同学们要合理的总结，合理的归纳，对于政治考试成绩会有很大的帮助，下面是小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元综合测试题，希望会给大家带来帮助。

八年级政治下册第四单元综合测试题：

一、单项选择题(每小题3分，共20小题，60分)

1.当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响到社会的公平与和谐。某市委、市政府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女入学等问题，努力促进社会公平。这说明( )

A.社会是一个大家庭，方方面面都需要公平

B.维护和实现社会公平，是每个公民的责任

C.维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任

D.社会公平的实现是需要条件的

2.某单位在公开招聘新员工时，为一领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到广大市民的谴责。受到市民谴责的直接原因是( )

A.公平是在比较中产生的

B.该单位员工缺乏公平合作的意识

C.该单位的招聘违背了公平竞争的原则

D.该单位领导与员工的关系恶化

3.我国将继续提高城乡居民收入，提高最低工资标准。同时，调节高收入者收入，扩大中等收入者比重，保障低收入者生活。这样做有利于( )

①构建社会主义和谐社会 ②让人民共享经济繁荣成果 ③实行平均分配，实现 共同富裕 ④促进社会公平，维护社会稳定

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

4.一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。下面漫画《量身定做》就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。这类事件受到谴责是因为( )

①不利于社会稳定和发展 ②违背了公平竞争的原则 ③公平总是相对的，要受社会条件的制约 ④使更多的人失去了公平发展的机会

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

5.从19位农民工兄弟合力抬车救人，到12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，再到朱贤度和五名学生的见义勇为行为，这些真实感人的事迹，让每一个人都真切地感受到 的力量在英雄城传递。( )

A.善良与正义 B.自尊与自信 C .团结与合作 D.爱国与守法

6.下列选项中属于非正义行为的是( )

①非法占有他人的财产 ②乘公交车逃票 ③骑自行车闯红灯 ④违反学校的规章制度

A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

7.非正义行为会损害别人的权利，进而危害整个社会。下列属于非正义行为的是( )

A.主动帮助盲人过马路

B.为受灾地区捐款

C.热情为外地游客指路

D.少数人乘车逃票

8.保障社会公平正义，是社会主义的本质要求，是全面建设小康社会的重要目标。下列做法能促进这一要求和目标达成的有( )

①干部子女在公开招聘时可优先录用 ②逐年提高企业职工的最低工资标准 ③启动农村基本养老保险的试点工作 ④地方政府设立 见义勇为奖励基金

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.南京市建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患病的困难家庭给予救助。这一举措 ( )

①有利于维护公平正义 ②能够消灭城乡差异 ③有利于构建和谐社会 ④能够实现共同富裕

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

10.近年来，广东省在公办学校的学位不能满足农民工子女入学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于( )

①维护社会的公平和正义 ②加强对农民工子女的监管 ③维护农民工子女的平等权

④保障农民工子女的人身安全

A.①④ B.②③ C.①③ D. ③④

11.公平是人们不懈追求的目标，下面对公平的理解不正确的是( )

A.追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行为

B.个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断

C.世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的

D.有了 公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会

12.《中国青年报》曾报道：广东省纪委召开新闻发布会，通报省纪检监察机关近年来查处的一批典型案件。广州体育学院原院长许永刚 ，因其博士论文抄袭46篇期刊和数据库论文的内容占该书比例达56.37%，构成论文抄袭，受到撤销党内职务、行政撤职处分，被调离广州体育学院。此举有助于( )

①保护公民的智力成果权 ②鼓励公民创新，建设诚信社会 ③建设公平正义的和谐社会 ④领导干部学术剽窃

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13.温家宝在十一届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》中指出，必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。这说明改善民生( )

①有利于促进社会的公平正义 ②是落实科学发展观的要求 ③能使我国迅速跻身发达国家行列 ④有利于维护社会稳定，推进和谐社会建设

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

14.下列符合公平正义要求的行为是( )

A.日本福岛第一核电站向大海排放放射性污水

B.某饮料企业生产含有塑化剂的“毒”饮料

C.历时四年的中国国家博物馆改扩建工程竣工

D.南京市采取多项措施努力促进教育均衡发展

15.2011年“两会”期间，代表和委员们纷纷提议国家要努力维护教育公平。维护教育公平有利于( )

A.解决社会的所有矛盾 B.实现每个孩子的一切愿望

C.促进教育的 均衡发展 D.确保每个孩子都能上大学

正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。据此回答16～17题。

16.下列不符合正义要求的行为是( )

A.方某勇于揭发学术造假现象

B.刘某向有关部门举报食品非法添加行为

C.高某醉酒驾驶机动车

D.某明星拒绝为一化妆品做虚假广告

17.有正义感的人，应该做到( )

① 明辨是非 ②遵纪守法 ③扶危济困 ④抑恶扬善

A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④

18.近年来，我国为维护公平，促进公平发展作了许多努力。下列能反映这一内容的是( )

