科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和，它包括经验知识和理论知识。以下是由小编整理关于科学知识是什么的内容，希望大家喜欢!

科学知识是什么

人的知识是后天在社会实践中形成的，是对现实的反映。辩证唯物主义把社会实践作为一切知识的基础和检验知识的标准。知识借助于一定的形式，或物化为某种劳动产品，可以交流或传递给下一代，成为人类共同的精神财富。知识主要有三种形式：自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。科学知识随社会的实践、科学的不断发展而发展。当代科学技术日新月异、千变万化，未来的科普必然更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化，只有在普及必要的科学知识上下功夫，才能以不变应万变，适应跨越式发展的需要。

重点普及的科学知识

(1)各种自然现象和天文现象的科学解释，宇宙起源、物质现象、地球形成、生命起源和人类进化的有关知识，各种自然灾害的科学成因，人类文明发展史尤其是科学发展史等自然知识，社会人文知识的基本常识。这类科学知识可促进社会公众建立起科学的自然观和宇宙观，树立唯物主义无神论的世界观、人生观和历史观。

(2)对人类经济和社会生活正在和将要产生重大影响的高新技术知识。

(3)与人类身心健康、医疗、保健有关的科学技术知识。这类科学知识可使公众树立正确的健康观念，建立科学、文明、健康的生活方式。

(4)与日常生产、生活密切相关的科学知识、技术知识和基本能力，科技活动的基本方法和原则。这类科学知识可使公众逐步掌握科学的基本思维方法，具有现代科学技术的基本素质。

科学知识的介绍

在科学高度发达的今天，科学与迷信、知识与愚昧的斗争远未停止，提高全民族的科学素质又是一项长期而复杂的社会工程。“四科”教育丛书的问世，只是编撰者、出版者从自己的角度为推进这一工程所尽的一份心力。也正因为如此，所以丛书力求通俗易懂，溶思想性、趣味性、知识性、可读性于一体，尽量避免晦涩难懂的文字和无病呻吟的空论。书中使用了大量的案例，许多科学家的故事引人入胜、给人启迪。

关于科学知识，本书正是试图通过关于自然科学和社会科学知识的素描，勾勒出科学知识图景的整体轮廓。本书成为一个整体，我们尽可能多地涉及各个科学领域的重要知识内容。但是由于篇幅所限，有些人所共知的部分只是作为重要的逻辑环节一笔带过;而在有些涉及面太广的领域，我们甚至不能顾及知识体系的完整和内容的全面性，无论我们作怎样的简繁设计。本书所讲述的，是一个包括我们自身在内的进化故事。而科学离人本身越近，就越不像经典理论那样确定无疑。越是在这样的领域，我们所面临的选择就是越复杂，越像是进入了艺术长廊而不是自然博物馆。