办手抄报是一项综合性训练，它融作文、书法、绘画于一体，可以有效地提高小学生的思维能力、写作能力和审美能力，对他们未来从事宣传工作是大有裨益的。下面是小编为大家带来的小学三年级手抄报图片大全 三年级手抄报图片素材，希望大家喜欢。

小学三年级手抄报的图片参考

小学三年级手抄报参考图(1)

小学三年级手抄报参考图(2)

小学三年级手抄报参考图(3)

小学三年级手抄报参考图(4)

小学三年级手抄报参考图(5)

小学三年级手抄报参考图(6)

小学三年级手抄报的资料参考

一、四个字

有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”

在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做……”

大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”

二、趣味猜字谜

圣旨(打一字) —— 谜底: 玲

湖光水月(打一字) —— 谜底: 古

两地合作树雄心(打一字) —— 谜底: 佳

小小老鼠路边逛，猫儿在后却未吃(打一字) —— 谜底: 瞎

天府之国(打一字) —— 谜底: 圳

一个五分,五分一个(打一字) —— 谜底: 笔

鼓声招来八方人(打一字) —— 谜底: 谷

十分即一寸(打一字) —— 谜底: 寺

三、成语故事

【成语】： 雪泥鸿爪

【拼音】： xuě ní hóng zhǎo

【解释】： 雪泥：融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

【成语故事】：

人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥;泥上偶然留爪印，鸿毛那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖君记否;路长人困蹇驴嘶。

这首诗，是宋代文学家和诗人苏轼作的。苏轼之弟苏辙(字子由)曾写了一首《渑池怀旧》诗，苏轼就以上面这首诗和他，所以这首诗的题目叫做《和子由渑池怀旧》。

渑池，今河南渑池县，在洛阳之西，崤山之东。苏轼和苏辙兄弟俩，曾到过渑池，并曾在那儿的一所寺院里住宿过，寺院里的老和尚奉闲还殷勤地招待他们，他们也在寺内的壁上题过诗。当苏轼后来从苏辙的怀旧诗回忆起这些情景的时候，奉闲已经去世，题诗的墙壁也可能已经坏了，想想自己漂流不定的行踪，不由得感慨起来，便在和诗中对苏辙说：“人生在世，到这里、又到那里，偶然留下一些痕迹，你道像是什么?我看真像随处乱飞的鸿鹄，偶然在某处的雪地上落一落脚一样。它在这块雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定。老和尚奉闲已经去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我们的题壁，是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢!你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗?——路又远，人又疲劳，驴子也累得直叫。”(作者原注：“往岁马死于二陵[崤山]，骑驴至渑池。)

苏轼的这首诗，对于人生抱着消极的态度，是错误的。由于这首诗，便产生了“雪泥鸿爪”这句成语。人们用它来比喻往事所留下的痕迹。元人戴良有诗道：“世事已成鸿印泥。”有时人们也把留作纪念的题赠诗文，称为“雪泥鸿爪”。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.小学生3年级手抄报图片大全 三年级手抄报图片素材

2.三年级手抄报图大全

3.三年级手抄报的图片大全

4.三年级读书手抄报图片大全

5.三年级手抄报图画大全

6.三年级上读书手抄报图片大全

7.小学三年级语文手抄报图片大全

8.小学三年级语文手抄报大全

9.三年级语文手抄报图片大全

10.三年级手抄报图片简单又漂亮