2016学生入党转正申请书范文

发布时间:2017-01-15 12:12

入党转正申请书是党组织及时讨论预备党员是否认真履行党员义务,是否具备党员条件的依据之一。下面是小编为大家收集整理的2016学生入党转正申请书范文,欢迎大家阅读。

2016学生入党转正申请书范文一

敬爱的党组织:

最近一段时间,自己一直在加强自己的党性修养,不断深入学习党性知识。犹记得在《党章》中明确指出:中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。我最大的感受就是我党一直在努力保持着作为一个执政党的先进性,这点在“三个代表”中体现的尤为突出。

先进性是中国共 产 党生命价值之所在,是党生存和发展的根本依据,是关系到党的性质、历史地位、前途和命运的核心问题。中国共 产 党把保持先进性作为立党建党之本,看成是党的灵魂和力量之所在,并一直作为自己的行为准则和追求目标。不断进行理论创新,用正确的理论引领和推动时代前进,是党保持先进性的思想前提和理论武器。中国共 产 党的先进性首先体现在指导思想上,即以马克思主义作为自己的行动指南。马克思主义揭示了人类社会的发展方向,具有实践性,科学性,革命性和先进性等理论品格。党的先进性,要通过党的思想,理论,组织,作风,制度,能力等诸多方面来表现。其中,执政能力强弱,是体现党有无先进性的一条重要标准。党的事业能否成功,很大程度上取决于党的执政能力。它关系到党的执政地位和国家的长治久安。

在实际生活中,我们党员始终在不懈努力着。党员始终站在时代的前列,始终着力解决与人民生活息息相关的实际问题,统筹城乡发展,切实的落实科学发展观。同时还在努力加强自身的执政能力建设,加强基层党组织建设,加强党风建设。在新时期面临国内国际的一系列新考验面前,要保持党的先进性,首先要坚定信念,还要加强学习,与时俱进,扎实的提升自己的能力,始终做到立党为公,执政为民。同时要遵守党的纪律,身体力行的保持共 产 党的政治本色。

作为一名预备党员,更应该加强对党理论的学习和思想体会,时刻以党员的标准来要求自己,用自己的实际行动来证明和保持我党的先进性。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

2016学生入党转正申请书范文二

敬爱的党组织

作为预备党员以来, 在预备党员期间,我接受了党校的培训,我自觉的接受党课教育,不断增强自己的党性修养和锻炼,我得以再次系统的学习马克思主义理论,牢固掌握了科学的世界观和方法论,我还学习了党的基本理论,基本路线,基本纲领,基本经验,基本知识。学习了民主法制的基本知识,以及各种规章制度。并且及时学习习总书记的讲话和党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致我在党组织的严格要求下,认真学习领会和贯彻实施党的十八大精神。在支部党员的帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,无论是从政治上还是思想上都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。在这一年的预备期里我的收获很大,现向组织汇报

一、工作方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各课堂听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、学习方面

在学习上,坚持务求实效。今年我顺利研究生毕业,取得硕士学位,并走上了工作岗位,但是我还是坚持孜孜不倦地学习。教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,为了尽快了解学校的基本概况和工作流程,掌握教学、科研工作规范和教学基本技能,提高学校教育教学质量,我的学习步伐从来没有停止,从积极参加新教师入职培训到自己课后总结反思、从专家名师讲座到同行教师的课堂,不断的学习。理论源于实践,理论指导实践。将理论运用于自己的实践课堂,并学会举一反三。

三、生活方面

日常生活中,我一直以一个党员的标准严格要求自己, 教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。尊重领导,团结同事,正确处理与上级、同事之间的关系,严格遵守各项规章制度,按要求办事,待人和气,注意自己的教师形象,热心助人,主动帮助同事做一些力所能及的事。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,通过反思,本人还存在以下方面的不足之处:

1、政治学习和专业知识学习没有计划性,没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致,有时也存在应付的现象。

3、安于现状,缺发进取,上进心。

4、对学生的关心及沟通做得不够好,对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

总之,我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

以上就是我作为一名预备党员的思想汇报,请党组织检查并考验我。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

2016学生入党转正申请书范文三

敬爱的党组织:

在被正式批准为中共预备党员后一年来,这一光荣称号不断激励着我,成为我学习、工作、生活的新动力。从入党的那一刻起我更加懂得了中国共产党员的含义,没有索取只有奉献。入党在形式上是一生一次,在思想上则是一生一世。在预备党员期满之际,我在这里郑重向党组织提出转正申请。 为了便于党组织对我的考察,下面汇报一下自己一年来在政治思想、工作等方面的情况:

一、思想上——加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平

《党章》中第一章第三条明确规定了党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。作为一名预备党员更应该加强各方面的学习,用知识武装自己的头脑。

我主动加强政治学习,经常看电视新闻、报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向;懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央的决策,在思想上和党组织保持高度一致。利用业余余时间阅读一些政治理论方面的书籍,如《半月谈》等学习材料。从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。 通过学习我更加明确了做一名合格党员的方向。我为什么入党?“选择入党也就选择了奉献。” “作为一个中国共产党员应该在关键的时候冲在一线,这是党章规定党员应履行的义务。我想在需要我们的时候要敢于站出来,敢于去挑重担。这是我应该做的,也是做一个合格的共产党员所必须做的。”

二、工作上——加强业务学习,努力提高自己的工作能力和水平

教学是学校的生命线。作为一名人民教师,我把教学工作始终放在第一位,工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,积极参加各种教研活动,学习好的教学方法。认真备课、上课、批改作业,努力做好各项工作,切实把“为了一切的学生”和“一切为了学生的生存”放到一定高度,唤起学生的自信和希望,造就素质教育人才,树立“终身教育”的理念,特别是重视学生思想政治素质的培养和提高,注重学生文明习惯的养成教育,着力培养学生科学精神、创新思维和创新能力,促进全体学生素质的全面提高。

三、正确对待自身存在的问题

在这一年的预备期里,我能够按照《党章》要求自己,发挥了一个党员的作用。但深知自身还存在不足,在党组织的帮助教育下,我清楚的认识到,一个人只有能发现自身存在的问题并积极去解决,才有可能继续进步和提高。在学习方面我变被动学习为主动学习,理论学习提高了我的思想觉悟。业务学习提高了我的教育教学水平。在学习中不断地完善自我,对待自身存在的问题以及突发的问题,以使我能够站在更高的角度上对问题进行判断、分析、改正。只有敢于正视自己,剖析自己,修正自己,不断超越自己,才能获得新生,走向崇高。因此,在今后的日子里,我会继续在发现中改进,在改进中进步,在进步中完善。不断的揭示自己的弱点,不断超越自我。 以上是我一年来工作、学习的基本情况,不当之处,恳请组织批评指正。我将虚心接受组织对我的审查和考验。在以后的工作中,我将以百倍的努力,满腔的热情,忠实的履行一个共产党员应尽的职责和义务。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

看了2016学生入党转正申请书范文还看了:

1.2016大学生预备党员转正申请书范文

2.大学生党员转正申请书范文2016

3.2016入党积极分子申请书标准范文

4.2016年大学生入党转正申请书范文

5.2016年入党积极分子转正申请书范文

2016学生入党转正申请书范文的评论条评论