①为因家庭贫困不能进入大学的学生提供帮助 ②解决农民工子女入学难问题 ③免收“农业税” ④禁止未成年人上网

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19.下面的漫画《保护伞》表明的是( )

①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平 ②要理智面对不公平 ③我国政府十分重视民生问题 ④这些措施只是保护社会弱势群体

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

20.荣获陕西省“三秦巾帼十杰”称号的女交警张昂在执法过程中，不顾个人安危，严查违章车 辆，致其右臂重伤。张昂的行为( )

①是勇担过错的负责任行为 ②是维护公共利益的正义行为 ③有利于弘扬社会正气 ④体现了她具有爱岗敬业的高尚品德

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

二、非选择题(本大题共3小题，共40分)

21.“雷锋传人”郭明义，是雷锋生活工作 过的鞍钢集团矿业公司的一名普通公路管理员。他一件旧棉衣一穿就是10年，一家3口住在不到40平方米的斗室里。而他却30年如一日热心公益事业：1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助180多名特困生;他把多年来被评为先进的奖金、补贴以及献血获得的慰问品全部捐给了困 难学生和工友。他帮助身边弱势群体，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来了新的希望。胡锦涛同志就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示，他指出，郭明义同志是助人为乐的道 德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德。

【理性思考】“雷锋传人”郭明义的先进事迹和崇高品德给了我们哪些启示?(10分)

22.材料一 “要问我是谁，过去我总不愿回答。因为我怕，我怕城里的孩子笑话。我们的校园很小，放不下一个鞍马。我们的校舍简陋，还经常搬家;……作文课上我们写下了这样的话：别人与我比父母，我和别人比明天!打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花。”这是2007年央视春晚上由外来务工者子女表演的朗诵《心里话》。

材料二 浙江省设立外来务工人员子女教育专项资金，主要用于学校基础设施改造，教学设备购置，改善接受外来务工人员 子女教育的学校办学条件。

根据以上材料回答：

(1)听了外来务工者子女的《心里话》，你有何感悟?(4分)

(2)材料二体现了什么?(3分)

(3)假如农民工子女就在你身边，你应该如何对待他们?(8分)

23.2012年5月1日，湖南省株洲第二人民医院护士何瑶在护理80岁的患者时，突然遭到失去理智患者的殴打，头部和肘部多处受伤，被打晕在地。醒来的瞬间，发现患者正在跳楼，面对危急情况，何瑶强忍痛苦，不顾一切死死抓住跳楼的病人，成功挽救了一条宝贵的生命。何瑶的事迹感动着株洲，感动着湖南，中共株洲市委向全市人民发出了向何瑶同志学习的决定，省共青团授予她“湖南省优秀共青团员”的荣誉称号。

(1) 何瑶感动你的优秀品质是什么?(至少从两个角度回答)(4分)

(2)何瑶从一名普通护士成长为大家学习的榜样，这对你有何启示?(11分)

八年级政治下册第四单元综合测试题答案及解析：

一、 单项选择题

1.C 解析：本题考查我们对公平的理解。某市委、市政府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女入学等群众关心的问题，体现了维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任，C项正确。A、B、D三项与题干材料无关，应排除。

2.C 解析：为领导子女“量身定做”招聘条件违反了公平竞争的原则，说明操作者缺乏公平意识，而广大市民进行谴责说明他们有着较强的公平意识，B项错误，C项正确;A、D两项在题干中没有体现，应该排除。故选C。

3.C 解析：提高城乡居民收入，提高最低工资标准，调节高收入者收入，扩大中等收入者比重，保障低收入者生活的做法，有利于构建社会主义和谐社会，①正确;可以让人民共享经济繁荣成果，②正确;可以促进社会公平，维护社会稳定，④正确。这一做法不是为了实行平均分配，③错误。应选C。

4.C 解析：本题考查我们对公平正义的认识。“量身定做”招聘条件，是不公平的，违背了公平竞争的原则，②正确;这样做不利于社会的稳定，①正确;这样做会让更多的人失去公平发展的机会，④正确。③的说法正确但不符合题意，应排除。故选C。

5.A 解析：19位农民工兄弟合力抬车救人，12岁小女孩夏娟面对火灾敲门叫醒邻居，朱贤度和五名学生的见义勇为行为共同体现了他们的善良，他们表现出的行为是正义行为，应选A。

6.D 解析：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。非法占有他人的财产是侵犯他人利益的行为，乘公交车逃票是以不正当手段获得利益的行为，骑自行车闯红灯违反交通法规，违反学校的规章制度的行为是错误的，①②③④都是非正义行为。应选D。

7.D 解析：在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。在本题中，主动帮助盲人过马路、为受灾地区捐款、热情为外地游客指路的行为都是符合正义行为要求的，而少数人乘车逃票的行为是非正义行为。应选D。

