在即将学完的七年级语文第九课的知识点，同学们为能在七年级语文中取得优异的成绩，同学们要准备哪些相关的课堂测试卷来练习巩固好知识点呢?下面是小编为大家带来的关于七年级语文上册第九课课堂测试卷，希望会给大家带来帮助。

七年级语文上册第九课课堂测试卷(一)

一、积累与运用

1.为下列加点字注音，并解释词语。

① 鞭策( )：__________________

② 盛名( )：__________________

③ 呵责( )：__________________

④ 猝然长逝( )：______________

⑤ 奢望( )：__________________

2.结合语境，根据拼音写出汉字。

① 在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简lòu__________的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

② 当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯cuì____________研究的观念。

③ 我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被róu lìn_________的波兰。

④ 从我丈夫温和沉静的性格中我获益fěi___________浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。

⑤ 我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种suǒ_________事，如栽花、植树、建筑……

3.选出下面句子中没有错别字的一项( )

A.这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

B.我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。

C.当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

D.我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身分从事研究工作。

4.下面—段话的语序被打乱了，正确的语序应该是( )

① 这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

② 我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

③ 一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿。

④ 我认定科学本身就具有伟大的美。

⑤ 好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。

A.① ② ③ ④ ⑤ B.④ ③ ⑤ ② ①

C.② ③ ⑤ ④ ① D.② ④ ③ ⑤ ①

5.下列说法错误的一项是( )

A.居里夫人曾获两次诺贝尔奖，都是因为她在物理学研究上的巨大成就。

B.居里夫人50年攻关，锲而不舍，执著地探索，终于发现了镭。

C.居里夫人是一个对科学充满好奇的人，她对科学的热爱就像小孩子迷醉于神话故事一般。

D.居里夫妇放弃专利是因为他们的研究经费较为充裕，不必为此而浪费他们的时间。

6.认真阅读课文，看一看围绕中心，哪些材料是详写的，哪些是略写的，为什么?

7.谈谈居里夫人拥有哪些优秀的品质，对你有什么启示。

二、阅读与感受

我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。

我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。我从丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望晨辰也有一点兴趣。

我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验实里埋头工作的主要原因。

1.解释文中加点的两个词语。

获益匪浅：

猝然长逝：

2.作者追求的是怎样的工作和生活环境?

3.反复阅读画线的句子，说说其中蕴含着作者怎样的感情?

4.“这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”一句中的“这种科学的魅力”指什么?

5.谈谈你读了本段文字后的感受。

三、综合与实践

科学家的人格

①历史上有许多科学家坚持不懈，探求真理，潜心钻研，造福人类。他们的成就辉煌灿烂，他们的品格更加光彩照人。

②居里夫人，当有人要以重金购买镭的专利时，她不仅断然拒绝，而且毫不保留地将镭的“秘密”公布于世。她不谋私利，甘愿为社会做贡献的高尚人格堪称楷模。

③布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。他在火焰和浓烟的包围中，仍然坚信：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值。”他坚持真理，不畏邪恶，推进了人类文明和科学的进程。

④我国著名科学家钱学森，在美国人重金留聘面前，毅然选择了归国之路。他名扬海外，身在他乡，但心里想念的是祖国人民，渴望的是祖国繁荣昌盛。他的赤子心、民族情永远感召着亿万中国人。

⑤科学家高士其，原名高仕钅其。当有人问他为什么改名时，他说“去掉‘人’旁不做官，去掉‘金’旁不为钱。”改名实为小事，但足以表明科学家那崇高的理想和人生目的。

⑥与此相反，有的人虽也为科学殿堂添砖加瓦，但品格低下。创立热传导数学理论的傅立叶，在严酷的权力斗争中，时而效忠拿破仑，时而效忠路易十八，拿破仑东山再起，他又一次宣誓拜倒在其脚下。当人们再提到热传导数学理论时，还有对这位政治上的两面派肯于称道呢?

⑦至于那些在科学研究中弄虚作假、剽窃抄袭、诋毁他人、抬高自己的做法，怎能不更为世人所不齿呢?

⑧爱因斯坦曾经说过：“第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大……”就科学家而言，这句话既是对其科学建树重要作用的充分肯定，更是对其人格价值的突出强调。可见，具备良好的品格对科学家是何等重要啊!这也就是所谓学科学，首先要学做人的道理所在。让我们铭记：一个有高尚人格的科学家，才是真正伟大的科学家。

上面这篇文章，介绍了中外科学家“光彩照人”的品格。阅读之后，和你的同学讨论一下自己的体会，也可以一起通过书刊、网络，再补充一两则文章之外的科学家的相关事例。

四、体验与写作

成大事业、大学问者的三种境界

[原文]古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。(选自王国维《人间词话》)

[译文]从古到今大凡成就大事业、大学问的人，必须经过三种境界：“昨晚西风把树叶吹落了，我独自登上高楼，望尽了天边的路”，这是第一种境界。“尽管衣服越来越宽大也始终不后悔，为思念她而消瘦是值得的”，这是第二种境界。“在人群里找了他千百遍都没找到，猛然回头，却看见那人正孤零零地站在灯火稀疏、游人冷落的地方”，这是第三种境界。

读了上面的文字，你一定有点感悟吧?请把你的感悟写在下面。

七年级语文上册第九课课堂测试卷(二)

一、理解运用

1.文学常识：

居里夫人，原名玛丽·斯克罗多斯卡， 著名的 家和 家，曾两度荣获诺贝尔奖金。她一生能够得诸多的奖金、奖章、名誉、学衔的原因是她恪守着：守着荣誉就将一事无成。正像爱因斯坦曾经所说“在所有著名人物中，居里夫人是惟一不为荣誉所颠倒的人”。

2.解释下列词语的意思：

问心无愧： 固执：

鞭策： 盛名：

报酬： 奢望：

蹂躏： 呵责：

懊恼： 猝然长逝：

沉醉：

3.简答题：

(1)阅读第一自然段，用原文语句回答，作者认为做事情必须要有什么精神?

