁与利诱，汤显祖没有成为权力的附庸者。他坚持不投在张居正的门下，换来两次落榜。后来他凭借自己的真才实学进入官场。在南京做官期间，正值闹灾荒，他冒着生命危险写了一封奏折，揭发时弊，抨击朝政，弹劾贪官污吏，还直言不讳地指责皇上。最终汤显祖毅然选择离开，用坚毅和原则把自己带离污浊官场，回到故乡潜心于戏曲创作。

点拨：①坚守人格。②坚毅和原则。③仗义执言。④找准位置。⑤清白做人。

谦让的名将

东汉开国名将冯异为人谦虚退让，出行与别的将军相遇，就先避让。他的军队前进停止都有标明的旗帜，在各部队中号称最有纪律。到一个地方停下宿营，其他将军在一起讨论功劳时，冯异常常独自退避到树下，军中称他为“大树将军”，士兵都愿意跟随他。光武帝因为这一点而赞扬他。

点拨：①正确对待名利，培养正确的人生观、价值观。②看重事业，实干在先。③谦让之中有德行。