8.B 解析：干部子女在公开招聘时可优先录用的做法破坏了社会公平，是非正义行为，①错误。逐年提高企业职工的最低工资标准、启动农村基本养老保险的试点工作可以让人民共享发展成果，体现了公平正义，②③正确。地方政府设立见义勇为奖励基金有利于维护社会的公平正义，④正确。②③④正确，应选B。

9.D 解析：南京市建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患病的困难家庭给予救助的举措是维护社会公平正义的一种做法，可以促进和谐社会建设，①③正确。②说法过于绝对，应排除;④说法是片面的，实现共同富裕是一个长期的过程。应选D。

10.C 解析：广东省的这一做法维护了社会的公平和正义，①正确;这一做法不是为了加强监管，②错误;这一做法让农民工子女享有平等的受教育机会，③正确;这一做法保障的是受教育权，而不是人身安全权，④错误。应选C。

11.C 解析：A、B、D三项分别陈述了公平的重要性以及对公平看法因人而异的原因。本题是一道逆向选择题，要求选出“不正确”的认识，故选C。

12.A 解析：本题的正确答案是A。我国保护公民的智力成果权，这是对创新精神最有效的激励，有助于人们创造无形财产。打击学术造假，有助于建设公平正义的和谐社会与诚信社会。

13.C 解析：坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，表明改善民生有利于维护社会公平正义，落实科学发展观，促进社会的和谐，①②④符合题意。③错误，我国正处于社会主义初级阶段，不可能迅速跻身发达国家行列。应选C。

14.D 解析：本题考查我们对公平正义的理解。A项的现象污染环境，是非正义行为;B项做法危害了人们的生命健康，是非正义行为;C项与题意无关;D项促进教育均衡发展，是促进教育公平的举措。应选D。

15.C 解析：维护教育公平有利于促进教育的均衡发展，应选C项。

16.C 解析：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。揭发学术造假、举报食品非法添加、拒绝做虚假广告的行为都是正义行为，而醉酒驾驶机动车的行为会危害他人生命，是不正义的行为。应选C。

17.D 解析：本题考查如何做一个有正义感的人。①②③④的做法都符合题目要求，应选D。

18.A 解析：①保障了弱势群体的权利，②保障了农民工子女平等受教育权，③保障了农民的利益，这些都体现了维护公平正义。④说法错误。应选A。

19.C 解析：漫画中“教育公平”“安居工程”“公益医院”成为我们的保护伞，说明我国正在建立正义的制度保障公平，也反映了我国重视民生问题，①③符合题意。②与题意无关。④错误，这些措施面对的是全体社会成员，不仅仅是保护弱势群体。

20.D 解析：张昂在执法的过程中，严查违章车辆，说明她的行为是负责任的正义行为，具有高尚的品德。②③④正确，①勇担过错的说法是错误的。故选D。

二、非选择题

21.(1)扶弱济贫、助人为乐是中华民族的传统美德，需要我们继承和弘扬。

(2)关心、帮助弱势群体是全社会的责任，需要我们每个社会成员来承担。

(3)我们要学会关爱他人，要从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解和帮助。

解析：“雷锋传人”郭明义是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他助人为乐，无私奉献，勇于承担社会责任。我们应该学习郭明义的高尚品德，亲近社会，关爱他人。

22.(1)城市中的农民工及其子女属于弱势群体，他们生活在比较艰苦的环境中，应当关注农民工子女的生活和学习，采取措施改善他们的处境，使他们获得均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，保障社会的公平与正义。

(2)材料二体现了政府对弱势群体的关爱。

(3)作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、关心、宽容、理解、帮助身边的弱势群体。只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。

解析：第(1)问说明农民工及其子女属于弱势群体，对他们的关注可以保障社会的公平正义。第(2)问中浙江省的做法是对弱势群体的特别关爱。第(3)问注意从自身行为谈起。

23.(1)见义勇为，爱岗敬业，乐于助人，尊重生命，无私奉献等。

(2)答案一：①生命的意义不在于长短，而在于创造生命的价值(或在于对社会的奉献);②我们应该创造生命的价值：珍惜时间，勇于创造，乐于奉献。答案二：①对社会负责是有责任感的最高体现;②我们应该学会负责：增强责任意识，善于负责。答案三：①做一个有正义感的人是我们人生的积极选择;②我们应该选择做一个有正义感的人：最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事;需要战胜许多诱惑。答案四：①我们每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起到积极的推动作用;②我们应该树立良好的职业理想：在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作，积极履行社会责任。

解析：本题具有开放性，可以从多角度进行分析。第(1)问注意从题干材料中列举的事迹进行归纳。第(2)问具有开放性，我们可以顺承第(1)问深入分析，从实现生命价值、承担社会责任、维护公平正义、立足本职工作、勇于承担责任等角度回答。