(2)阅读第二自然段，思考作者以蚕作比意在说明什么?

二、拓展阅读

①波兰作曲家肖邦1830年准备出国去深造，他的朋友设宴为他饯行。席间，朋友们赠他一个银杯，杯里装的是波兰的泥土，意在勉励肖邦不要忘记祖国。

②肖邦到维也纳不久，华沙暴发了反抗俄国统治的起义，可惜失败了。肖邦曾两次设法回国，都没有成功。从此，他把对自己祖国的怀念和忧虑，全都灌注在自己的音乐里。

③1848年秋天，离开祖国18年的肖邦身染重病，处于弥留状态。他的姐姐从华沙赶到他身边。肖邦对姐姐说：“波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的，不过你一定要把我的心脏带回去。”

④他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯，请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。他的心脏，按照他的遗愿送回华沙，保存在圣十字教堂里。后来，在肖邦诞辰125时，波兰人民为他重立了墓碑，墓志铭是：

至爱所在，心之所在。

1.这篇短文记叙的顺序是( )

A.顺叙 B.倒叙 C.插叙

2.墓志铭中的“至爱”具体指的是_______。

3.贯穿文章始终的一条情感线索是什么?

4.简要概括③④两段事例。

第一个事例：__________________________________________

第二个事例：__________________________________________

5.谈谈你对③段画线句子的理解。

三、问题探究

1.“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我，正如蚕被鞭策着去结茧一般。” “某种力量”指什么力量?

2.“少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?

3.居里夫人所说的“讲究现实的人”与“梦想家”有什么区别?

四、表达交流

课外搜集一则你最喜欢的居里夫人的故事，讲给同桌听听。

七年级语文上册第九课课堂测试卷(三)

悼念玛丽·居里

爱因斯坦

在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。

她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史上是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

我读我写：

爱因斯坦，物理学家，因提出相对论而享誉世界。本文是他的一篇非常精短的演讲辞。演讲辞开门见山地指出：悼念居里夫人这样一位崇高人物，“不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献”，因而将歌颂居里夫人非凡的人格作为演讲的主题。演讲者从二十年真挚友谊的亲身感受中，阐述了居里夫人伟大的人格力量，及其在取得科学功绩中的作用。

请阅读上文后，结合课文《我的信念》的学习，写一段话，列举出居里夫人所具备的科学精神和人格魅力。

七年级语文上册第九课课堂测试卷答案：

一、1.① cè督促;激励。 ② shèng很大的名望。 ③ hē呵斥。 ④ cù突然地去世。 ⑤ shē过高的希望。 2.① 陋 ② 粹 ③ 蹂躏 ④ 匪 ⑤ 琐 3.A 4.D 5.D 6.关于科学方面的材料详写，而对生活的态度材料略写。因为本文主要表现的是她作为科学家的性格特点和人格力量，就此表达了她的理想、兴趣、爱好和情操，所以文章着重写的是作者对待科学的态度。 7.坚忍不拔的精神，不达目的不罢休的品质，淡泊名利，不为世俗所诱惑的品格，对科学的极度兴趣和极大热情等等。

二、1.获益匪浅：得到的好处多。 猝然长逝：突然去世。2.永远追求安静的工作和简单的家庭生活 3.有这样一句名言：科学是没有国界的，但科学家是有祖国的。无论身居何地，心向祖国。这也正是许多伟大人物的伟大之处。 4.我认定科学本身就具有伟大的美。 5.略

一、1.波兰 物理学 化学 2.问心无愧：没有什么可以惭愧的地方。固执：坚持己见，不肯改变。鞭策：鞭打，用策赶马。比喻严格督促进步。盛名：很大的名望。报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢望：过高的希望。蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。呵责：过严地责备。懊恼：心里别扭，烦恼。猝然长逝：突然死亡。沉醉：大醉，多用于比喻。 3.(1)必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。(2)说明集中一个目标，勤奋地工作，这也是居里夫人一生的真实写照。

二、1.A 2.祖国 3.爱国主义(或热爱祖国)。 4.第一个事例;托姐姐把自己的心脏带回祖国;第二个事例：请朋友们把国土撒在自己的棺材上。 5.表明了肖邦的爱国之情。

三、1.是一种复合的因素。第1段里说，“无论付出任何代价，都要把这件事完成”，完成的决心，是一种因素。第3段里说，“研究，就是对真理的探讨”，对真理的渴求，是一种因素。篇末说，“这种魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因”，科学魅力的吸引，是一种因素。居里夫人从事科学研究，图的不是名利，是有崇高的使命感的，这种使命感，肯定也是一种因素。 2.这里所说的“孤独”，是居里夫人潜心学业，总是远离欢乐喧闹的人群，一个人静心读书，大学阶段读了许多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美好快乐。 3.“讲究现实的人”是通过工作取得物质利益，因为生活毕竟需要金钱，获得很多的报酬才能享受很好的生活。“梦想家”则是为研究而研究，为工作而工作，为理想而研究而工作，完全不存在物质利益的观念，正像居里夫人自己说的，“他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益”。

四、略

略