理科生应具备的素养
作为一名理科生,我们必须之我们应该要具备什么样的素养,这样会有助于我们将来的学习生活。下面是小编为你整理的理科生应具备的素养,希望对你有帮助。
理科生应具备的素养之严谨的实证精神
当前微信朋友圈里谣言满天飞,主要责任是理科生们。因为这伙人要么冷艳看笑话,要么装作不知情。这样不好,只会纵容一帮子无良文科生们编造拙劣的谎话谣言贩卖情怀。从“张拾迈教授”到“八尺协定”,从“关闭整栋楼的WIFI”到“高铁辐射致女性不孕”,甚至还有福岛核电站泄露事件后,民众抢盐,我一个朋友的朋友,恰好出差在外地,看到众人抢盐,欲买而无。遂买了一箱酱油载回上海。这帮子没有理科素养的文科森们,擅长捕风捉影,以偏概全,甚至为了抖机灵把风马牛不相及的事情拼凑在一起。故而,当一个理科生在听到一个结论后,首先应该要问,是真的吗?然后用实验室的实验或者数据资料说话,最忌讳盲听盲信,不加验证,张嘴就来。
同时,世界是复杂的。一个得到验证的事实未必是整个事物的真实。在通过数理建模时尤其需要考虑诸多因素。比如有人说每天喝一杯红酒有助于长寿。这个说法历来为人服膺,然而这二者之间并无必然联系。事实上,一个每天喝一杯红酒的人首先家境较为不错,其次毅力很好,第三注重养生。这样的人长寿的概率很高。这就是看似有理的胡说八道。这个世界上有很多你完全想不到的偏见,比如冰糖降火砂糖上火、广东荔枝上火四川荔枝不上火等等,这都是理科生可以牛刀小试的地方。
理科生应具备的素养之逻辑思维品质
逻辑思维与直觉性思维不同。逻辑思维强调事物前后因果链的合理,而直觉性思维突出在对事物整体性的感知;逻辑思维如同金字塔式,层级井然,直觉性思维如同圆形,圈澜泛涟漪,往往走向相关的事物。作为理科生,要有由表及里深入分析的意识,这就需要专注的思维品质。对于生活现实的乃至数理范围内的表象,不轻忽不偏执,专注于原因的分析与阐述,或能有出路。弗莱明发现青霉素的故事告诉俺们,每一个现象背后都有一个真实。 理科生要有把生活逻辑与数理逻辑区分开的自觉。常言道:生活即教育,教育即生活。这话不假,但数理逻辑与生活逻辑一定要分开,数理逻辑在纯粹的逻辑范围里自给自足,千万不要试图与生活逻辑的理念掺和在一起。我见到不少人学理科,喜欢拿生活案例套在公式概念上,结果驴唇不对马嘴。比如F=ma,这个牛二定律,有人说猎豹体重(m)小,所以速度(a)快,狮子体重(m)大,所以速度(a)小。可见上天是公平的,拥有了重量,就没法拥有速度balabala。
经典的数学、物理学、化学、生物学等学科都已经形成非常完备的体系,无论是从繁复的生活现象中归纳真理,还是将公式定理演绎出来,都能自洽自足。同时,这些学科都非常严谨,从概念到概念都有着严格的推导过程,这个过程当然是能够用数学语言表现出来。千万不要拿一个什么概念,随意与生活现象掺和,不经过数学语言的验证,就开始拯救世界,试图当爱因斯坦。前段时间出名的“郭英森与引力波”就是典型的例子,而一些公众号拿视频片段说央视欠一个道歉,真是丢人现眼。
理科生应具备的素养之扎实的计算能力
这个观点抛出来必然会被别人骂,都什么时代了,还强调茹毛饮血结绳记事般古老的技能。然而,就像俺们会强调文科森们的写作表达能力。人们也会要求理科生的计算能力。想当年五位同事当评委,一致让某理科森算分,结果计算失误被俺语文大佬暴击该理生沦为笑柄,被讥为“连语文佬也不如”。精准的计算能力背后是严谨,是细致,是虔诚,更是对美感的追求。很多理科森对计算能力不屑一顾,往往推之于粗心。在我看来,严谨细致的性格需要力求精准的习惯方能养成,力求精准的习惯需要内心对数理推导计算的虔诚与热爱。
世间的技艺都会形成各自的语言,比如毕加索的绘画,在识画的人眼中自然能看出对窠臼的超脱;比如余秀华的诗歌,俺就喜欢粗粗拉拉里不落俗套的比喻。有人称道麦克斯韦方程组最优美,从简洁、对称、深邃方面论说,认为从如此简洁明快的一组方程中,你能看到整个电磁学的精髓所在,并可以通过这组方程直接推出光的波动性,和光速不变的结论(请不要吃惊地看着我,我认识那些汉字,但完全不知道他们在说什么)。我不懂得物理,但我相信人们可以从数理语言——那些符号公式、那些极精简的概念——中体会出美感。这份美感的诞生源自虔诚,唯有热爱做支撑,抽象至极的数字方能摇曳生姿。
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